Material paraConcurso Professor Apostila Simulados de LDB Questões Atualiazadas da LDB Simulados Diversos Questões Concurso Pedagogia. Materiais gratuitos, acesse: http://questoesconcursopedagogia.com.br/ Acesse http://questoesconcursopedagogia. competências sistema de ensino. posteriores. abordagem das matérias com os alunos. Material Para Concurso Assunto: Simulado 1 sobre LDB QUESTÃO 1 desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas. C) sendo organizada com uma carga horária E) definem a proposta pedagógica das escolas mínima anual de seiscentas horas. segundo a LDB. com a definição da base nacional comum. E) podendo adequar seu calendário escolar às QUESTÃO 3 peculiaridades locais. fornecer-lhe meios pela União para garantir a qualidade da para progredir no trabalho e em estudos educação básica. NÃO condiz com as incumbências dos municípios: QUESTÃO 2 A) Organizar. que nortearão estabelecimentos do seu sistema de ensino. credenciar e supervisionar os fundamental e o ensino médio. da LDB. assegurar-lhe a formação comum indispensável para o B) são referenciais curriculares elaborados exercício da cidadania. . inclusive reduzindo o número de horas letivas previstas nessa Lei. articulação.º 9. escolar. e diretrizes para a educação infantil. C) Baixar normas complementares para o seu Distrito Federal e os Municípios. B) podendo organizar-se por forma diversa. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. respeitado o disposto no art. 38 A) são normas obrigatórias que orientam as desta lei. Segundo o Art. D) correspondem à grade curricular a ser sempre que o interesse do processo de seguida pelas escolas públicas e particulares aprendizagem assim o recomendar.os às políticas e planos fixadas pelo Conselho Nacional de Educação educacionais da União e dos estados.394/96. As Diretrizes Curriculares Nacionais foram ensino. Lei n. 11. o ensino D) Autorizar. as Diretrizes Curriculares Nacionais demandarem.br/mais1200questoes/ . “estabelecer. em atendimento ao que está prescrito na LDB B) Exercer ação redistributiva em relação às como sendo incumbência da União suas escolas. no que se refere ao reconhecimento da D) devendo ter um calendário escolar com no identidade pessoal de alunos da unidade mínimo cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar. de E) Assegurar o ensino fundamental e oferecer. a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando. Ainda. manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de . o ensino médio a todos que o Assim. em colaboração com os Estados.com. modo a assegurar a formação básica comum”. C) abrangem as orientações práticas de A) devendo organizar-se exclusivamente em organização de conteúdos e formas de séries anuais com base na idade. com prioridade. escolas na organização. integrando. os currículos e os seus conteúdos mínimos. o objetivo de promoção para o ensino necessariamente. A partir da composição proposta pela Lei de Ensino devem: Federal nº 9. se aplicam às escolas para a organização da C) pela eleição de diretores das unidades educação de alunos que apresentem escolares pela comunidade escolar que faz a necessidades educacionais especiais.394/1996. E) uma etapa do ensino médio. QUESTÃO 6 QUESTÃO 8 A LDB estabelece que a educação tem por È correto afirmar que. fundamental. D) um nível do ensino fundamental. D) Oferecer transporte escolar gratuito para o excluída a educação infantil. deslocamento das populações rurais para os centros urbanos. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a comunitárias. E) uma modalidade da educação escolar.QUESTÃO 4 B) pela presença dos pais na escola para desenvolver trabalhos e atividades . A) pelo envolvimento dos pais e responsáveis b)Carga horária mínima anual de 800 pelos alunos na realização de festas e (oitocentas) horas de 180(cento e oitenta) comemorações. Educação Especial. a Educação de Jovens e A) Ofertar ensino profissionalizante que atenda Adultos passa a ser considerada: aos interesses do desenvolvimento local. recursos paras as reformas necessárias. Assim. diretrizes definem a educação especial como A) um nível da educação escolar brasileira. a registro do desenvolvimento das crianças com democratização na escola passa.394/96. conforme o artigo 31 da finalidade o pleno desenvolvimento do LDBEN nº 9. Essas pela Secretaria da Educação. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. interesses dos alunos do campo B) uma etapa da educação básica. em indicação em uma lista tríplice a ser analisada todas as suas etapas e modalidades. Acesse http://questoesconcursopedagogia. B) Organizar os conteúdos curriculares e A) um nível da educação brasileira. necessidades especiais. a LDB 9394/96 determina em seu artigo 28 que os Sistemas .com.br/mais1200questoes/ . na Educação Básica. E) pela implantação da Associação de Pais e Mestres. cuja gestão deverá ser entregue à QUESTÃO 5 direção da unidade escolar para garantir a aplicação correta dos recursos. executar e avaliar o seu D) uma forma de tratar as crianças com projeto político-pedagógico. seu preparo para o exercício da comuns a organização da Educação Infantil. cidadania e sua qualificação para o trabalho e dentre outras é: que o ensino público deve ser ministrado com a)Avaliação mediante acompanhamento e base na gestão democrática. excluída a metodologias apropriadas às necessidades e educação infantil. E) Oferecer meios de acesso do aluno rural ao Ensino Superior. ação de planejar. com os padrões urbanos para que não falte nada aos alunos do campo. D) pela participação dos segmentos B) uma etapa da educação básica. tendo em vista arrecadar dias letivos. Em relação à oferta da Educação Básica à QUESTÃO 7 população do campo. representativos da comunidade escolar na C) um desdobramento do ensino fundamental. uma das regras educando. C) uma modalidade da educação básica. excluída a C) Criar no espaço rural uma escola modelo educação infantil. obrigatoriamente. D princípios do movimento de Educação para a 7. QUESTÃO 10 De acordo com o artigo 32 da Lei n.br/mais1200questoes/ . é correto afirmar que A) terá duração de 9 (nove) anos. iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade. B) organizar-se-á. utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais. d)Controle de frequência pela instituição de D) utilizará. exigida a frequência regular por série e adotará o regime de mínima de 50% ( cinquenta por cento) do total progressão continuada para os ensinos de horas. observa princípios do ensino estabelecidos na lei. inclusive em comunidades indígenas. B o trabalho e as práticas sociais. E 9. D) a ação do professor é definida como de gestão democrática do ensino público. pode. QUESTÃO 9 . em suas aulas. obrigatoriamente.com. C) essa ação docente é definida como ética e obrigatória na escola pública. 8 (oito) horas para a jornada integral. A estabelece a LDBEN (Lei n. na sua atividade de sala de GABARITO aula. tem atitudes de apreço à tolerância e estabelece relações entre o conteúdo escolar. e terá por objetivo a preparação para o mercado de trabalho.394/96). E) o professor. progressão educação pré-escolar. Um professor. 3. E B) o professor cumpre o estabelecido nos 10. 8. C Paz. À luz do que 2. D princípios regimentais das escolas públicas. 1. tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades que não seriam adquiridos por meio da organização por série. e)Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e E) será presencial.º 9. o docente desenvolve 6. B A) na sua ação.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). E se afirmar que 4. em ciclos.º 9. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. E 5. Acesse http://questoesconcursopedagogia. sendo o ensino a distância aprendizagem da criança. gratuito na escola pública.c)Atendimento a criança de no mínimo 4 ( C) será ministrado em língua portuguesa e terá quatro) horas diárias para o turno parcial e de os mesmos processos de aprendizagem. fundamental e médio. com relação ao ensino fundamental obrigatório. qualitativos . com prevalência dos C) III. Material Para Concurso Assunto: Simulado 2 sobre LDB QUESTÃO 1 Assinale a alternativa que preenche.. porque sua finalidade não é destinada à formação para o trabalho... o seguinte critério: A) I... sem discriminação. atender a proposta pedagógica do do Estado.... artigo 24.. no trabalho.... C) restrita. são incumbências dos docentes previstas na LDBEN o contido em inciso V. quantitativos .... instituições públicas de ensino.. Acesse http://questoesconcursopedagogia. a partir da LDBEN... a verificação do rendimento escolar observará. zelar pela aprendizagem do aluno.. ela é extensiva a todos os cidadãos......... e .. dentre outros. do B) II... qualitativos .. que se desenvolvem na vida familiar.... entende-se que. na quantitativos convivência humana. porque embora direito de todos os cidadãos. limitando as obrigações às ações das QUESTÃO 3 instituições organizadas pelo Estado para atender a todos os cidadãos.. porque não prevê que todas as qualitativos instituições.....br/mais1200questoes/ ... quantitativos . as lacunas do texto.... estabelecimento de ensino.. cumulativa . período sobre os de eventuais provas finais. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo.. qualitativos B) abrangente. desempenho do aluno. nas instituições de ensino e pesquisa.. tenham deveres.. somativa . E) contínua ... II.. cumulativa . limita-se a educação escolar àquela que se desenvolve predominantemente por meio das B) diagnóstica .. III. II e III...... organizações da sociedade civil e nas quantitativos manifestações culturais..... Ao elaborar e cumprir o seu plano de trabalho. o professor deve D) ampla... formativa .394/96. QUESTÃO 2 De acordo com a Lei n... porque inclui processos formativos C) contínua . (E) restrita. diagnóstica ...... E) I....... e dos resultados ao longo do D) I e II.. nos movimentos sociais e D) somativa . No Brasil............. apenas aspetos .......... a A) formativa . Educação tem uma concepção qualitativos A) restrita. apenas. estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento....... Avaliação .... sobre os ... públicas e particulares.. correta e respectivamente.. apenas..... apenas.. quantitativos .º 9.... porque embora sua oferta seja exclusiva I.. Dos itens relacionados.....com.. independentemente da escolarização B) à educação infantil e ao ensino fundamental. em consonância com as diretrizes e QUESTÃO 5 planos nacionais de educação. C) Elaborar e cumprir plano de trabalho. à avaliação e ao norteiam. C) para garantir o cumprimento da obrigatoriedade se de ensino. médio e superior. da LDB. o Poder Público criará formas A) ao ensino fundamental. assegurar-lhe a formação B) a participação dos profissionais da educação comum indispensável para o exercício da cidadania deve ser assegurada e incentivada na preparação e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e do projeto pedagógico da escola. E) à educação infantil e aos ensinos de níveis E) haverá autonomia na criação do seu quadro de fundamental. C) ao ensino fundamental e ao ensino médio. disponíveis. C) nos locais em que os índices de retenção afetarem a imagem do país no exterior. Refletindo E) Participar integralmente dos períodos sobre as peculiaridades e os princípios que as dedicados ao planejamento. a diretora resolveu retomar com os docentes a importância da participação e da Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. A) sempre que o processo de aprendizagem assim o recomendar. anterior. normas próprias de gestão democrática. QUESTÃO 4 B) porque o processo de avaliação é utilizado como Assinale a opção que NÃO indica uma instrumento de exclusão de alunos. a LDBEN trata da educação básica. percebeu-se a resistência e a De acordo com a lei. D) Estabelecer estratégias de recuperação para . teve o regime seriado substituído pela organização em ciclos em várias partes do país. 23) apresenta diferentes Em uma reunião na escola para discutir o seu possibilidades de organização da educação básica. B) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. (LDBEN – art.br/mais1200questoes/ . deverá exercer a D) à educação infantil e aos ensinos fundamental e função normativa. responsabilidade dos docentes. O ensino fundamental. segundo o Art. essa mudança deve ser falta de envolvimento de alguns professores. redistributiva e supletiva em médio. D) para cumprir um acordo internacional assinado pelo Brasil. articulada aos diferentes níveis e sistemas. pessoal docente. Projeto Pedagógico. E) para evitar maiores investimentos com a educação no país. O artigo 14 da LDB estabelece que cada sistema de ensino tem autonomia para a elaboração de os alunos de menor rendimento. é correto afirmar que desenvolvimento profissional. Isso ocorre QUESTÃO 8 porque a LDBEN (art. alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino. 13. integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios.com. está referindo. segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de QUESTÃO 7 ensino. A) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula. Acesse http://questoesconcursopedagogia. técnico e administrativo. relação às demais instâncias educacionais. com o advento da LDBEN. 22) Quando comunidades escolar e local. assim QUESTÃO 6 como um plano de cargos e salários. atendidas as normas gerais pertinentes e os recursos . assim como a das em estudos posteriores. D) a política nacional de educação. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando. implantada: Naquele momento. A) a escola elaborará e executará políticas e planos educacionais. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. através de cursos oferecidos paralelamente pelas escolas profissionalizantes.br/mais1200questoes/ . Com relação a esse 1. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. todas as crianças têm direito à educação. A é responsável. C A) Quando há problemas de falta de vagas. sendo o ensino fundamental um direito público subjetivo. C) possibilidade de avanço nas séries C) I. C) A maioria das 10. Com relação às atribuições previstas na LDB. rendimento escolar na educação básica. ensino fundamental. bem como de suas alternativa possível para atender a demanda. B assunto. B escola. artigo 24. E) A luta para que as crianças tenham acesso à escola é legítima e deve ser assumida pelos II. 3. ao longo A) I. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos. Zelar pela aprendizagem. IV e V. II. IV e V. Mesmo assim. B B) O problema de escassez de vagas ocorre em 8. saúde e educação dos alunos. B) I. ensino. higiene. qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período. observará o seguinte critério: V. à avaliação e do aluno. D como a estadual. assinale a alternativa correta. II. 6. segundo a dirigentes escolares e não pela comunidade. III. além de participar integralmente dos A) avaliação contínua e cumulativa do desempenho períodos dedicados ao planejamento. isentando tanto a rede municipal 5. articular-se com a Secretaria da Educação para o atendimento da demanda. III. 2. do período letivo. com exceção dos alunos que se enquadram na condição de alunos especiais. D) aproveitamento de estudos. Acesse http://questoesconcursopedagogia.construção coletiva. III e IV. mas atribuições legais. A escolas são pequenas e não comportam o número de crianças que querem matricular-se nos ensinos fundamental e médio. proposta pedagógica do estabelecimento de familiares e políticos. níveis fundamental e médio. que a verificação do alunos de menor rendimento. através da progressão automática. atualmente é muito comum SIMULADO reclamações sobre o não atendimento a esse dispositivo constitucional. I. III e IV. QUESTÃO 10 IV. entre elas: a proximidade da residência do aluno é uma condição obrigatória. Estabelecer estratégias de recuperação para os Consta na LDB. QUESTÃO 9 E) possibilidade de aceleração de estudos.º ano do E) II. para alunos com atraso Tanto a Constituição quanto a LDB definem que escolar. D regiões superlotadas e cabe à equipe gestora da 9. desde o 1. II e III. com prevalência dos aspectos ao desenvolvimento profissional. D) I. E sobretudo no ensino fundamental. subsequentes. A 7.com. buscando a melhoria da D) O remanejamento entre escolas é uma qualidade de ensino. Elaborar e cumprir plano de trabalho. o poder público 4. estão corretos apenas os itens B) obrigatoriedade de estudos de recuperação paralela e contínua. para todos os alunos. apenas. com os processos de ensino. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9. E) a necessidade de incorporar no currículo a heterogeneidade presente na sociedade Com relação às diretrizes apontadas. em especial sobre (D) I. as mudanças na legislação brasileira sobre (E) I. afirmar que estão corretos os itens (A) I e II. promoção do desporto educacional e apoio D) a heterogeneidade do grupo de professores às práticas desportivas não formais. aos direitos e deveres dos A) o baixo grau de formação dos professores cidadãos. consideração das condições de processos de ensino. o rendimento escolar Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. como demonstra a determinação sobre avaliação QUESTÃO 2 estabelecida na Lei de Diretrizes e Bases. A avaliação tem sido um tema constante nos (C) I. Lei Federal no 9. que atua no País. . de 20 de dezembro de 1996. III e IV. II e IV. ordem democrática. B) a dificuldade de coordenar e avaliar os II. III e IV. Ou seja. apenas. apenas. educação vêm refletindo esses debates. Nesse sentido. pode-se brasileira. porém fundamentados em diretrizes muito bem definidas.394/96) deslocou o foco do Essa Lei preconiza ter a avaliação do ensino para a aprendizagem.br/mais1200questoes/ . sucesso e fracasso escolar. conforme consta na LDB: O fator que motivou essa nova opção conceitual e metodológica foi I. apenas. IV. a difusão de valores fundamentais ao interesse social. de respeito ao bem comum e à em exercício. II. Material Para Concurso Assunto: Simulado 3 sobre LDB QUESTÃO 1 trabalho desenvolvido pela escola passou a ser pautado a partir do que os alunos devem Os conteúdos que compõe o Currículo da aprender e não mais nos métodos de ensino. debates sobre educação. escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.com.394. educação básica devem ser dinâmicos. Acesse http://questoesconcursopedagogia. orientação para o trabalho. QUESTÃO 3 (B) II e III. C) a maior facilidade em trabalhar com o desenvolvimento de aprendizagens do que III. a série ou fase anterior. pode ser feita: c)O ensino da arte será componente obrigatório unicamente no ensino fundamental 1. 9394/1996. alunos tenham desempenho insatisfatório. II. Lei do desempenho dos alunos. na educação dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases infantil. visando à percepção contínua De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas. O disposto no artigo 32.394. dispensados de sua prática todos os alunos do curso noturno. portuguesa e da matemática. território nacional. a ser completada em cada estabelecimento escolar. no ensino da Educação Nacional). Articular-se com as famílias e a artigo 26 e parágrafos. Elaborar e executar sua proposta conteúdos programáticos.br/mais1200questoes/ . QUESTÃO 4 III. por uma parte diversificada. D) orientador educacional. criando processos de integração currículos do ensino fundamenta e médio no da sociedade com a escola. E) prioridade no domínio momentâneo dos I. ensino médio. b)Os currículos devem abranger obrigatoriamente o estudo da língua E) diretor escolar. Por promoção. devem ter uma base nacional comum. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. incumbência do a)Os currículos do ensino fundamental e médio A) docente. a classificação em fundamental. desenvolvimento cultural dos alunos nessa na própria escola. Assinale a alternativa que corresponde ao disposto na referida lei sobre a As alternativas anteriores referem-se a composição do currículo. exigida pelo que C) supervisor pedagógico. Nacional ( Lei nº 9. De acordo com a Lei nº 9. Acesse http://questoesconcursopedagogia. possibilitando que os alunos se apropriem dos valores normativos e)O ensino da musica é conteúdo obrigatório implícitos à avaliação. e no qualquer série ou etapa da educação básica. para alunos que cursaram. objetivando apontar d)A educação Física é componente curricular os alunos que estejam mais propensos ao obrigatório na educação básica. para os dois primeiros níveis da educação básica: a educação infantil e o ensino C) foco nas necessidades econômicas e fundamental regular diurno e noturno sociais dos alunos.com. B) estabelecimento de ensino. analise. de 20 de federativa do Brasil observado. e médio de modo a proporcionar o com aproveitamento. exceto a primeira do ensino fundamental. o disposto no artigo 31..A) caráter classificatório. faixa etária. no IV. Prover meios para a recuperação dos A Lei de Diretrizes e Bases da Educação alunos de menor rendimento. respectivamente da republica . o disposto no artigo 36. B) propriedade formativa. evitando que os pedagógica.394/96) estabelece. normas para os comunidade. o conhecimento QUESTÃO 6 do mundo físico e do natural e da realidade social e politica. sendo fracasso escolar. D) prevalência dos aspectos qualitativos sobre QUESTÃO 5 os quantitativos. nº. visando à sua futura inserção no mundo do trabalho. requer o mundo do trabalho. 4 e 5. C) I. de manutenção II. 3. A compreensão do ambiente natural e Estão corretas as afirmativas: social. A) II. I. II. para candidatos IV. IV e V aprendizagem. IV e V valores. Participação nas decisões dos processos experiência do candidato e permita sua escolares que definem as suas ações como inscrição na série ou etapa adequada. Baixar normas complementares para seu O artigo 32 da Lei 9. Acesse http://questoesconcursopedagogia. da escrita e do calculo. O fortalecimento dos vínculos de família. III e IV atitudes e E) I. III e IV sociedade. III e IV Assinale a alternativa que indica todas as E) I. QUESTÃO 7 III. II. 4 e 5. D) I. II. III. que defina o grau de desenvolvimento e V. 2.394/96 estabelece que o sistema de ensino. mediante avaliação feita pela escola. Autorizar.br/mais1200questoes/ . II. IV e V 5. da tecnologia. O desenvolvimento da capacidade de V. Assessorar e Administrar recursos materiais aprender. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. O texto do artigo 11 da LDBN define que os C) São corretas apenas as afirmativas 1.com. do sistema político. procedentes de outras escolas. tendo como meio básico o pleno e financeiros das escolas e definir orçamentos domínio da leitura. membro participativo da vida escolar. das artes. I. O desenvolvimento da capacidade de C) I. II. Por transferência. QUESTÃO 8 B) São corretas apenas as afirmativas 1. A) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. Para todos aqueles com média na Provinha Brasil e Prova Brasil. II e V 4. Somente mediante a aplicação de exame B) II e III nacional definido pelo Ministério da Educação. ensino fundamental terá por objetivo a IV. 3 e 4. credenciar e supervisionar os formação básica do cidadão .2. B) II e III III. QUESTÃO 9 Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. e dos valores em que se fundamenta a A) II. E) São corretas as afirmativas 1. III. 2. conforme regulamentação Estão corretas as afirmativas: do respectivo sistema de ensino. dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida 3. IV e V afirmativas corretas. Garantir o cumprimento dos dias letivos e horas-aulas estabelecidos no plano municipal. Independentemente de escolarização social. tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de D) I. mediante: estabelecimentos do seu sistema de ensino. 2 e 3. anterior. Municípios devem se incumbir de algumas metas prioritárias: D) São corretas apenas as afirmativas 1. II. Obrigatoriedade de estudos de reprovados. por alternância de período de estudos. A opção das escolas se organizarem em séries anuais ou períodos semestrais. organizada de acordo com as seguintes regras B) Para a uma gestão democrática do ensino. mas nem todos aprender e devem ser V. Possibilidade de aceleração de estudos para permanência na escola. E seus regimentos. IV e V 8. todo o capítulo III do título V se ocupa da educação básica. 2. E Estão corretas as afirmativas: 3. comuns: que possibilite que todos passem para as I. III e IV 5. D C) I. por grupos não-seriados. e até por formas diversas das listadas na lei (artigo 23) significa uma abertura assegurada às redes e instituições de ensino. A E) II. A) Os ciclos trazem como principio a ideia de que todos os alunos são capazes de aprender. B A) II. ciclos C) Igualdade de condições para acesso e II. de preferência paralelos ao período letivo. comuns aos ensinos fundamental e médio. recuperação. Possibilidade de estudos apenas no final dos séries seguintes sem reprovação. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. B 7. Progressão automática de acordo com as idéias e concepções pedagógicas para determinações do ciclo II. em ciclos. E 10. alunos com atraso escolar. B B) II e III 6. A avaliação do rendimento escolar no ensino que têm ritmos próprios de aprendizagem e fundamental é definida na LBDN pelo texto do que seus processos de aprendizagem não artigo 24. IV e V QUESTÃO 10 Na LDB. trabalhar nos ciclos. começando pelas “Disposições gerais”. D) Permite aos docentes o pluralismo das III. IV. para os casos de baixo rendimento escolar.br/mais1200questoes/ . Aproveitamento de estudos concluído com E) Os ciclos trazem como principio a idéia de êxito. A D) I. Acesse http://questoesconcursopedagogia. que todos os alunos são capazes de aprender. III e IV 9. desde que observadas as normas curriculares e os demais dispositivos da legislação. a serem GABARITO disciplinados pelas instituições de ensino em 1. E 4. que afirma que ela deverá ser devem ser interrompidos ano a ano.com. com vistas a assegurar o direito de acesso à universidade pública a todos que o desejassem. nos termos da legislação específica. supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores. Estados e Distrito Federal 20% e municípios 25%. é correto afirmar: a)Em 1996 foi criado o sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). d)Uma das finalidades do ensino médio é a preparação para a entrada no ensino superior. na sua condição de instituições de pesquisa. fundo de financiamento da educação. 2. c)O Programa Universidade para Todos (Prouni) foi instituído pelo decreto nº 5. ao Sistema Nacional de Ciência e Tecnologia. de 09/05/2006. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. Sobre os desdobramentos da LDB 9. pelo menos.br/mais1200questoes/ .861. e)50% do corpo docente deve ter. e)O FUNDEF. b)As instituições de educação superior constituídas como universidade integrar-se- ão. d)O Programa de Apoio aos Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) dispôs sobre a regulação. com foco nos exames de seleção utilizados pelas universidades. voltado para o desenvolvimento da modalidade educação a distância. também. de 14/04/2004. foi criado em 2006 e abrange todas as etapas educacionais. criou o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e estabeleceu o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). é correto afirmar: a)Os percentuais mínimos de gastos da receita de impostos com a educação para cada ente federado são: União 18%.com. Acesse http://questoesconcursopedagogia.394/96. Material Para Concurso Simulado Assunto: Simulado da LDB 2017 1.394/96.De acordo com a LDB 9. b)A Lei nº 10. c)É dever do estado ofertar educação obrigatória e gratuita dos 0 aos 17 anos.773. mestrado ou doutorado e trabalhar em regime de tempo integral. públicas ou privadas. 4. Nos termos da Lei 9.Quanto às normas da educação superior. Acesse http://questoesconcursopedagogia. b)A Constituição Federal de 1934 incorporou todo o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. estabelecendo como principal função do Conselho Nacional de Educação a criação do Plano Nacional de Educação. esse foi elaborado pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisas em Educação (Anped). o ano letivo regular. d)Foi no Governo de Fernando Henrique Cardoso que a LDB n. duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo. b)A autorização e o reconhecimento de cursos. abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo. excluído o tempo reservado aos exames finais. obrigando-se a cumprir as respectivas condições. cursos de especialização. de diferentes níveis de abrangência.com. até os dias de hoje. desde que tenham concluído uma graduação do ensino superior em instituição credenciada pelo MEC. quase um século atrás. 5. abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino. assim como publicar as respectivas informações nos termos da lei. assinale a alternativa INCORRETA.3.br/mais1200questoes/ . qualificação dos professores. tem. antes de cada período letivo. Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. quando houver. 9 que a União é responsável pela elaboração do Plano Nacional de Educação. são cursos e programas abrangidos pela educação superior: a)os cursos sequenciais por campo de saber. e)Apesar da nova LDB trazer em seu Art. requisitos. compreendendo programas de mestrado e doutorado. abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino. previstas na Lei 9. b)de graduação. que está em voga até hoje. A questão educacional se tornou um problema para a realidade brasileira apenas no processo de industrialização nos anos de 1920. Assinale a alternativa CORRETA: a)Em 1932 um grupo de educadores lançou um manifesto conhecido como Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. foi promulgada. bem como o credenciamento de instituições de educação de nível médio e superior terão prazos ilimitados. no mínimo. 9394/96. Assinale a alternativa INCORRETA. foi considerado a primeira tentativa de elaboração de um plano de educação para o Brasil. isso desencadeou. c)Na educação superior. c)O Primeiro Plano Educacional de Educação ocorreu em 1975. independente do ano civil. Foram diferentes movimentos sociais que reivindicavam a ampliação do atendimento escolar. c)de pós-graduação. aperfeiçoamento e outros. com variados graus de abrangência ou especialização. a)A educação superior será ministrada em instituições de ensino superior. e teve suas orientações a partir da LDB de 1961.394/1996 (LDB). os programas dos cursos e demais componentes curriculares. d)As instituições informarão aos interessados. sua duração. algumas reformas.394/1996 (LDB). recursos disponíveis e critérios de avaliação. 1. assinale a alternativa INCORRETA. 7. com área do conhecimento equivalente. b)Os diplomas expedidos pelas universidades serão por elas próprias registrados.B 2. c)Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente.394/1996 (LDB) sobre os diplomas de cursos superiores. quando registrados. expedidos por universidades estrangeiras.d)de extensão. b) privado.B Centenas de Simulados e Materiais de Estudo. a)Os diplomas de cursos superiores reconhecidos. c)Torna obrigatória a educação de 4 a 17 anos e estipula que a alfabetização das crianças deve ocorrer até o terceiro ano no ensino fundamental. e aqueles conferidos por instituições não-universitárias serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação. o acesso à educação básica obrigatória é direito: a) público objetivo.A 4. só poderão ser reconhecidos por universidades que possuam cursos de graduação reconhecidos e avaliados. respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação. o ensino da história e da cultura afro-brasileira e institui o dia nacional da consciência negra. abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino. b)Torna obrigatória a matrícula das crianças com 6 anos de idade no ensino fundamental e amplia o ensino fundamental para nove anos. da rede pública e privada.br/mais1200questoes/ . Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB. e)Institui a modalidade educação especial e torna obrigatório o atendimento especializado na escola regular para atender às peculiaridades da clientela de educação especial. d)Inclui a educação infantil na educação básica e reconhece que o profissional que atua nessa etapa é professor.639/2003 trouxe à LDB 9.B 3.com.394/96. Acesse http://questoesconcursopedagogia. no ensino fundamental e médio.Assinale a alternativa que corresponde a mudanças que a Lei 10. c) institucional. a)Torna obrigatório. 8.Quanto à previsão normativa contida na Lei n° 9. d) público subjetivo. 6. terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular. d)Os diplomas de Mestrado e de Doutorado. e) universal. com.br/mais1200questoes/ Centenas de Simulados e Materiais de Estudo.com/groups/343656915787805/ Nosso Blog: http://questoesconcursopedagogia.D Nossa página no facebook: https://www.A 6.facebook.com/superpreparado/ Nosso grupo no facebook: https://www. Acesse http://questoesconcursopedagogia.facebook.com.D 7.br/mais1200questoes/ .5.com.br/ Nossos Materiais: http://questoesconcursopedagogia.A 8.
Report "31. Apostila de LDB Atualizada Para BAIXAR"