ESPAÑOLMaría Elena. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: 6. El texto anterior es: a) Una carta informal. b) Una entrevista. c) Un consejo d) Un recado. Observa el siguiente texto: ¡Salve, oh titán! gemelo de granito Que al rumor del pacífico arrullado Tienes por lecho espléndido collado Por cortinaje azul, el infinito. 7. Luis: ¿Cuánto equipo? tiempo llevas jugando para este Messi: Pues he estado aquí por 3 años consecutivos Luis: ¿Qué es lo que más te gusta de tu profesión? Messi: Me gusta ver a la gente contenta en un partido y apoyando a su equipo favorito. 1. 2. 3. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? a) Un guion de teatro. b) Un cuento. c) Una entrevista. d) Una carta de opinión. ¿Quién es el entrevistador? a) Luis y Messi. b) Ninguno de los dos. c) Messi. d) Luis. ¿Qué signos se utilizan en las preguntas? a) Signos de admiración. b) El guión largo. c) El guión corto. d) Signos de interrogación. 4. La a) b) c) d) 5. Elige la pregunta que está escrita correctamente: a) Como lograste ser un gran jugador. b) ¿Cual es tu uniforme favorito? c) ¿Cuándo te vas a tu país? d) ¿Porque decidiste ser jugador? siguiente es una pregunta abierta: ¿Por qué te gusta el futbol? ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes? ¿Cuánto mides? Lee lo siguiente y contesta: Querida amiga Ana: El próximo sábado cumplo años y quiero que vengas. Mi mamá me hará una comida muy deliciosa. Trae a tus primos. Los espero a todos. No faltes. Las a) b) c) d) palabras subrayadas son: Un verso. Una rima. Una estrofa. Un poema. Lee el siguiente texto: La Escuela Primaria Niños Héroes Invitan a la presentación de lectura de poemas a la bandera. Patio cívico de la escuela. Viernes 24 de febrero de 2012, 8. ¿Qué tipo de texto es? a) Es una carta. b) Es un guion. c) Es un poema. d) Es una invitación. 9. ¿Qué dato importante le falta a la invitación? a) El nombre de la escuela. b) La hora del evento. c) El lugar del evento. d) La fecha del evento. 10. Elige la opción verdadera: a) Declamar y recitar es lo mismo. b) Al declamar empleamos la expresión gestual y corporal, y recitar solo implica leer en voz alta el poema. c) Recitar significa poner movimientos corporales al poema. d) Declamar significa solo leer el poema en voz alta. 11. Es el consumo donde se cuida el medio ambiente: a) Consumo sustentable. b) Consumo activo. c) Consumo solidario. d) Consumo saludable. 12. Los anuncios de productos para limpieza del hogar, van dirigidos a: a) El padre de familia De acuerdo a lo anterior. 250. 350. Las etiquetas pueden contener la siguiente información. Es mejor no comprar.50. 30. 400. Observa la siguiente multiplicación: 6X8=48 ¿Cuál de las 3 cifras es el producto? a) El producto es 6. d) Les toca 1/8. La 1 con 51 minutos. d) El código. 17. b) Los ingredientes. b) Al 10 para las 8 de la mañana. En la tienda de la esquina. pero cierto día se retrasa por 9 minutos. 500. 20. MATEMATICAS a) b) c) d) 15. La 1 con 9 minutos. ¿Quién gastó más? a) Luis b) Ana c) Raúl d) los tres gastaron lo mismo 19. excepto: a) El estado del tiempo. d) 50. Raúl gastó ½ y Ana gastó 4/8. Conviene comprar el jabón “Torbellino”. Las 10 con 2 minutos. 800. a) b) c) d) Elige la operación que dé como resultado 84: 8x4+15= 7x8+13= 9x8+12= 8x8+16= 21. Luis. Raúl y Ana traen la misma cantidad de dinero para el recreo. ¿Cuál es una fracción equivalente a 1/2? a) 2/5 b)2/3 c)4/8 d) 4/7 18. c) El producto es 8. 250.00 el medio kilo. b) El producto es 48. b) 100. c) Les toca 1/7. venden el jabón “Sismo” a $7. c) La fórmula. ¿Qué hora marca el siguiente reloj? Conviene comprar el jabón “Sismo”. Luis gastó 2/3 de su dinero. b) Les toca 1/6. 23. 50. 150. Seis niños compran un melón para compartir ¿Qué porción le toca a cada uno? a) Les toca 1/5. pero hay otro que se llama “Torbellino” que lo venden a $14. 20. ¿a qué hora llegará a la escuela por su retraso? a) A las 7:34 de la mañana. . Observa la etiqueta y contesta: 16. ¿Cuáles son los números faltantes en la recta anterior? a) 10. La maestra de 4º grado tarda 15 minutos en llegar a su escuela y sale de su casa a las 7:25 de la mañana. ¿Cuál conviene comprar? a) b) c) d) 22.b) Los niños c) Los maestros d) Las amas de casa 13. 300. Las 2 con 10 minutos. Es lo mismo porque valen igual. d) Ninguna de las anteriores. c) 150. Elige la operación que donde el resultado sea distinto que las otras: a) 20x3+5= b) 7x8+9= c) 10x6+5= d) 3x10+34= 14. 450. b) Todos tienen 30 días. porque ya es la 1:30” ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que María preguntó la hora a su mamá? a) 45 minutos. d) Ninguna de las anteriores. Iván prepara un huevo frito. ¿Qué estado físico adquiere el hielo si se calienta ligeramente? a) Estado gaseoso. Rosa prepara naranja picada. d) Conspiración. . 26. caerá águila o sol. b) c) d) En estado gaseoso. CIENCIAS NATURALES 27. Ebullición. Dejar la carne en la mesa toda la noche. Almacenar la carne en un refrigerador. ¿Qué ocasiona la descomposición en los alimentos? a) Las bajas temperaturas de un refrigerador. d) A las 7:45 de la mañana. b) Las enzimas (proteínas) y los microorganismos. El siguiente es un método de conservación de alimentos: Poner un pescado al sol. d) Estado líquido y sólido. 24. En estado sólido. b) Media hora. 28. después de un rato llegó su papá y le dijo: “vamos todos a comer. d) Solo los niños pequeños pueden jugar volados.c) Al 11 para las 8 de la mañana. En estado líquido y sólido. c) Algunos tienen 30 y otros 31. b) Estado líquido. 29. Yesi prepara lechuga con chile. ¿En qué estado físico se encuentra un cubo de hielo? a) En estado líquido. d) Entre 30 y 35 días. Poner el jamón en una bolsa de plástico en la mesa todo el día. c) Una hora. d) 40 minutos. Determinación. ¿Cuántos días tienen aproximadamente los meses del año? a) De 28 a 31 días. b) Si juegas a los volados. siempre ganarán las niñas. c) los a) b) c) d) 33. c) Si juegan niños y niñas a los volados. b) los a) b) c) d) 32. a) Elige la imagen donde se encuentre un sólido: a) b) c) d) 31. c) La cocción. Observa el siguiente dibujo y determina qué proceso falta en el recuadro negro. 25. Elige la opción más probable: a) Cuando se juega a los volados. c) Estado sólido. Elige la opción donde se aplique la cocción en alimentos: Ana prepara fruta picada con limón. Evaporación. ganará el jugador con más fuerza. 30. María preguntó la hora a su mamá y faltaban 15 minutos para las 1 de la tarde. b) Trigo. frijol. b) Las alianzas de los españoles con los pueblos enemigos de los mexicas. estos fueron algunos de los productos que trajeron los españoles para México: a) Maíz. d) La traición de Moctezuma hacia su pueblo. c) El astrolabio era usado por los marinos para observar las estrellas y saber con precisión el lugar donde se hallaban.HISTORIA 34. I) a) b) c) d) Vasco de Gama. c) Evangelización. c) El descubrimiento de un nuevo Continente desconocido por los europeos al que después llamaron América. Gracias a los viajes de Cristóbal Colon. d) El trazo de mejores mapas de navegación. II) . El proceso por medio del cual los españoles enseñaron la religión católica y el idioma español a los indígenas. c) El intercambio de productos y la instrucción militar. c) Algodón. b) Las carabelas eran barcos livianos con tres mástiles que usaban velas cuadradas y hacían viajes largos. d) La brújula les ayudaba a orientarse y a saber en qué dirección navegar. Fueron los objetivos más importantes por los cuáles los españoles continuaron con las expediciones hacia el norte y sur de Mesoamérica. a) El descubrimiento de importantes rutas comerciales con los países noruegos. pimienta. camote y calabaza. 37. Observa el siguiente mapa e identifica qué marino europeo realizó los viajes que ahí se marcan. b) Colonización. se conoce como: a) Conquista. centeno y papa. Juan de Grijalva. Las siguientes afirmaciones son correctas. 35. d) Enseñanza. d) Generar lazos de amistad y cooperación con los grupos indígenas de la zona. chile. c) El poco valor de los mexicas al defender su territorio. Cristóbal Colón. excepto: a) Los galeones eran barcas pequeñas que se usaban para viajes muy cortos. GEOGRAFÍA Observa las siguientes imágenes y contesta las preguntas 58 y 59. 39. 40. té y café. uva. Fue resultado de la búsqueda de nuevas rutas por parte del gobierno español dirigidas a cruzar el Océano Atlántico para llegar a la India y China. arroz. Bartolomé Díaz. azúcar. se usaban para el transporte de comida. 36. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una de las situaciones que originaron la caída de la gran Tenochtitlán? a) La mala organización militar que tenían en esa época. cebada. d) Seda. a) La evangelización y la búsqueda de metales preciosos como oro y plata. b) El descubrimiento de una ruta más segura navegando por las costas de África hasta llegar a Asia. clavo y canela. 38. marfil. b) Apoyar a los pueblos mesoamericanos y formar rutas comerciales más seguras. I y II II y III III y IV IV y I 43. Oregón. c) Los papás de Roberto tuvieron que irse a trabajar a los Estados Unidos por un tiempo para mejorar su situación económica. d) Aumento de población. Lenguas indígenas. a) El papá de Oswaldo se fue a visitar una semana a su hermana que vive en Villahermosa. una entidad o un país. a) b) c) d) Son ejemplos de comunidades urbanas. En cuál de las siguientes imágenes se presenta una mediana concentración de la población. cuando se dice que los tíos de Fernando vivían en el D. IV) 41. a) I b) II c) III d) IV 42. Es la cantidad de personas que viven en un territorio determinado como un municipio. Son las entidades receptoras con mayor porcentaje de inmigrantes mexicanos en los Estados Unidos. C. pero II IV a) b) c) d) I II III IV III FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 68.. c) Migración externa. Lenguas extranjeras. Castellano. b) Nueva York. d) Rubén regresó de un viaje que hizo con sus papás a Nueva York. La definición corresponde al concepto de: a) b) c) d) Expresión. Illinois. ¿Con qué número se localizan los estados de Oaxaca. 49. Zapoteco. 48. 46. D. a) Arkansas. ¿Cómo se les llama a las lenguas que hablan los diferentes grupos indígenas del país? A. Así se le denomina al cambio de residencia que realizan las personas en búsqueda de trabajo y mejores condiciones de vida. arquitectura. b) Turismo. ella es indígena y a pesar de que tiene varios años viviendo en la ciudad sigue conservando su lengua. Cultura. d) Migración definitiva. Arturo está resolviendo un crucigrama y se encontró el siguiente texto “Es el conjunto de creencias. estados que presentan mayor porcentaje de personas (de 5 años en adelante) y que hablan alguna lengua indígena? I 44. a) Dispersión. . Ideología. 45. Tabasco. Texas. De acuerdo a la pregunta anterior. vestimenta y rituales que expresan las características propias de los grupos étnicos”.se fueron a vivir a Guadalajara se refiere a un ejemplo de: a) Migración temporal b) Migración interna. c) Índice de natalidad. c) Utah.F. lengua. b) Explosión demográfica. pero se fueron a vivir a Guadalajara para disfrutar de la bella ciudad colonial. En qué caso existe un ejemplo de migración externa. Miami. Chiapas y Yucatán. d) California. Alabama. platillos.Natalia vive en el estado de Michoacán. d) Densidad de Población. Chicago. Kansas. Denver. B. a) Emigración. c) Inmigración. III) 47. Creencias. b) Los tíos de Fernando vivían en el Distrito Federal. D. A. el maestro comentaba con los niños que México es un país plural. B. 1ro de la Constitución Política de les Estados Unidos Mexicanos. Responsabilidad. ideas y religiones. las opiniones. Josefa Ortiz de Domínguez. C. Leona Vicario. Tolerancia. 76. Miguel Hidalgo. 70. El volcán Popocatepetl. Juana de Asbaje. D.En tiempos del Virreinato este personaje lucho por la igualdad. Los grupos indígenas. 74.. Por el presidente de la República Mexicana. D. C. las preferencias. C. B.Cuál de las siguientes NO forman parte de nuestro patrimonio cultural. María es hija de un delincuente que está en la cárcel. Decreto de la Comisión de los Derechos Humanos. B. A una familia que habla una lengua indígena. 73. C. 72. D. habla inglés y es muy presumido. D. . C. las discapacidades. A varias familias que hablan la misma lengua indígena.. pues convivimos personas con distintos orígenes. Tolerancia. 3ro de la Constitución Política de les Estados Unidos Mexicanos. la edad. la religión. D. El idioma español.. Jonnhy viene de los Estados Unidos. Discriminación. Falta de compañerismo. Art. Esto está establecido en el: A. 71. C. la condición social.“Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional. también es recordada por el legado a la Literatura Mexicana. 75.Las acciones que hacen diferencias injustas entre las personas se le conoce como: A. C. el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas”. D. B. B. ¿Qué valor nos permite convivir pacíficamente con los demás? A. Las tradiciones y expresiones culturales. Art.. porque no debemos discriminar a nadie. Honestidad. Conjunto de lenguas o idiomas que están emparentados por descender de una lengua o idioma en común. las condiciones de salud.B. A los que hablamos el Español.¿A qué se le llama familia lingüística? A. Diversidad social. B. Javier es un niño indígena y habla una lengua que no le entiendes. el género.¿En cuál de los siguientes casos si se puede discriminar? A. En ninguno de los casos... A.. Honradez.Durante la clase.