6to GradoDiagnóstico Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO REACTIVO S ACIERTO S CALIFICACIÓ N 20 20 15 15 15 10 Ciclo escolar 2012-2013 Año de la Lectura Evaluación Diagnóstica 6to Grado ESPAÑOL El rescate del fuego El fuego ayudaba a preparar los alimentos para que fueran comestibles y permitía hacer señales de humo para comunicarse. Además, cuando el invierno hacía castañetear los dientes de los hombres, allí estaban las brasas para dar calor. Y cuando el verano afilaba los aguijones de los insectos, allí estaba el humo para alejarlos. Al fuego se le consideraba en aquellas tierras un verdadero regalo del cielo. Por las noches, asomados a las aberturas de sus chozas, los miembros de la tribu contemplaban las hogueras que se iban apagando como el signo más claro de la paz. A su amparo, los hijos crecían alegres, fuertes. No es raro, por tanto, que todos quedaran estupefactos y muy preocupados cuando aquella mañana se apagaron de repente todas las hogueras sin que supieran el por qué. Todos los hombres se lanzaron a buscar el fuego. Caminaron hasta lejanas regiones, llamaron a todas las puertas para saber qué había sido del fuego y cómo lo podían recuperan Las cenizas ya no humeaban en ninguna parte. Según decían, sólo había fuego en un lugar de la selva, y aun allí estaban a punto de extinguirse las últimas brasas. No había tiempo que perder. Un desesperado llamamiento de urgencia corrió por la selva. ¡Había que salvar el fuego! En el Mato Grosso, los miembros de la tribu de los Pareci comprendieron que debían darse prisa si querían salvar el fuego. Las brasas podían apagarse irremisiblemente en cualquier momento. Tenían que aunar todos los esfuerzos para salvarlas y avivarías. Convencidos de que el instinto guía mejor a los animales por la selva, decidieron ir convocándolos. Les expusieron la situación y esperaron su respuesta. Los cuadrúpedos fueron los primeros en echarse atrás, aunque sus excusas no fueron muy válidas: -¡Si nos hubieras avisado antes...! -decía uno de ellos-. Ahora ya es muy difícil recuperar el fuego. -La aventura que nos proponéis es muy arriesgada -señalaba otro. ¿Cómo podríamos transportar una brasa sin chamuscamos el pelo? Y todos los animales les aconsejaban que buscaran otra clase de ayuda, y se excusaban como podían. Ninguno de ellos quería correr riesgos. Los Pareci convocaron entonces a los pájaros de la selva. Tal vez ellos, que volaban, estarían dispuestos a arriesgarse un poco más. En cuanto los tuvieron reunidos a todos en las ramas de un árbol gigantesco, les expusieron el problema. -Yo iré en busca de ésa brasa -se ofreció Juruva, muy animoso. Este pájaro, de hermoso y colorido plumaje, y con una larga cola de la que sobresalen dos plumas muy características, suele habitar en las ramas más bajas de los árboles de los bosques y selvas. Es un ave solitaria, que tiene un canto muy especial y un vuelo sostenido y potente, capaz de recorrer largas distancias. Juruva partió al instante y voló sin desfallecer hasta que encontró aquel lugar que parecía inalcanzable. Dio con las cenizas y se puso a excavar en ellas hasta conseguir una pequeña brasa todavía encendida. Dando muestras de su gran valor, agarró la brasa con el pico y se dispuso a emprender el vuelo, a pesar de que estaba convencido de que no podría soportar las quemaduras durante mucho tiempo. Pero antes de partir reflexionó un momento y cambió de idea. En lugar de llevarla en el pico, envolvió la brasa en las dos plumas salientes de la cola y emprendió el vuelo de regreso a la aldea de los Pareci. Tras un largo viaje, llegó agotado pero aún pudo entregar la brasa encendida. Los indios la acogieron como el más preciado de sus tesoros, la colocaron en una especie de nido de paja y hierbas secas, y empezaron a soplar en él. Ante tantos cuidados y atenciones, la brasa dio muestras de volver a la vida. Los parecí la saludaron con gritos de entusiasmo al ver que cada vez se ponía más al rojo vivo y que había más esperanzas de salvarla. Le acercaron una hoja muy seca y brotó la primera llama. Toda la tribu que esperaba con ansias aquel momento estalló en gritos de júbilo. Todos deseaban colaborar: unos acercaron al fuego más ramitas secas y otros soplaron con todas sus fuerzas. Las llamas se avivaban y empezaron a saltar las chispas. ¡El fuego se había salvado! Los niños encendieron teas en el fuego que acababa de renacer para multiplicarlo. Sonó también la música y los pies danzaron impulsados por la alegría de los corazones. Los hombres de la selva volvían a disfrutar de un fuego generoso. Juruva contemplaba la escena desde una rama, cansado pero feliz, mientras las llamas producían irisados reflejos en sus plumas. La brasa le había dejado un hueco en medio de las dos plumas más altas de la cola. Era la señal del lugar en el que había sido transportada. Pero a Juruva no le importaba. Al contrario, se sentía orgulloso de aquella marca. -¡Estas plumas que me faltan serán mi orgullo! Cuando vean ese hueco en mi cola, todos sabrán que fui yo quien salvó el fuego. De acuerdo al texto preguntas 1 a la 3: anterior, contesta las 2 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 1. El texto anterior es: a) Un relato histórico. b) Un cuento mágico. c) Una leyenda. d) Una fábula. 2. De a) b) c) d) acuerdo a la lectura, Juruva es: Un indígena de la región. Un pájaro de hermosos plumaje. Un árbol frondoso y verde de la selva. Una tribu que se dedica a rescatar el fuego. 6to Grado 8. Los siguientes son elementos del guión de radio, excepto: a) Cortinilla. b) Fondo musical. c) Operador. d) Doctor. 9. Elige la afirmación correcta respecto a los textos expositivos: a) Están formados por biografías de grandes pensadores. b) Están organizados por medio de títulos y subtítulos. c) Tienen poemas extensos. d) Se relacionan con los objetos de un museo. 10.. ¿En cuál opción se incluye una palabra que no pertenece a la familia léxica respectiva? a) Flor, florero, florería, floral, florecilla. b) Comida, comelón, comer, comió, comiste. c) Zapato, zapatero, zapatilla, zapatear, zapateado. d) Abrochar, broche, desabrochar, abrochado, brocha, abrocharse. 11. Si al leer un periódico ves una noticia sobre un concierto de Justin Bieber ¿a qué tipo de sección pertenece esa noticia? a) A la sección de Deportes. b) A la sección Cultural. c) A la sección de Religión. d) A la sección de Finanzas. 12. Las siguientes son utilidades del cuadro sinóptico, excepto: a) Hacer que la información se vea bonita en la exposición. b) Organizar la información. c) Indicar los elementos que componen algo. d) Jerarquizar la información. 13. ¿Cuál es la diferencia entre el sentido literal y el sentido metafórico de una palabra o frase? a) En el literal se expresan sentimientos y el metafórico no. b) En el literal hay rimas y el metafórico no. c) El literal se usa para algo claro y el metafórico para hacer sustituciones. d) El literal usa letras y el metafórico usa signos. 14. ¿Qué tipo de frase es la siguiente? “la niña de rubios cabellos, ojos grandes y brillantes” 3. ¿Cuál es un sinónimo de la palabra castañetear, remarcada en el texto? a) Rasgar. b) Completar. c) Tiritar. d) Castigar. 4. Identifica el hecho causa-efecto: a) Es un ave solitaria y de lindo plumaje. b) Como los cuadrúpedos no quisieron ir, fueron con las aves. c) Los Parecí se reunieron a exponer el problema. d) Los niños encendieron teas en el fuego. 5. Los siguientes son adverbios de tiempo: a) Aquí, allá. b) Luego, después. c) Bien, mal. d) Alto, bajo. 6. ¿Qué moraleja corresponde al siguiente refrán? “Al mal tiempo, buena cara”. a) Debes mostrar una sonrisa amable, aun a las personas que te hayan lastimado. b) Ante los problemas de la vida, mantén una actitud positiva y optimista. c) Somos lo que hacemos, no debes culpar a nadie de tus actos. d) Debes enfrentar los problemas con seriedad. 7. Para investigar un tema y preparar una exposición, necesitas investigar con anticipación. Si tu tema es la Biodiversidad Cultural ¿Dónde localizarías esa información? a) En el libro de Ecología. b) En Relatos de la selva c) En el libro de ciencias naturales. d) En el libro de geografía de México. 3 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica a) b) c) d) Es Es Es Es una una una una narración. descripción. pregunta. negación. 6to Grado b) Reunir dinero entre la población mediante preguntas. c) Recabar fondos para las fiestas patrias. d) Contabilizar el porcentaje de dinero dado a una institución. 18. ¿Qué tipo de pregunta es la siguiente? “¿Por qué te gusta viajar?” a) Es una pregunta abierta. b) Es una pregunta fácil. c) Es una pregunta cerrada. d) Es una pregunta difícil. 19. ¿En qué tipo de descripción se utilizan las comparaciones y metáforas? a) Descripción informativa. b) Descripción imaginativa. c) Descripción objetiva. d) Descripción subjetiva. 20. Para elaborar las preguntas de una encuesta, es necesario utilizar: a) Guiones y comillas. b) Signos de admiración. c) Signos de interrogación. d) Diálogos de personajes. 15. Localiza la rima en el siguiente poema: Muy cerca de mi ocaso Yo te bendigo vida. Porque nunca me diste Ni esperanza fallida. a) b) c) d) Se encuentra en bendigo y fallida. Se localiza en vida y fallida. Está en ocaso y bendigo. Se encuentra en diste y vida. En el salón de 5º grado, los alumnos llevaron etiquetas nutricionales de diversos productos como el de estos dulces de coco: MATEMATICAS En una encuesta que se realizó a 257 alumnos de una escuela primaria sobre su música favorita se obtuvieron los siguientes resultados y se graficaron en porcentajes 16. ¿Cuál es el peso del contenido total de los dulces y sus calorías? a) 40 gramos y 148 calorías. b) 80 gramos y 148 calorías. c) 40 gramos y 296 calorías. d) 80 gramos y 296 calorías. 17. ¿Cuál es el objetivo de una encuesta? a) Reunir información para identificar puntos en común entre cierta cantidad de población. 21.¿Cuántos alumnos prefieren la música pop? a) 84 b) 123 c) 48 d) 96 22. Aproximadamente ¿qué fracción de alumnos representan los niños que prefieren banda? 4 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica a) ½ b) 2/5 c) 1/3 d) 1/33 6to Grado 27. Si quiero repartir 8 galletas entre 10 niños ¿Cuál fracción representa este reparto? a) 10/8 c) 1/5 b) 6/5 d) 4/5 28. ¿Cómo se escribe 345/1000 en notación decimal? a) 345, 000 c) 0.0345 b) 0.345 d) 3.45 29. Las señoras Silvia, Petra, Esmeralda y Elsa coincidieron en la tienda para comprar frijol. A continuación se presenta la cantidad que compró cada una ¿Cuál de ellas no compró una cantidad equivalente? a) Rosa: 12 hectogramos. b) Alicia: 1200 gramos 23.Don Isidro en una rifa se ganó $ 2, 000, de los cuales le regalón 1/5 a sus esposa y repartió ¾ de lo que le sobró entre sus hijos. ¿Cuánto dinero le quedo a Don Miguel? a) $ 100 b) $ 2000 c) $ 950 d) $ 400 24.¿Cuál será el área de la nueva figura si a todos sus lados le aumentas dos centímetros? 6cm 4 cm a) 24 cm² b) 48 cm² c) 10 cm² d) 20 cm² c) Claudia: 120 decagramos. d) Cristina: 1200 miligramos. 30. Al terminar un programa de televisión aparece una leyenda que dice: Derechos Reservados Ganavisa S.A. de C. V. México MCMLXXIV. ¿A qué año corresponde en números arábigos? a) 1984 b) 1957 c) 1985 d) 1974 25.Cinco alumnos llevaron tiras de colores para armar una línea del tiempo. Las tiras tienen las siguientes medidas: 0.8 m, 0.45 m, 0.905 m, 0.50 m y 0.305 m. Si se colocan de menor a mayor longitud, ¿En cuál opción se muestra el orden correcto? a) 0.305 m, 0.905 m, 0.50 m, 0.45 m, 0.8 m. b) 0.8 m, 0.45 m, 0.50 m, 0.305 m, 0.905 m. c) 0.305 m, 0.45 m, 0.50 m, 0.8 m, 0.905 m. d) 0.905 m, 0.8 m, 0.59 m, 0.45 m, 0.305 m. Observa el plano y contesta: 31. ¿Cuáles son las coordenadas de las siguientes figuras geométricas? 26. En una fábrica se producen jugos de frutas y se envasan en cajas de cartón con capacidad de 250 ml. ¿Cuánto jugo se necesita para 15 envases? a) 3750 litros b) 37 litros c) 3.5 litros d) 3.75 litros 5 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 6to Grado d) Uriel: organizando una tabla de datos con las calificaciones y viendo cual queda en medio. 35. Si tenemos el número 8.0956 y hacemos cambio del 4 en lugar de 9, ¿tendríamos una cantidad mayor, menor o igual que la inicial? a) Mayor c) menor b) Igual d) ninguna de las anteriores. 36. La descomposición correcta del número 5.6098 es: a) 5+0.06+0+0.009+0.0008 b) 0.5+0.6+0.009+0.0008 c) 5+6+0+9+8 d) 5+0.6+0.009+0.0008 37. Ana, Rosa, Hilda y Concha fueron juntas al mercado y pidieron 0.650 de queso cada una ¿Cuánto será el peso total en kilos de las 4 amigas? a) 2.6 kilos c) 3 kilos b) 2.5 kilos d) 3.5 kilos 38. Mi tío Martín vino de Estados Unidos y nos repartió 564 dólares a mí y mis 4 primos ¿Cuántos dólares nos tocó a cada uno? a) 141 dólares. b) 112.8 dólares. c) 188 dólares. d) 94.5 dólares. 39.La época del virreinato duró de 1535 a 1821 ¿cómo representas ese tiempo en siglos? a) 200 siglos y 86 años. b) 286 años. c) 2 siglos y 86 años. d) 2000 siglos y 86 años. 40. De acuerdo al resultado de la prueba ENLACE, el grupo de 5º A de 35 alumnos, 25 son elementales en matemáticas; mientras que en el grupo de 5º B de 30 alumnos, 20 son elementales ¿Cuál de los dos grupos tiene un porcentaje menor de alumnos elementales en matemáticas? a) 5º A con 71% b) 5º B con 66% c) En ambos grupos son igual los porcentajes. d) 5º B con 56% a) (3,D) – (6,G) – (9,C) b) (D,3) – (G,6) – (C,9) c) (3,C) – (6,H) – (9,B) d) (3,D) – (6,H) – (9,B) 32. La fracción equivalente de 5/3 es: a) 1/3 c)10/25 b) 10/6 d) 2/6 33.Ana, María y Raúl compraron un pan del mismo tamaño cada uno. Ana se comió 1/5, María 3/7 y Raúl 4/8 ¿Quién comió más? a) Ana. b) Raúl. c) María. d) Comieron igual. 34. La profesora Gina pregunta a sus alumnos ¿Cómo se puede sacar el promedio de matemáticas del grupo? Elige el alumno que contestó correctamente: a) Juan: sumando todos las calificaciones y dividiendo entre 100. b) Rocío: sumando todos las calificaciones y dividiendo entre el número total de alumnos. c) Efraín: identificando la calificación que más se repite. CIENCIAS NATURALES 6 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 41. Elige al niño que está ingiriendo una comida sana y equilibrada: a) Juan come unas papas a la francesa con cátsup. b) Linda come dos tacos de huevo y un agua sandía. c) Héctor come unos pepinos con chile. d) María come unos churritos con mucho chile, limón y sal. 42. Los siguientes son nutrimentos o sustancias básicas de los alimentos, excepto: a) Proteínas. b) Vitaminas. c) Carbohidratos. d) Digestivos. 43. Elige una consecuencia social por el abuso en el consumo de alcohol y tabaco: a) Violencia intrafamiliar. b) Fallas en el riñón. c) Cáncer en los pulmones. d) Bronquitis. 44. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la luna es falsa? a) Es el satélite natural de la tierra. b) Tiene luz propia. c) Realiza movimientos de rotación y traslación. d) Brilla con la luz del Sol. 45. Elige la opción donde los seres vivos se relacionen con el entorno: a) Cuando un oso enferma de dolores. b) Cuando un ave se refugia en un árbol y come de sus semillas. c) Cuando un zorro se cambia de lugar para vivir. d) Cuando una gallina cacaraquea. 46. ¿Cuáles son las especies endémicas? a) Son las que habitan una sola región con características geográficas únicas para su desarrollo. b) Son las que se pueden desarrollar en cualquier región porque se adaptan muy fácil. c) Son las que abundan y se regeneran constantemente. d) Son las que no existen en ninguna parte de México, solo en los Andes. 6to Grado 47. Es un ejemplo de mezcla heterogénea: a) Agua con tierra. b) Agua con sal. c) Agua con azúcar. d) Agua con alcohol. 48. Cuando aventamos una piedra hacia arriba y al poco tiempo ésta cae ¿a qué se debe? a) A la fuerza de gravedad. b) A la fuerza cinética. c) A la fuerza del objeto. d) A la fuerza con que fue lanzada. 49. De los siguientes materiales ¿cuál es un aislante? a) Plata. c) Aluminio. b) Oro. d) Plastilina. 50.Cuando un objeto es golpeado, vibra y genera _____________ que se propagan en el _____________ y que nuestros oídos perciben como________________. Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: a) sonido, aire, ondas. b) ondas, aire, sonido. c) aire, sonido, ondas. d) ondas, sonido, aire. 51. ¿Cómo se efectúa el intercambio de energía? a) Por conducción. b) Por conducción y convención. c) Por conducción, convención y radiación. d) Por conducción, convención, radiación y razonamiento lógico. 52.El Sistema Solar está formado por: a) Nueve planetas, estrellas, asteroides y satélites. b) Galaxias, estrellas y asteroides. c) Ocho planetas, una estrella, satélites y asteroides. d) Una estrella, 7 planetas y asteroides 53. Es la consecuencia del movimiento de rotación que realizan los planetas: a) b) c) d) Las estaciones del año. El día y la noche. La lluvia. El clima y la temperatura. 7 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 54. La profesora Laura pregunta a sus alumnos: ¿Qué son los estuarios? Elige al alumno que contestó correctamente: a) Martín: son los mares junto a la costa. b) Juana: son los arrecifes cercanos a la playa. c) Miriam: son las islas cercanas a la playa. d) Iván: son lagunas cerca de la costa donde se combinan agua dulce y salada. 55. Las siguientes son sustancias que se disuelven en el agua, excepto: a) Sal. c) azúcar. b) Arena. d) alcohol. 6to Grado c) Trabaja en una fábrica de autos. d) Trabaja en una industria de ropa. 60. Los siguientes son recursos hídricos: a) Árboles y plantas. b) Insectos y animales salvajes. c) Ríos y lagunas. d) Piedras y rocas. 61. Juan irá de vacaciones a Mérida, Yucatán ¿Qué necesita para localizar los lugares turísticos? a) Una foto. b) Un mapa turístico. c) Un mapamundi. d) Un planisferio. 62. Elige la opción donde se presenten animales de las Regiones secas: a) Mono, ardilla voladora, mandril. b) Serpiente, escorpión, roedor. c) Reno, ciervo, alce. d) Oso polar, morsa, buey almizclero. 63. Las siguientes son diferencias entre el campo y la ciudad, excepto: a) El paisaje. b) La especie humana. c) Los recursos naturales. d) La alimentación. 64. De acuerdo a la gráfica siguiente ¿Quién tiene mayor población? GEOGRAFÍA 56.Con que letra esta señalado el Trópico de Capricornio: 57. ¿Cuáles son los dos movimientos que tiene la tierra? a) De rotación y trepidación. b) De traslación y telúrico. c) De rotación y traslación. d) De trepidación y traslación. 58. En la región Norte donde vive Ana, hubo un temblor y las placas tectónicas se movieron de manera lateral en dirección contraria, ¿Qué tipo de movimiento de las placas tectónicas hubo? a) De contacto. b) De separación. c) De deslizamiento. d) De dirección. 59. La profesora Minerva pregunta a sus alumnos: “¿en qué trabaja el papá de Candy, si se dedica a una actividad primaria?” Elige la opción correcta que dieron sus alumnos: a) Trabaja de pescador. b) Trabaja de guía de turistas. a) b) c) d) África. Europa. Medio Oriente. El resto de Asia. 8 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 65. ¿Cómo se llama a la persona cuando sale de su lugar de origen y cómo se le llama cuando llega al lugar de destino? a) Emigrante e inmigrante, respectivamente. b) Inmigrante y emigrante, respectivamente. c) Migrador e inmigrador, respectivamente. d) Interno y externo, respectivamente. 66. Las siguientes son industrias manufactureras, excepto: a) Tortillería. b) Embotelladora. c) Agricultura. d) Armadora de automóviles. 67. Elige la opción donde se presenta el comercio: a) Don Juan vende fruta en el mercado y las señoras le compran todos los días. b) Doña Esther plancha ropa ajena. c) Don Tito es chofer de un minibús. d) Lola es secretaria de un bufet de abogados. 68.Son gases de efecto invernadero excepto: a) Dióxido de carbono. b) Metano. c) Ozono. d) Oxígeno. 69. El índice de sustentabilidad permite: a) Calcular la densidad de población. b) Comparar la capacidad de los países para la protección del medio ambiente hacia el futuro. c) Calcular el estado del tiempo. d) Comparar el equilibrio ambiental entre países. 70.La maestra preguntó: “¿Qué aspectos influyen en la calidad de vida de una nación?” ¿Quién dio la respuesta más apropiada? a) La cantidad de recursos naturales y la prevención de desastres exclusivamente. b) Los ingresos económicos y la generación de empleo. c) Tanto el nivel socioeconómico, como las condiciones ambientales, políticas, sociales y culturales. d) La cantidad y calidad de los servicios públicos. 6to Grado HISTORIA 71. Observa la siguiente división política de México y define de qué año será: a) De la época actual, 2012. b) Después de los tratados de Guadalupe Hidalgo, 1848. c) De la llegada de Cristóbal Colón, 1492. d) Después de la Independencia, 1824. 72. Primer presidente de México: a) Guadalupe Victoria. b) Vicente Guerrero. c) Benito Juárez. d) Felipe Calderón. 73. ¿Cuáles fueron los principales desafíos para los mexicanos, al término de la Independencia de México? a) Tener mejores recursos naturales. b) Fundar un sistema de gobierno propio y hacer leyes. c) Rehacer los gobiernos monárquicos. d) Regresar con los españoles para que les ayudaran a gobernar. 74. ¿Por qué el gobierno de Porfirio Díaz se convirtió en una dictadura llamándose Porfiriato? a) Porque estimuló el comercio y las comunicaciones. b) Porque generó empleos e impulsó la producción agrícola. c) Porque eliminó las libertades políticas, censuró a la prensa e impidió las elecciones libres. d) Porque todos ganaban propiedades y eran ricos. 75. Son los dos grupos políticos antagónicos de la segunda mitad del siglo XIX: 9 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica a) b) c) d) Ricos y pobres. Españoles y mexicanos. Conservadores y liberales. América y España. d) Desde 2000. 6to Grado 81. .- Derecho constitucional que fue reprimido por el gobierno en el movimiento estudiantil de 1968: a) Libertad de elección. b) Libertad de imprenta. c) Libertad de culto. d) Libertad de expresión. 82. La maestra preguntó: “¿Por qué razón México decidió participar en la Segunda Guerra Mundial?” ¿Quién dio la respuesta correcta? a) Luis: Porque Estados Unidos le pidió ayuda. b) Alma: Porque les vendía alimentos y bebidas a los ejércitos en combate. c) Pedro: Porque dos submarinos alemanes hundieron buques petroleros mexicanos. d) Norma: Porque España le solicitó su apoyo. 76. El Plan de Ayutla, fue emitido en 1854, el cual destituía a un presidente de la República por considerarse su gobierno como una amenaza y haber vendido parte del país ¿de qué presidente se trata? a) De Victoriano Huerta. b) De Vicente Guerrero. c) De Benito Juárez. d) De Antonio López de Santa Anna. 77.¿Cuál fue la razón principal de que surgiera la Guerra de Reforma? a) Porque había maltrato hacia los indígenas y pocos derechos. b) Porque la iglesia católica rechazaba la Constitución por afectar sus intereses. c) Por contar con 5 presidentes al mismo tiempo. d) Porque Benito Juárez era un dictador en el poder. 78. ¿Por qué surgió la Revolución Mexicana? a) Porque la noche de 1521 los españoles decidieron tomar Tenochtitlán. b) Porque Madero fue encarcelado, logró escapar y con el Plan de San Luis convocó a la población a levantarse en armas. c) Por la inconformidad de los indígenas lo que ocasionó que se levantaran en armas el 16 de septiembre de 1810. d) Porque los estudiantes no estaban conforme con las normas impuestas por el gobierno y se levantan en huelga en 1968. 79. Son caudillos importantes de la Revolución Mexicana: a) Emiliano Zapata y Francisco Villa. b) Benito Juárez y Plutarco Elías Calles. c) Hernán Cortés y Gonzalo de Sandoval. d) Miguel Hidalgo y José María Morelos y Pavón. 80. ¿Desde qué año existen los libros de texto gratuito como el que usas en clases? a) Desde 1959. b) Desde 1990. c) Desde 1985. 83. Fueron los llamados “países del eje” en la Segunda Guerra Mundial a) Alemania, Italia y Japón. b) Suecia, Estocolmo y Ámsterdam. c) Estados Unidos, Sudáfrica y Alemania. d) Alemania, Francia y Estados Unidos. 84. Con estos países, México firmó un tratado comercial muy importante llamado TLCAN: a) Colombia y Venezuela. b) Chile y Argentina. c) China y Japón. d) Estados Unidos y Canadá. 85.Son problemas causados por la modernización y los avances tecnológicos de nuestro país, excepto: a) Aumento de la reforestación. b) Deterioro ambiental. c) Contaminación. d) Destrucción de ecosistemas. CIVICA Y ETICA 10 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 6to Grado b) Anulamos los derechos de los demás. c) Existe igualdad y respeto entre todos los individuos. d) Tenemos actitudes de reproche. 91. Elige la afirmación correcta: 86. ¿En cuál de las siguientes situaciones se respeta el derecho de los demás? a) Se pone apodos a los compañeros. b) Cada persona es diferente y hay que evidenciarlo. c) Si alguien se equivoca todos se ríen. d) Cada persona es diferente y no debe ser objeto de burla. 87. El siguiente es un estereotipo: a) Con refresco Casco-cola pagas solo $5. b) Con refresco Casco-cola te refrescas. c) Con refresco Casco-cola ayudas a quitar tu sed. d) Con refresco Casco-cola eres más atractivo. 88.El papá de Pedro trabaja en una fábrica, pero hoy no le permitieron trabajar porque llegó 5 minutos más tarde de la hora que estipula el reglamento. Cuando se estaba retirando se dio cuenta que a su compañero de oficina sí le permitieron la entrada por ser compadre del jefe de personal. La situación anterior narra un ejemplo de: a) Impuntualidad. b) Injusticia. c) Impureza. d) Enojo. 89. En cuál de las siguientes afirmaciones se hace un buen ejercicio de la libertad. a) “Yo soy libre de estacionar mi carro donde quiera”. b) “A mí me gusta escuchar música a todo volumen, no me importa lo que digan los vecinos para eso soy libre”. c) “Ya me enfadé de dar vueltas, pero no puedo estacionarme ahí, porque es lugar para personas con capacidades diferentes”. d) “Tengo la libertad de hacer lo que quiera con el agua, para eso la pago”. 90. La equidad se presenta cuando: a) No dejamos que otros den su opinión. a) Discriminar nos hace mejores personas. b) Discriminar es no respetar la forma de ser ni la apariencia de los demás. c) Discriminar nos ayuda a vivir mejor. d) Discriminar permite que el mundo sea de todos por igual. 92. La función del IFE es: a) Elegir al candidato para Presidente de la República. b) Organizar las campañas electorales. c) Organizar las elecciones federales. d) Elaborar propaganda política. 93. ¿En donde se aplica la democracia? a) El maestro de Educación Física eligió a los integrantes de la escolta sin tomar en cuenta sus calificaciones. b) El grupo de 5º propuso algunas ideas sobre la clasificación de basura que se genera en la escuela. Todos votaron y escogieron la que consideraron mejor. c) En la escuela se lanzó una convocatoria para un concurso de dibujo pero a Norma no le permitieron participar por ser indígena. d) La maestra decidió quiénes representarán al salón en el certamen de los reyes de la primavera. 94.El Lic. Gregorio Ramírez resultó ganador en las elecciones para Diputado Federal del año 2009 ¿En qué año dejará su cargo? a) 2011. c) 2013. b) 2012. d) 2014. 11 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 95.¿En cuál de las siguientes escuelas se aplican los principios del artículo 3º Constitucional sobre la educación. 6to Grado a) En la Escuela “Francisco Mina” se aceptan solo los alumnos cristianos. b) En la Escuela “Guillermo Prieto” tratan mejor a las alumnas que a los alumnos. c) En la Escuela “Santos Degollado” cada año los maestros se organizan para entregar los libros de texto gratuitos a todos. d) En la Escuela “Benito Juárez” se aceptan sólo a personas que vengan de la misma colonia. HOJA DE RESPUESTAS Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 26 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 51 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 76 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Lainitas México 2012-2013 Evaluación Diagnóstica 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ 6to Grado 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓒ Ⓓ Ⓒ Ⓓ 36 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 61 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 86 ⒶⒷ 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Lainitas México 2012-2013