Prova Saresp 3ª Série do Ensino Médio - período manhãDownload da Prova Questionário do A luno Voltar ao Gabarito LEITURA E ESCRITA Atenção: Para responder as questões de números 1 a 6, leia um trecho do artigo de um jornalista especializado em meio-ambiente. Índio plantando soja? Causou sensação nos jornais, há poucos dias, a divulgação de síntese do estudo publicado na revista Science por Michael Heckenberger e outros pesqui-sadores, dando conta de que entre 1250 e 1400 havia na região do Xingu “al-deias gigantescas”, com até 500 mil metros quadrados e 5 mil pessoas, interliga-das por estradas de até 5 quilômetros de extensão por 50 metros de largura. Nesses lugares havia ainda, segundo o artigo, represas, pontes, aterros e fossas. [...] De qualquer forma, o estudo voltou a pôr em evidência o tema indígena, num momento em que se multiplicam os conflitos envolvendo muitas etnias, na Amazônia, nos dois Matos Grossos, no Paraná, na Bahia, em Pernambuco, em Santa Catarina, em quase toda parte.[...] Também preocupante é uma declaração atribuída pelos jornais ao novo pre-sidente da Funai (o 33o em 35 anos), em sua posse. Disse ele – assegura o noticiário – que o grande desafio “é transformar as economias indígenas para que elas tenham auto-sustentação”. Para ele, “os índios devem produzir um excedente para que possam vender e não precisem mais pedir ajuda”. Complicado. Para produzir excedentes e vender, as culturas indígenas têm de modificar-se profundamente, provavelmente complexificar-se socialmente, adquirir tecnologias que não geram eles mesmos, tornar-se dependentes por esse e outros motivos. Provavelmente, deixar de ser ín-dios. Será esse o objetivo da Funai? Integrar as culturas indígenas à cultura externa, transformá-las, levá-las a perder a identidade e tantas características que deveríamos lutar para que subsistam, na medida em que apontam para várias utopias humanas? Para quê? As razões invocadas são quase vergonhosas: “Não temos recursos financeiros para a assistência indígena nem para demarcação.” É grave. A se configurarem essas palavras, o órgão encarregado da política indígena confessa sua impotência. E propõe caminhos que nascem não das necessidades nem dos desejos do País, mas de problemas orçamentários. [...] Quanto à Amazônia, a política de fomento agrícola deve concentrar-se em áreas já desmatadas, e não provocar novos desmatamentos; o modelo deve ser o da agricultura ecológica e dos sistemas agroflorestais; a política agrícola deve estimular o cumprimento da legislação ambiental, especialmente a manutenção de áreas de preservação permanente e reserva legal. Nessa moldura, não cabe índio plantando soja. (Washington Novaes, O Estado de S.Paulo, 26/9/2003, p. A 2) 1. O assunto principal do texto é (A) a (B) a (C ) a (D) a existência, no Xingu, de “aldeias gigantescas” com até 500 mil m2, entre 1205 e 1400. existência de múltiplos conflitos envolvendo várias etnias indígenas brasileiras. alegada falta de recursos financeiros para assistir aos índios e demarcar as terras. possibilidade de as culturas indígenas precisarem perder a identidade para sobreviver. 2. A publicação do artigo de Michael Heckenberger na revista Science serviu, no contexto brasileiro, para (A) provocar discussões sobre os problemas dos índios brasileiros. (B) fornecer argumentos para o atual presidente da Funai. (C ) fazer com que, a partir de discussões políticas, os índios possam produzir excedentes e vendê-los. (D) possibilitar aos índios plantar soja transgênica, sem provocar desmatamentos. 3. Observe como são curtos os períodos “Complicado.” e “É grave.” Eles têm a função de introduzir o 4o e o 5o parágrafos, ao mesmo tempo em que, em relação ao texto como um todo, enfatizam a (A) preocupação do articulista em destacar a insegurança econômica dos índios. (B) discordância do articulista em relação às declarações do novo presidente da Funai. (C ) necessidade de integrar à cultura indígena as novas tecnologias. (D) desconfiança do articulista quanto ao financiamento de recursos para os índios. o índice de poluição do ar é 17. mas de problemas orçamentários.” (D) “E propõe caminhos que nascem não das necessidades nem dos desejos do País.” (C ) “O modelo deve ser o da agricultura ecológica e dos sistemas agroflorestais. geralmente. No contexto.. aprovada em 1998. a palavra “assegura” nos informa que (A) afirmações de pessoas do governo publicadas nos jornais são. é correto o que se diz em: (A) O sorriso do índio demonstra as boas relações do povo da floresta com a Funai. Para grandes e mé-dias empresas já foram emitidos 850 certificados ISO 14001. “Índio plantando soja?”. (B) A mão do homem branco que aponta para o índio significa sua superioridade com relação aos problemas indígenas. O verbo em destaque. mesmo com um aumento de 146% da frota desde então. (B) leis ambientais sugerem que se use a água para despoluir o Rio Tietê. Atenção: Para responder as questões de números 7 a 8. p. [. leia trechos de um artigo sobre poluição.] (José Edward. 5. Assinale o trecho que traz essa resposta. aterros e fossas”.” 6. o atestado de qualidade ambiental. apesar das leis ambientais.] “Houve uma revolução em termos de despoluição”. (D) Se em 35 anos da Funai já houve 33 presidentes. só porque foram garantidas pelo noticiário.. (A) “Nesses lugares havia ainda. represas. Comparando a foto.66) 7. pontes. 6/8/2003. de uma nova regra na questão do meio ambiente: o Brasil melhorou em termos de controle de poluentes. O título. titular de Meio Ambiente no fim do governo Fernando Henrique Cardoso e atual secretário da pasta em Minas Gerais. traz uma pergunta cuja resposta o articulista já sabe. A ilustração que acompanha o texto é um argumento que fundamenta a opinião de Washington Novaes sobre o problema do índio. Disse ele – assegura o noticiário – que o grande desafio “é transformar as economias indígenas para que elas tenham auto-sustentação”. Cada vez mais limpo Acidentes ecológicos escondem uma boa notícia: o país avançou no controle da poluição Três fenômenos recentes – espuma no Rio Tietê. assegurar. (C ) o monóxido de carbono polui tanto o ar das grandes cidades quanto a água do Rio Tietê.5% mais baixo do que em 1985.Veja. Observando esta ilustração. (C ) Não há possibilidade de serem resolvidos os problemas que existem entre os brancos e os índios.[. pois é a síntese do artigo. reduziram em 97% a emissão de gases tóxicos na atmosfera nos centros urbanos. melhorando a qualidade dos combustíveis e determinando a produção de automóveis menos poluentes. o gráfico e o texto pode-se concluir que (A) diversas medidas estão ajudando no controle às várias formas de poluição. Muito desse progresso se deve à lei de crimes ambientais. significa: garantir. afirmar com segurança ou certeza. (B) “A se configurarem essas palavras.4. vazamento de produtos químicos no Paraí-ba do Sul e nuvens de fumaça sobre a Amazônia – representam exceções. garante o ex-ministro José Carlos de Carvalho. (B) só quando saem nos jornais notícias envolvendo conflitos é que podemos acreditar nelas. o órgão nunca terá condições de solucionar os problemas dos indígenas. Em São Paulo. (C ) o articulista procura apoio nos jornais para reproduzir afirmações que lhe pareceram questionáveis.. segundo o artigo. muito evidentes. o órgão encarregado da política indígena confessa sua impotência. O ar que se respira na maior e mais congestionada cidade brasileira também está mais limpo (veja quadro). (D) o articulista discorda das afirmações. (D) o nível de monóxido de carbono no ar tem crescido.. Medidas adotadas a partir de 1986. confiáveis. . ainda não se dá a devida atenção aos crimes contra o ecossistema.E 10) 10. De acordo com o texto. p. As mulheres de antigamente não tinham tantos direitos quanto as de hoje. (C ) as informais roupas de uma e discretas. (B) a moça não usar óculos e a avó usá-los. A charge. trabalham. (B) A melhora da qualidade dos combustíveis e a produção de veículos menos poluentes colaboram para a limpeza do ar. fazem terapias e não querem ter celulites.8. (C ) O aumento da frota de automóveis em 146% impediu melhor índice de despoluição. (D) Grandes e médias empresas ainda não estão preparadas para respeitar a lei de crimes ambientais. a existência de espuma no rio Tietê. O ar debochado da moça e surpreso da avó. põe em discussão valores contemporâneos. (A) A moça está reclamando de ter de consertar tomadas. no modelo gatinho. as pequenas e médias empresas estão se empenhando na defesa do meio ambiente. de acordo com o texto: I. 11.Paulo. o uso de combinação por parte da avó e os tênis da moça. não. (C ) Não ser boneca implica também fazer tarefas tradicionalmente atribuídas ao sexo masculino. (D) A vovó acha que não valeu a pena ter sido boneca. (B) Hoje em dia. (D) mesmo o Brasil tendo melhorado no controle da poluição. o vazamento de produtos químicos no rio Paraíba do Sul e as nuvens de fumaça sobre a Amazônia indicam que (A) para obter o certificado ISO 14001. 12. O que melhor caracteriza a diferença de idade entre as duas personagens é (A) a moça entender de eletricidade e a avó. Os gestos espontâneos da mais moça e discretos da mais velha. Compare as funções que a neta exerce na charge com as palavras dos balões e indique a dedução correta. Atenção : Para responder as questões de números 10 a 12. ainda há agressões ao meio ambiente. Os cabelos soltos de uma e presos da outra. (B) por falta de educação ambiental. de outra. (D) a coluna lisa da neta e arqueada da avó. (C ) nem a lei de crimes ambientais está resolvendo o problema da poluição. O principal argumento que o autor da notícia utiliza para defender seu ponto de vista é: (A) Só a partir de 1985 está havendo preocupação com o meio ambiente. Leia as afirmações a seguir e depois responda. quando mais jovem. (Folha de S. 21/9/2003. leia a charge da cartunista argentina Maitena. tanto nos seus elementos e recursos gráficos quanto nos escritos. . as moças opinam. 9. p. (C ) os animais seriamente doentes devem ser logo tratados.. 15. 3o . apoiar e promover atividades ecológicas e culturais. através do desenvol-vimento de pesquisas. A alternativa que melhor apresenta a finalidade dos artigos acima é (A) participar de partidos políticos que defendam o meio-ambiente. (D) trabalhar com animais diminuiu a criminalidade de mulheres americanas. projetos. raciais ou sexuais em suas dependências e atividades. II e III.91) 13. do meio ambiente e da paz. difundir a solidariedade e fraternidade entre todos os povos. filmes. Art. 2o .OS VERDES . III. edição de obras. Atenção: Para responder as questões de números16 a 18. religiosas. vem sendo copiada em mais de 50 penitenciárias do mundo. como integrante de uma ética ambiental nacional e internacional. A equoterapia usa cavalos para reabilitar pacientes com esclerose múltipla. As mulheres de antigamente não tinham tantos direitos quanto as de hoje. respeitando a liberdade de consciência e opinião de seus associados. "Terapia com animais ajuda a enfrentar algumas doenças". o assunto principal do texto é: (A) Quem não está constantemente com animais sofre menos de estresse e de doenças do coração. a defesa intransigente dos direitos humanos. [. (C ) a reportagem não tem fundamentação científica. 4/8/2003. estético. Até tetraplégicos já conseguem ter uma vida mais autônoma com a ajuda de macacos-prego treinados para buscar objetos e acionar botões. festivais.OS VERDES . cultural e científica tendo por finalidades: I. O resultado foi surpreendente. II.. (B) I e III. 16. estudar. (B) cavalos colaboram para doentes recuperarem a alegria de viver. (Luciana Vicária. de dança e de música.] A experiência com cães na prisão feminina de Purdy. Época. Terapia com animais ajuda a enfrentar algumas doenças. incentivar a formação e o desenvolvimento da consciência ecológica. (B) Está na moda ter animaizinhos de estimação para os momentos de lazer. A frase acima transmite a idéia de que (A) doenças só são curadas com terapia feita com animais. (D) I. (D) animais e remédios são terapias para qualquer doença. II. (C ) divulgar. porém. III. produção de vídeos. [. O projeto era ocupar as detentas com o adestramento de cachorros. educacionais e científicas.I. histórico. . como golfinhos e orcas. a proteção ao patrimônio cultural. (C ) Há inúmeras terapias para ajudar pessoas com problemas físicos ou psicológicos. trabalhando o equilíbrio e a concentração.. paisagístico e aos direitos do consumidor. VII. CAPÍTULO PRIMEIRO Art. paralisia cerebral e síndrome de Down. 14.Movimento de Ecologia Social é uma entidade ecológica. Os animais saíram preparados e as mulheres não voltaram a cometer crimes depois de soltas.. Estados Unidos. exposições.. Atenção: Para responder os textos de números 13 a 15.] VI. (B) incentivar o público em geral a participar de ONGs.Movimento de Ecologia Social. Animais aquáticos. (D) Animais ajudam a equilibrar emoções e até a restabelecer funções do organismo. são utilizados para trazer crianças autistas para a realidade e ajudar depressivos a recuperar a alegria de viver. não admitindo. espetáculos teatrais. A vovó vê muita vantagem em ser uma mulher liberada como sua neta. proclama-se apartidário.[. V. Está correto o que se afirma apenas em (A) I e II. turístico. estimular e difundir as atividades culturais. artístico. As mulheres pagam um preço alto por sua “libertação”.] IV. slides.. Da leitura do texto infere-se que (A) a experiência de ocupar detentas no treinamento de cães não deu certo. como depressão e paralisia cerebral As terapias que usam bichos já se contam às dezenas. leia alguns trechos do estatuto da ONG OS VERDES . encontros. Segundo o relato.Movimento de Ecologia Social. leia trechos da seguinte reportagem. controvérsias político-partidárias. (C ) II e III. (B) pesquisas feitas com alguns animais demonstraram que estes ajudam na cura de doenças. Algumas das ações que a ONG – OS VERDES se propõe realizar estão definidas. A expressão "Previna Acidentes" convoca o leitor a (A) doar dinheiro para a AAC D. sem alterar o sentido destas ações. A propaganda usa diferentes recursos para persuadir o leitor. o que mais se destaca. (B) incentivou. . (D) de que somente se você atravessar na faixa de pedestres. (C ) só estará correta. 17. por (A) incentivado. Dentre eles. (D) tornar público o movimento Os Verdes. estudar. não será atropelado. 21. Atenção: Observe atentamente a propaganda abaixo e em seguida resolva as questões 19 a 22. (B) está de acordo com o estatuto. a difusão e o estímulo. A figura do coelho atropelado. (D) mergulhar em águas rasas e pular de lugares altos.(C ) divulgar. (C ) o incentivo. (B) quem já foi atropelado. difundisse e estimulasse. Essa atitude (A) contraria o artigo 3o. pelos verbos "incentivar". que respeita a liberdade de consciência de seus associados. apoiar e promover atividades ecológicas e culturais. (C ) pessoas de todas as idades e sexos. Eles poderiam ser trocados. (D) motoristas que dirigem velozmente. (B) de que isso só acontece em desenhos animados. (B) tomar cuidados para não ter de ficar um tempão numa cadeira de rodas. 20. (C ) usar óculos ao atravessar a rua para enxergar bem os carros. Suponhamos que um associado de Os Verdes – Movimento de Ecologia Social proponha um encontro para formar um grupo religioso cristão que se una para defender a natureza. difundiu e estimulou. no artigo 2o. (D) incentivasse. difundido e estimulado. A propaganda dirige-se a (A) fãs de desenhos animados. 19. se os encontros forem na sede. (A) são as cores escuras. 22. 18. nesta propaganda. (C ) de que há riscos nos atropelamentos e nos mergulhos em águas rasas. reforça a idéia: (A) contida na figura do coelho na cadeira de rodas. "difundir" e "estimular". junto à frase "Na vida real é diferente". (D) está amparado pelo artigo 3o. ... (B) I e III..P.. . p..” (C ) “pois não irá pagar pelo conserto. e o remetente lhe dá um tratamento . Capital.. deduziu que precisará pagar pelo conserto. O máximo que consigo é passar de uma atendente para outra e ficar escutando a música de espera. pois não irá pagar pelo conserto.. (D) I. O verbo está na voz passiva em (A) “serão realizados testes e reparos necessários”. Estou chateado... diz que a empresa realmente o procurou.P. A queixa principal de E. (A) a empresa X – magoado.. O destinatário da carta é . atendimento da empresa X não é muito bom.... leia as letras de duas músicas envolvendo jovens.. II e III. mas de nada adianta... [. guarda-civil... (C ) II e III. 26. L.L.] (Diário de S.... (C ) são os óculos quebrados do coelho. Leia também a transcrição de resposta da empresa X no jornal e observe as afirmações abaixo. (B) é o coelho em cadeira de rodas.. a central de atendimento me transferiu para a central de vendas e tentaram me convencer a comprar um novo aparelho.L. Está correto o que se afirma somente em: (A) I e II. E.. ligo para a empresa. Estou tão insatisfeito que quero doar o aparelho.. (C ) o jornal O Diário de S.. Ele conta que não levará o aparelho até um serviço autorizado. central de vendas quis vender-lhe um novo aparelho.” (D) ”e ficar esperando a música de espera”. (E. I. é que (A) o (B) o (C ) o (D) a aparelho desbloqueia sozinho e gera despesa.... Ao ler a resposta da empresa X. 22/9/2003. Atenção: Para responder as questões de números 27 a 30.. leia a carta de um leitor/consumidor.... SP) Transcrição da resposta da empresa X A empresa X informa que já entrou em contato com o consumidor e solicitou que o mesmo encaminhe seu aparelho a um serviço autorizado da empresa de sua preferência... A pedido deles.. de acordo com o C ertificado de Garantia. pois o celular desbloqueia sozinho e quando vejo está discando.. A empresa X prontificou-se a trocar o aparelho. aparelho é muito dispendioso..Paulo.. 24. Ele alega que só procuraria tal serviço se a empresa fosse arcar com o conserto. serão realizados testes e reparos necessários. A cada uma delas tenho que explicar todo o problema novamente.. (B) serviço autorizado – agressivo. 25... Em uma das ligações. (D) uma operadora de celulares – profissional.. enviada à seção de reclamações de um jornal paulista e a resposta da empresa a que é dirigida.. O consumidor está tão aborrecido que quer doar o seu celular.. Atenção: Para responder as questões de números 23 a 26.(A) são as cores escuras. Meu aparelho desbloqueia sozinho e faz com que eu perca alguns créditos. II. Carta de reclamação Defeito no celular irrita usuário Quero resolver um problema com a empresa X.. (B) “Estou muito insatisfeito com o aparelho.. Segundo a empresa..Paulo – irritado. (D) é o logotipo da AAC D..B4) 23. . III. E... Eles não resolvem nada.P. no estado de São Paulo. o nosso Johnny eraum cara legal Ele tinha um Opala metálico azul Era o rei dos pegas na Asa Sul e em todo lugar Quando ele pegava no violão C onquista as meninas e quem mais quisesse ver Sabia tudo da Janis. não tem luz.com.Eu vou prá C urva do Diaboem Sobradinho e vocês? E os motores saíram ligados a mil prá estrada da morte. “pega”. do Led Zeppelin. o eu poético é o Johnny. texto 2.TEXTO 1 RUA AUGUSTA Entrei na Rua Augusta a 120 por hora. em Brasília.htm) TEXTO 2 DEZESSEIS João Roberto era o maioral.hpg. todos três envenenados. só pára na subida quando acaba a gasolina. em 1965. dois Johnnys morrem no final dos textos. com três pneus carecas derrapando na raia subi a galeria Prestes Maia! (Tremendão!) Hi! Hi! Johnny! Hi! Hi! Alfredo! Quem é da nossa gangue não tem medo (Hervé C ordovil http://www. o maior pega que existiu Só deu prá ouvir foi aquela explosão E os pedaços do Opala azul de Johnny pelo chão No dia seguinte falou o diretor:O aluno João Roberto não está mais entre nós Ele só tinha dezesseis Que isso sirva de aviso prá vocês E na saída da aula foi estranho e bonito Todo mundo cantando baixinho: Strawberry Fields Forever Strawberry Fields Forever E até hoje quem se lembra diz que não foi ocaminhão Nem a curva fatal e nem a explosão Johnny era fera demais prá vacilar assim E o que dizem é que foi tudo por causa de um coração partido Um coração Bye bye Johnny Johnny bye bye Bye bye Johnny Rua Augusta (São Paulo).br/ letra_ruaaugusta. botei a turma toda do passeio pra fora. Observe que há um nome comum aos dois textos. Johnny e Alfredo são a mesma pessoa. no Anhangabaú botei mais velocidade. e responda ao que se diz dos textos. dos Beatles e dos Rolling Stones Mas de uns tempos prá cá meio sem querer alguma coisa aconteceu Johnny andava meio quieto demais só que quase ninguém percebeu Johnny estava com um sorriso estranho Quando marcou um super pega no fim-de-semana Não vai ser no C ASEB*. Johnny. fiz curva em duas rodas sem usar a buzina. * C ASEB: C entro de Ensino Fundamental em Brasília. não tem buzina. (Música do Legião Urbana e letra de Renato Russo) 27. o ronco de motor A cidade inteira se movimentou E Johnny disse: .osvipsadupla. 28. tem três carburadores. ** UnB: Universidade de Brasília. nem no Lago Nortenem na UnB** As máquinas prontas. Considere que no texto 2. Da leitura das letras infere-se que (A) no (B) no (C ) no (D) os texto 1. só passa se tiver sinal fechado! (Bárbaro!) Hi! Hi! Johnny! Hi! Hi! Alfredo! Quem é da nossa gangue não tem medo! Toquei a 130 com destino à cidade. texto 1. tem o mesmo sentido que “racha”. Johnny era amigo do eu poético. . parei a quatro dedos da vitrina! (Legal!) Hi! Hi! Johnny! Hi! Hi! Alfredo! Quem é da nossa gangue não tem medo! Meu carro não tem breque. 30. – Ela. leia o conto abaixo. (C ) noite ´ dia terno. EXCETO em: (A) “Seus lábios feitos pela mão do Amor”. (B) Nos dois textos. O Texto 1 tem linguagem mais direta. como em “E os motores saíram ligados a mil”. (B) o eu poético do texto 1 menciona a razão de sua postura agressiva em relação à sociedade. pouco figurada. Ensinou-a a alegrar-me uma vez mais: O “Odeio” ela alterou com um final Que o seguiu como à noite o dia terno. e responda ao que se diz dos textos. Mas quando ela notou a minha dor. e mais expressões típicas de jovens da época. Há diversos jogos de sentido no poema.163) 31. como “Legal!”. Quando a sombra. (A) Tanto em Rua Augusta quanto em Dezesseis. há características psicológicas dos motoristas dos carros. Neste poema de gênero lírico. “Johnny era fera demais p’ra vacilar assim”. Atenção: Para responder as questões de números 31 a 33. Do céu se precipita para o inferno: – Salvando a minha vida. logo a ouvi Acrescentar: “um outro. p. Soneto CCXXLV Seus lábios feitos pela mão do Amor O som lançaram que dizia “Odeio”. São Paulo. os personagens são corredores profissionais.São Paulo. imitando o Anjo do Mal. o eu lírico se mostra predominantemente (A) decepcionado. toda a razão do meu anseio – A piedade tomou-lhe o coração.” (C ) “E repreendendo a língua que jamais proferira cruel condenação. Sonetos de Shakespeare. 29. Corrente Após meses de sofrimento e solidão chega o correio: . (C ) os motoristas dos dois textos são personagens românticas. Atenção: Para responder as questões de números 34 a 39. por ela odiar a outro e não a ele. (C ) O texto 2 apresenta mais espaços onde ocorrem os "pegas" ou "rachas" do que o Texto 1. 33. por entender os motivos da amada. O principal é a oposição (A) amor ´ ódio. “– O aluno João Roberto não está mais entre nós”. trad. O texto 2 apresenta mais linguagem figurada do que o Texto 1. (B) “Do céu se precipita para o inferno. por não se sentir correspondido. (D) sofrido. 1953. (William Shakespeare. afirma-se que (A) Rua Augusta é mais elaborado esteticamente do que Dezesseis. E repreendendo a língua que jamais Proferira cruel condenação. Em relação à amada.” (D) “Mas quando ela notou a minha dor”. porque há a descrição dos pedaços do Opala azul. (B) piedade ´ cruel condenação. (D) As duas letras de música têm refrão. por se sentir abandonado. Quanto à violência urbana. não a ti”. (B) piedoso. (C ) ter ou não linguagem figurada não altera os efeitos de sentido. (D) céu ´ inferno. há linguagem figurada em todos os versos abaixo. (B) Dezesseis é mais elaborado esteticamente do que Rua Augusta. leia o poema abaixo. Saraiva. (D) a linguagem de Dezesseis é mais agressiva. 32. Johnny foi mais violento consigo mesmo do que com a sociedade. (C ) grato. (D) no texto 2. Péricles Eugênio da Silva Ramos. “Bárbaro!” e “Tremendão!” C omparando o tratamento expressivo dado à linguagem dos dois textos. deduz-se que (A) a violência do texto 1 se deve a uma revolta de classe social. Entre os elementos que nos permitem reconhecer as duas histórias são os tempos verbais. . porque poderia ter sua solidão amenizada pela corrente.324) 34. É no jogo das duas narrativas que o conflito é criado. (A) A personagem esperava a corrente. (C ) uma criança. (D) Havia meses que o correio não chegava. 39. (C ) a internet. casa pegou fogo. O narrador cria um clima predominantemente (A) de aventura.” (C ) “Antes de nove dias terá surpresa. Uma única palavra permite saber que a personagem principal é (A) uma mulher. O texto lido é do gênero conto (prosa narrativa). (B) A personagem fica feliz. José Edouard. Observe que há duas narrativas: a que conta o conto e a que conta a corrente. (C ) 1a pessoa e tem medo do que diz a corrente. 1994. C ia das Letras. (D) 3a pessoa e não expõe seu ponto de vista. Lupin Gobery incendiou cópia.esta corrente veio da Venezuela escrita por Salomão Fuais para correr mundo faça vinte e quatro cópias e mande a amigos em lugares distantes: antes de nove dias terá surpresa. org. deduz-se que está em (A) 3a pessoa e demonstra pena da personagem. (C ) A personagem gostaria de enviar uma carta. (C ) fantasmagórico. esqueceu de distribuir cópias.” (B) “Tem vinte e quatro cópias. Fecha a casa. perdeu o emprego. mas não tem amigos distantes. (D) lírico. Exército venezuelano. observe a foto que retrata uma congada. Deitado na cama. 36. A respeito do narrador. (D) os jornais. Mandar então a amigos em lugares próximos Também não tem amigos em lugares próximos. denominado corrente. 35. (B) um homem. (B) tragicômico. C ontos reunidos. metade da família morreu.” (D) “Fecha a casa [. graças a Santo Antônio. Só está na narrativa da corrente a frase: (A) “Após meses de sofrimento e solidão chega o correio. mas não tem amigos distantes. (B) a televisão.. aqui diretamente relacionado com (A) o correio. espera surpresa. (Rubem Fonseca. Considere a frase “Após meses de sofrimento e solidão chega o correio. São Paulo. (D) uma jovem. Boris Schhnaiderman.” e relacione-a com o que se diz do conto. p.]”. Atenção: Para responder as questões de números 40 a 42. mas tem características de outro gênero. 38. (B) 1a pessoa e confessa seu sofrimento e sua solidão. 37.. Tem vinte e quatro cópias. O Estado de S. pode-se perceber que os . al. Tarsila do Am aral 1925 Abaporu. 1928. 43. (B) O grupo folclórico é o componente menos importante da foto. "Os modernistas. (C ) as metrópoles e as tradições regionais convivem bem no tempo e no espaço.C 4) 40.E. 41. dese-javam uma linguagem mais de acordo com o seu tempo. Está certo o que se afirma em: (A) Há uma composição harmônica entre todos os elementos. (C ) Os arranha-céus. Link da Arte Moderna. 69) Ve nde dor de Frutas. Observe a foto e os elementos que a compõem. 42. (D) o fotógrafo deve estar saudoso de sua cidade natal e criou um clima interiorano. SP. (D) na foto estão no plano de fundo. 2002. Deduz-se desta cena que focaliza o coração de São Paulo que (A) os prédios estão velhos e precisam de uma boa pintura. (B) expor juntos cortejo de congada e prédios não acrescenta nada a uma megalópole de 450 anos. (B) o fotógrafo desfocalizou a lente. Observando-se as telas da Tarsila da Amaral (1886-1973). (R. conflitam com os outros elementos da foto. pela sua altura. Os prédios aparecem pouco nítidos porque (A) a máquina não conseguiu pegar todo o conjunto. Tarsila do Am aral. (C ) não eram importantes para compor uma cena urbana. (D) As demarcações do trânsito.Paulo. Atenção: As questões de números 43 a 45 referem-se às pinturas e ao texto abaixo. p. Ventrella et. rumo à Água Branca: encontro de representantes de várias cidades. (José Luiz da Conceição/A. destacam-se das pessoas e dos objetos mais baixos. no asfalto das avenidas. 11/9/2003. tam-bém buscavam desenvolver uma arte brasileira autêntica". p.O cortejo nas ruas do Centro. rejeitando o passado acadêmico. (Koichiro Matsuura. Será que a humanidade já não sofre tipos de discriminação que cheguem? O homem não é um mamífero qualquer. (D) "Distanciar a intenção do gesto". Escreva um texto dissertativo/argumentativo. PRODUÇÃO TEXTUAL Para redigir seu texto. resinas. (C ) "Sonhar um sonho impossível". não faça desenhos nem redija narrativas ou poemas. Abrir mão dessa riqueza natural pode. fios. 3. qual das frases poderia estar associada às duas pinturas de Tarsila do Amaral? (A) "Ver com olhos livres". A 3) Texto 2 . 8. tintas. (D) a utilização de diferentes materiais: papel. 1. Escreva no mínimo 20 linhas. (C ) renovavam alguns elementos da pintura. Observando-se as telas da Tarsila da Amaral (1886-1973). 7. (B) obedeciam as características da arte inovadora trazida para o Brasil pela Missão Francesa. algum dia. 5. Escolha somente um dos temas propostos. Folha de S. exemplos de pinturas de artistas que apontaram novos caminhos para a arte. Paulo. p. TEMA 1 Texto 1 Clonagem Humana A natureza fornece a cada indivíduo uma identidade genética única e singular. (C ) alteração da forma em relação a uma norma de representação. leia atentamente as instruções a seguir. Clonagem humana. Os animais podem ser reproduzidos por meio da clonagem. Mas os humanos são moldados pela educação. (D) introduziam elementos novos na pintura como o jogo de claro e escuro. (B) "Amar sem ser amado". 2. podemos observar (A) formas e figuras que correspondem à realidade. na folha a ela destinada. Considerando as principais características do movimento modernista. a ciência e a cultura. Faça o rascunho na folha a ele destinada. pode-se perceber que os modernistas (A) representavam formas e figuras que refletiam as características do país e de seu povo. 45.43. Nessas obras. 4. considerando-se letra de tamanho regular. retratando uma euforia exagerada diante do progresso industrial. o linear e o pictórico. não pela clonagem. Utilize todos os seus conhecimentos para desenvolver o tema escolhido. Leia com atenção todos os textos que serão estímulos visuais e verbais para sua reflexão. 6. Dê um título ao seu texto. (B) a ênfase nos diferentes planos. tecido. 44. 21/09/2003. Desenvolva sua redação a tinta. nos levar a uma divisão genética artificial entre humanos dotados de genomas originais e humanos cujos genomas são clonados. como seguranças em serviços.(Narcisismo da ciência. C 1) Com base nos textos apresentados. p. Agrupa 57 projetos que tramitavam na Câmara dos Deputados e oito no Senado. Se a votação na Câmara aprovar o mesmo texto que já recebeu o aval do Senado. nesse caso. Paulo. quem porta uma arma ilegalmente é solto mediante o pagamento de fiança. (Foto de Fe lipe Varanda. Redação – Rascunho . (Fabiana Cimieri e Talita Figueiredo.Texto 1 Texto 2 O Estatuto do Desarmamento foi elaborado por uma comissão mista de deputados federais e senadores e aprovado pelo Senado no último mês de julho. 15/09/2003. p. p. o porte de armas será proibido – exceto para algumas categorias profissionais.p 94/95) Com base nos textos apresentados. Folha de S. Atualmente. setembro/2003. policiais e militares. C 1) Texto 3 Texto 4 Manife stante s durante passe ata e m C opacabana (zona sul do R io) para pre ssionar o C ongre sso a aprovar o Estatuto do De sarm am e nto. "Projeto original só permite porte em alguns casos". Tema 2 . 15/09/2003. Paulo. com penas que variam de 2 a 12 anos de prisão. Folha de S. discorra sobre os limites éticos da reprodução humana e clonagem. além de multa. passará a ser um crime inafiançável. discorra sobre o controle do uso de armas. restringindo a posse e proibindo o porte de arma. edição comemorativa dos 35 anos da Veja. O porte ilegal. Redação – Rascunho .