46733952 Guia de Aprendizaje Modelo Formulacion Proyectos

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENASistema de Gestión de la Calidad Programa de formación: Tecnólogo en Producción Agrícola Fecha: Diciembre 20 de 2010 GUIA DE APRENDIZAJE Versión 1.0 Formular un macroproyecto de formación innovador en el sistema productivo agrícola Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: (Duración en ETAPA LECTIVA ESTABLECIMIENTO DE SISTEMAS PRODUCTIVOS horas) AGRÍCOLAS BAJO EL ENFOQUE B.P.A EN EL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL 2640 INTEGRAL EN EL CENTRO AGROPECUARIO "LA GRANJA"DURANTE EL AÑO 2010. Actividad de Proyecto: DEFINIR EL PLAN DE MERCADEO DE ACUERDO A LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS A ESTABLECER Fase: Formulación Equipo Ejecutor: Pool de instructores interdisciplinario Actividad de aprendizaje: FORMULACIÓN DE Duración: 80 horas UN PERFÍL DE PROYECTO EN SOFIA PLUS Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas • Formular la etapa de factibilidad del proyecto incluyendo el estudio de mercado, técnico, organizacional, legal y financiero teniendo en cuenta parámetros de sostenibilidad • Coordinar proyectos de durante su vida útil. 80 acuerdo con los planes y • Formular propuestas de programas establecidos por innovación y mejoramiento la empresa de los procesos administrativos de acuerdo con las observaciones y problemas tecnológicos surgidos en los sistemas productivos agropecuarios, presentadas en informes periódicos de acuerdo con la política empresarial • este centro es modelo a nivel nacional. costa atlantica y llanos orientales. costa atlantica y llanos orientales. cuenta con buena capacidad instalada y ambientes de aprendizajes reales y equipos actualizados. en el centro convergen cerca de 800 aprendices provenientes del tolima. obliga a desarrollar proyectos productivos agrícolas que ofrezcan una alternativa de desarrollo a la población de aprendices mejorando condiciones de vida. cuenta con buena capacidad instalada y ambientes de aprendizajes reales y equipos actualizados. "la granja" es un centro estratégico para la formación de jovenes con vocación agrícola donde tienen la posibilidad de adquirir conocimientos para dar respuesta técnica al entorno regional. mediante este proyecto se pretende fortalecer técnica y administrativamente a los aprendices para que se incorporen en el desarrollo agrícola del país. JUSTIFICACIÓN La implementación del programa de gobierno "líderes para el desarrollo "y la misión del centro agropecuario "la granja" como respuesta a zonas vulnerables del pais. CONOCIMIENTOS PREVIOS Identificar conocimientos previos.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Tecnólogo en Producción Agrícola Fecha: Diciembre 20 de 2010 GUIA DE APRENDIZAJE Versión 1. mediante este proyecto se pretende fortalecer técnica y administrativamente a los aprendices para que se incorporen en el desarrollo agrícola del país. obliga a desarrollar proyectos productivos agrícolas que ofrezcan una alternativa de desarrollo a la población de aprendices mejorando condiciones de vida.0 Sistema de Gestión de la Calidad Formular un macroproyecto de formación innovador en el sistema productivo agrícola Página 2 de 5 2. en el centro convergen cerca de 800 aprendices provenientes del tolima. este centro es modelo a nivel nacional. como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva información: Preguntas y respuestas. "la granja" es un centro estratégico para la formación de jovenes con vocación agrícola donde tienen la posibilidad de adquirir conocimientos para dar respuesta técnica al entorno regional. PRESENTACION la implementación del programa de gobierno "líderes para el desarrollo "y la misión del centro agropecuario "la granja" como respuesta a zonas vulnerables del pais. . 3. 5Entrega del formato de perfil de proyecto en Sofía plus 6.com/ Y/O EN MOODLE WWW.6Formulación del perfil de proyecto de formación .2Reconocimiento del programa de formación mediante una lectura auto regulada 6.4Taller creativo de ideas de proyectos por grupos de trabajo según estilos de aprendizaje 6. Ambiente requerido: Ambiente con cinco mesas y diez computadores con acceso a internet Material requerido: Computadores.CO 5.EDU.videobeam 6. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Descripción Apropiar los conceptos básicos y elaborar un proyecto de formación en el formato Sofía plus. MATERIAL DE CONSULTA • • Podrá revisarlo en: http://senastage.blackboard.SENASOFIAPLUS. ACTIVIDADES • • • • • • 6-1Responder el glosario propuesto en esta guía con la ayuda de la bibliografía y consulta virtual de esta terminología 6.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Tecnólogo en Producción Agrícola Fecha: Diciembre 20 de 2010 GUIA DE APRENDIZAJE Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad Formular un macroproyecto de formación innovador en el sistema productivo agrícola Página 3 de 5 4.3econocimiento del proyecto de formación última versión tecnólogo en producción agrícola 6. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Tecnólogo en Producción Agrícola Fecha: Diciembre 20 de 2010 GUIA DE APRENDIZAJE Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad Formular un macroproyecto de formación innovador en el sistema productivo agrícola Página 4 de 5 7. EVIDENCIAS Y EVALUACION Tipo de Evidencia De conocimiento Desempeño De Producto Descripción Respuesta a preguntas sobre proyectos Formular el proyecto de formación Entrega del perfil de proyecto en formato Sofía plus Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluación: Perfil de proyecto en Sofía plus Medio Digital Elaboración y entrega del cronograma de trabajo Desarrollo en el tiempo de las actividades de la tarea Implementación y puesta en funcionamiento de la tarea Informe en formato Digital del proyecto Evaluación Individual 10% 20% 30% 20% 20% 8. evaluación y sensibilización del proyecto. Proceso administrativo Productividad agrícola Mercadeo agrícola o agroindustrial 9. CIBERGRAFIA . GLOSARIO • • • • • • • • • • Proyectos El perfil del proyecto Etapa de pre factibilidad Etapa de factibilidad. Formatos prediseñados Sofía plus Informática básica Organización de documentos: consolidación de la formulación. BIBLIOGRAFIA • • FORMULACIÓN DE PROYECTOS POR ADOLFO BLANCO (FICHA BIBLIOGRÁFICA) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS POR RAFAEL MENDEZ 10. org • MONOGRAFÍAS http://www.0 Formular un macroproyecto de formación innovador en el sistema productivo agrícola • WIKIPEDIA http://es.wikipedia.com/ • LIBRERÍA DE LA U http://www.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Sistema de Gestión de la Calidad Programa de formación: Tecnólogo en Producción Agrícola Fecha: Diciembre 20 de 2010 GUIA DE APRENDIZAJE Versión 1.monografias.com Página 5 de 5 .lalibreriadelau.