4bi Efii 6ano Lingua Portuguesa (1)

May 25, 2018 | Author: Laísa Corrêa Dos Santos | Category: Entertainment, Pronoun, Part Of Speech, Family, Schools


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Nota final: Avaliação de Língua Portuguesa Ensino Fundamental II| 6º ano | 4º bimestre Aluno: Nº: Turma: Professor: Data: Valor prova: 100 Orientações: Objetivos/ Conteúdos:  Use letra legível e caneta azul ou preta.  Gêneros textuais: artigo de  Rasuras nas respostas anulam a questão. opinião  Classes gramaticais  Ortografia  Novo Acordo Ortográfico: hífen e acentuação  Artigo de opinião/ Textos argumentativos O texto a seguir servirá para responder às questões de 1 a 4. Crianças e tecnologia Marisete Bolzani Segundo uma pesquisa da AVG Technologies, 57% das crianças de até 5 anos usam com facilidade aplicativos em smartphones, mas somente 14% sabem amarrar os sapatos. As crianças, hoje, têm acesso à tecnologia de várias formas. Elas brincam com o celular dos pais, muitas delas têm seu próprio tablet, elas ligam e desligam videogames sozinhas e usam computador com muita facilidade. O desafio dos pais e da escola é direcionar para o aprendizado toda essa facilidade no manuseio das ferramentas tecnológicas. [...] Os pequenos imitam o comportamento do adulto. No passado, eles usavam, por exemplo, papel e caneta, como os pais e adultos à sua volta faziam. Se hoje os smartphones e tablets fazem parte da rotina da família, não é difícil imaginar por que eles exercem tanto fascínio entre as crianças. E as empresas, de olho nesse mercado, oferecem cada vez mais opções de entretenimento não só para os pais, mas também para os filhos. [...] O papel da escola é o de fornecer os aparatos tecnológicos, enquanto os professores devem utilizá-los de maneira eficaz no ensino. E cabe aos pais, em casa, controlar o uso excessivo, evitando, por exemplo, a troca de atividades físicas – tão importantes no desenvolvimento da criança – pela distração no celular. (VALOR 10) [. e) divertir e entreter o leitor. o lápis e o papel.] Os pequenos imitam o comportamento do adulto. 2017. papel e caneta. como os pais e adultos à sua volta faziam. 3. como a rapidez em acessar a informação desejada.com. c) a imitação do comportamento dos adultos pelas crianças. entre as palavras a seguir. 2. eles usavam. c) defender o ponto de vista do autor sobre um problema em discussão na sociedade.gazetadopovo. e seu valor educativo tem de ser visto como uma oportunidade de novas experiências para as crianças. “Se hoje os smartphones e tablets fazem parte da rotina da família. e) a importância do lápis e do papel. por exemplo. Por isso. 1. são muitos os pontos positivos. Disponível em: <http://www. Esse artigo de opinião tem como tema (VALOR 10) a) a necessidade de ensinar as crianças a amarrarem os sapatos. Se hoje os smartphones e tablets fazem parte da rotina da família. não é difícil imaginar por que eles exercem tanto fascínio entre as crianças. . As novidades tecnológicas devem conviver ao lado de seus “primos” mais velhos.” Destaque. como complemento do material didático e ferramenta pedagógica. O artigo de opinião ou texto argumentativo tem como finalidade (VALOR 10) a) informar um fato ao leitor. não é difícil imaginar por que eles exercem tanto fascínio entre as crianças. d) a convivência de smarthphones e tablets com o lápis e o papel... d) pedir a opinião do leitor sobre algum problema social. Acesso em: 7 jul. b) contar ao leitor fatos atuais que despertam a atenção da sociedade. Releia este trecho do artigo de opinião para identificar os termos que são substituídos pelos pronomes em destaque. aquelas que não têm o mesmo significado que “rotina”. quando se joga com a tecnologia a favor da educação. ela é uma grande aliada no processo educativo. a riqueza de cores e movimentos e a interatividade. b) a relação entre a criança e a tecnologia. (VALOR 10) cotidiano trabalho dia a dia diversão 4.br/opiniao/artigos/criancas-e-tecnologia- eg8ruvef1gv6noxx3pkhxje4u>. No entanto. No passado. ]” Disponível em: <http://f5. a palavra assembleia passou a ser grafada sem acento agudo. Acesso em: 7 jul.com.. foi(ram) acentuado(s) INDEVIDAMENTE? (VALOR 10) a) estóico – proíbe – vôo b) hotéis – usuário – volátil c) troféus – retórico – hífen d) herói – alcoólico – têm 7.folha. na segunda ocorrência. de acordo com o Novo Acordo Ortográfico. segundo as regras do Acordo Ortográfico. 2017. as ( ) preposição 4. 5. (VALOR 10) Dois filhotes de rinoceronte preto oriental raro nasceram nos últimos dias no zoológico de Chester. esses ( ) artigo 6.shtml>. (VALOR 10) a) ( ) auto-retrato ou ( ) autorretrato b) ( ) anti-inflamatório ou ( ) antiinflamatório . raro ( ) substantivo 3. de ( ) adjetivo 5. prestando atenção à classe gramatical das palavras destacadas. Leia o texto a seguir. Associe as palavras à sua classe gramatical.br/bichos/2017/06/dois-filhotes-de-rinocerontes-raros-nascem-em- zoologico-de-chester-no-reino-unido. As imagens do nascimento e dos bebês rinocerontes foram divulgadas nesta sexta-feira (30) pelo zoológico. Qual é a alternativa em que um ou mais vocábulos. "Esses dois nascimentos são um impulso magnífico para o programa de criação de espécies ameaçadas de extinção e oferecem novas esperanças para esses animais maravilhosos. para substituir _______________________________________________.uol. o pronome “eles” é usado para substituir _______________________________ e.Na primeira ocorrência. no norte da Inglaterra. rinoceronte ( ) pronome 2. 1.. Em cada uma das alternativas a seguir. (Ifsul 2016) A partir da entrada em vigor do Acordo Ortográfico. [. escolha a grafia adequada da palavra. Os rinocerontes negros do leste são uma das espécies de maior importância do mundo e estão à beira da extinção na natureza. b) Comprei uma bolsa pela internet. (VALOR 10) a) Viajou __________ vários dias. preencha as lacunas com a ou há. Marque a alternativa em que todas as palavras estão escritas conforme o Novo Acordo Ortográfico. b) aguento – idéia – micro ondas. a) agüento – idéia – microondas. mas ainda não nos deu notícias. c) Combinei com a Rita que de hoje ________ sábado farei o trabalho. estão de acordo com as novas regras de ortografia. a) por (verbo) – vêem – caquí b) releem – herói – raíz c) pôde – joia – Andreia d) plateia – paranóia – fogaréu e) tireóide – européia – anéis . mas ela só será entregue daqui _________ alguns dias. d) agüento – ideia – micro-ondas. d) Estou _________ horas aguardando e ninguém me atende! e) Conheço Osni ________ 10 anos.c) ( ) anti-rugas ou ( ) antirrugas d) ( ) super-resistente ou ( ) superresistente e) ( ) sub-celebridade ou ( ) subcelebridade 8. (VALOR 10) Não __________ mais essa sua __________ de esquentar tudo no __________. Considerando as expressões de tempo. (Ifal 2016) Assinale a alternativa em que as palavras. e) aguento – idéia – microondas. c) aguento – ideia – micro-ondas. 10. que completam a frase abaixo. 9.
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