SlideShare Upload Browse Go Pro Login Signup Email Favorite Save file Flag Embed L A S T R E S E D A D E S D E L A MI R A D A E l se r h u ma n o si e mp re t i e n d e a o rg a n i za r d e ma n e ra cr o n o l ó g i c a l a h i st o ri a d e l a n a t u ra l e z a y l a d e s u p ro p i a . e xi st e n ci a . cl a si f i cá n d o l a e n p e ri o d o s d e t i e mp o q u e p o se e u n a s c . a ra ct e rí st i ca s p ro p i a s q u e l e s p e rm i t e n d i st i n g u i rs e u n o s d e o t ro . s. D e l a m i sma f o rma se i 9 n t e n t a a rt i c u l a r e n p e r i o d o s o e d a d e s l a h i st o ri a d e l a s i má g e n e s; p e ro e st e p ro c e so n o se p u e d e re a l i za r u t i l i za n d o l o s mi sm o s p e r i o d o s d e t i e mp o q u e u s a mo s p a ra cl a si f i ca r l a Mo d e rn o . C o n t e mp o r á n e o ) ya q u e l a h .h i st o ri a (A n t i g u o . Me d i o e vo . i st o r i a d e l a i ma g e n n o a d mi t e s e r o rg a n i za d a co n l o s m i smo s p a rá me t . ro s co n l o s q u e o rg a n i za m o s l a h i st o ri a d e l a so ci e d a d . P a r a e n t e n . d e r l a h i st o ri a d e l a i ma g e n d e b e mo s co me n z a r p o r a cl a ra r co n ce p t o s . y t é rmi n o s “l a i ma g e n n o so p o rt a l a mi sma p ra ct i c a . n o p u e d e l l e va r e l mi . sm o n o mb re ” 1 . R e g i s D e b ra y p l a n t e a q u e l a t ra ye ct o r i a h i st ó ri c a d . e l a s i má g e n e s p u e d e se r d e t a l l a d a e n t re s e d a d e s o mé d i a sf e ra s. . e st a s e d a d e s so n : .e n l a s cu a l e s p o d e mo s v e r t re s co n ce p t o s cl a v e s. l a L o g o sf e ra . q u e va d e sd e l a i n ve n ci ó n d e l a e scr i t u ra h a st a l a i m p re . d e sd e l a i n ve n c i ó n d e l a i mp re n t a . l a G ra f o sf e ra (e r a d e l a rt e ).n t a . E st a . y l a V i d e o sf e ra ( e ra d e l o vi s u a l ).h a st a l a t e l e vi si ó n a c o l o r. s e ra s n o se d e sp i d e n a b ru p t a me n t e si n o q u e s e s u p e rp o n e n u n a a o t . u n .r a y ca d a u n a p l a n t e a u n a v i si ó n d i st i n t a . u n e st i l o d e vi d a . C a d a m e d i a sf e ra se e n cu e n t ra e n vu e l t a e n 8 .a f o rma d e p e n sa m i e n t o . co n t e xt o s d i st i n t o s a l a s o t ra s d o s. e n l a s c u a l e s l a i ma g e n e s p . E n l a L o g .e rci b i d a co n mi r a d a s d i st i n t a s y t i e n e n d i st i n t o va l o r. S e l o d e b e t o d o a su a u r a .o sf e r a l a i ma g e n e s í d o l o . su ra zó n d e se r . v a má s a l l á d e l o v i si b l e . l a i ma g e n t i e n e u n ca rá ct e r me t a f í si co . e . q u e t ra sc i e n .x i st e . e s v i st a co m o a l g o e s p i ri t u a l . t i e n e v i d a . V i d a y m u e r t .d e y p r e ci sa me n t e e s é st a p e rc e p ci ó n 1 R e g i s D e b r a y. e d e l a i m a g e n . P a i d . h i st o r i a d e l a m i r a d a e n o cc i d e n t e . E d . 1 9 9 8 . P 1 7 6 .o s. . má g i co . -r e l i g i o sa co n l l e v a a q u e e l cl é r i g o se “a p o d e re ” d e l a p ro d u cc i ó n . L a G ra f o sf e .d e l a s i má g e n e s y l a s u t i l i c e p a ra ve n d e r s u s i d e a s. ra . se p o d rí a d e c i r q u e é st a e r a n a c e co n l a i mp re n t a y co n l a a p a ri ci ó . u n se r. p a ra co n .n d e l a i mp re n t a l a i ma g e n d e j a d e s e r u n a p re s e n ci a . e n u n a a co s a .v e rt i rse e n u n a re p re s e n t a ci ó n i l u so r i a . e n l a G ra f o . sf e ra l a i ma g e n e s a rt e y e l a rt e e st á re p r e se n t a d o e n e l mu n d o n a t u ra . N o e n e l s o b re n a t u ra l y a l p e rd e r s u va l o r so b re n a t u ra l .l . e l ú n i . l a e st é t i ca . y e s a sí co m o s .co o b j e t i vo d e l a i ma g e n e s e l d e l e i t e . a l e d e l a s a b a d í a s h a c i a l a s e scu e l a s y u n i v e rsi d a d e s q u e so n a . h o ra q u i e n e s co n t ro l a n l a p r o d u cci ó n d e i má g e n e s. E n l a G ra f o sf e ra . se re e m p l a z a a l sa n t o p ro t e ct o r p o r c u a l q u i e r co s a q u e se a si mp l e me . e l t i e m p o d e l t e mo r a l o so b r e .n t e b e l l a y co mp l a zca a l o j o h u ma n o . n a t u ra l s e h a h e ch o a u n l a d o p a r a d a rl e p a so a l t i e mp o d e l a mo r a l . o n a t u ra l . a l t i e mp o d e l a rt e . E n l a V i d e o sf e r a l a i ma g e n e s v i su . s e q u e d a co n t o d a l a g l o ri .a l . se co n vi e rt e e n s u p ro p i o r e f e re n t e . a y y a n o p re t e n d e s e r. e n é st a . a h o ra so l o q u e d a d e d i ca rs e a s i mu l a r. é p o c a e l v a l o r e sp i r i t u a l d e l a i ma g e n n o p u e d e s e r má s b a j o p . u e s y a n o e s u n se r. a h o ra e s so l o u n a p e rc e p ci ó . t a mp o c o e s u n a co s a . n . h a c o b ra d o mo v i mi e n t o y se h a vu e l t o c a d a ve z má s rá p i d a co n vi rt i é n . e n u n f ri o n u me ro . E n l a V i d e o sf e ra ya l a i m .d o s e a sí e n u n i n st a n t e . a g e n n o i n t e n t a p ro t e g e r. t a mp o co d e l e i t a r. s u s f i n e s ú n i c o s . h a sa l t a d o d e l a a c a d e m i a a l a e .a h o r a so n i n f o rma r y e n t re t e n e r. d e l a s e sc u e l a s a l o s me d i o s ma s i vo s d e co mu n i ca ci ó n a n t e l o .mp re s a . s cu a l e s l a i ma g e n n o va l e p o r l o sa g ra d o o p o r l o b e l l o si n o p o r l o . e n e st e p u n t o l o q u e cu e n t a e s l a i n n o va ci ó n p a ra h a c e r d e .n u e vo . l a i ma g e n u n si m p l e o b j e t o d e i n t e rca mb i o c o me rci a l . l a p ro d u cc i ó n . d e l a i ma g e n e n m a sa y a g r a n d e s ve l o ci d a d e s h a l l e g a d o a a n e st e . s i a rn o s. C o n . n o s h a q u i t a d o g r a n p a rt e d e n u e st ra se n si b i l i d a d . e l p a s a r d e l t i e mp o h a n ca mb i a d o l a s cu l t u ra s y c o n e l l a s h a n ca m . b i a d o l a s t é cn i ca s d e p ro d u cci ó n d e i má g e n e s y h a ca mb i a d o t a mb i é n . com El poblamiento Las Meninas .proa2020.l a f o rma d e mi ra r ‹› 1 /3 Related More Eduardo Galeano: Las venas abiertas de América Latina (Open Veins of Latin Amer… Las Palmas de Gran Canaria www. Resumen del Libro La gaceta 24 10-2008 . Bridget Asher. Trabajo final tesis PharmaMarketing 2010 Cuevas pintadas (adelanto 1er cap) Las Amantes de Mi Marido. 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Regis Debray plantea que la trayectoria histórica de las imágenes puedeser detallada en tres edades o médiasferas.Las tres edades de la mirada — Document Transcript 1. el tiempo del temor a lo sobrenatural se ha hecho a un lado para darlepaso al tiempo del amor a lo natural. tampoco es una cosa. tiene vida. la imagen tiene un carácter metafísico. 1998. de las escuelas a los medios masivos de comunicaciónante los cuales la imagen no vale por lo sagrado o por lo bello sino por lo nuevo. enlas cuales la imagen es percibida con miradas distintas y tienen distinto valor. Se lo debe todo a su aura. existe. y es asícomo sale de las abadías hacia las escuelas y universidades que son ahoraquienes controlan la producción de imágenes. tampocodeleitar. ahora solo queda dedicarse a simular. para convertirse enuna representación ilusoria. enésta época el valor espiritual de la imagen no puede ser más bajo pues ya no esun ser.En la Logosfera la imagen es ídolo. En la Grafosfera se reemplaza alsanto protector por cualquier cosa que sea simplemente bella y complazca al ojohumano. mágico-religiosa conlleva a que el clérigo se “apodere” de la producción de lasimágenes y las utilice para vender sus ideas.En la Videosfera la imagen es visual. en la Grafosfera la imagen es arte y elarte está representado en el mundo natural. ahora es solo una percepción. Medioevo. en una acosa. sus fines únicos ahora son informar y entretener. el único objetivo de la imagen es el deleite. un ser.La Grafosfera. un estilo de vida. que va desde la invención de laescritura hasta la imprenta. la estética. P 176. que trasciende y precisamente es ésta percepción1 Regis Debray. Ed. no puede llevar el mismonombre”1.en un frio numero. ha saltado de laacademia a la empresa .Contemporáneo) ya que la historia de la imagen no admite ser organizada con losmismos parámetros con los que organizamos la historia de la sociedad. y la Videosfera (era de lo visual).en este punto lo que cuenta es la . al tiempo del arte. clasificándola en periodos de tiempo queposee unas características propias que les permiten distinguirse unos de otros. Vida y muerte de la imagen. 2.Para entender la historia de la imagen debemos comenzar por aclarar conceptos ytérminos “la imagen no soporta la misma practica.Cada mediasfera se encuentra envuelta en 8contextos distintos a las otras dos. historia de la mirada en occidente. En la Videosfera ya la imagen no intenta proteger. Dela misma forma se i9ntenta articular en periodos o edades la historia de lasimágenes. desde la invención de laimprenta hasta la televisión a color. LAS TRES EDADES DE LA MIRADAEl ser humano siempre tiende a organizar de manera cronológica la historia de lanaturaleza y la de su propia existencia. esvista como algo espiritual. pero este proceso no se puede realizar utilizando los mismos periodosde tiempo que usamos para clasificar la historia (Antiguo.Estas eras no se despiden abruptamente sino que se superponen una a otra ycada una plantea una visión distinta. la Grafosfera (era del arte). Moderno. ha cobradomovimiento y se ha vuelto cada vez más rápida convirtiéndose así en un instante. Paidos. en las cuales podemos ver tresconceptos claves. No en el sobrenatural y al perder suvalor sobrenatural. su razón de ser vamás allá de lo visible. se quedacon toda la gloria y ya no pretende ser. se convierte en su propio referente. estas edades son: la Logosfera. Dentro de la vidacotidiana aún vemos al ídolo y somos capaces de creer en lo sobrenatural decualquier fenómeno aunque tenga una explicación muy natural. el valor mágico-espiritual que4 tuvo la imagen en un comienzo seha ido degradando progresivamente hasta llegar al punto de considerarla y mirarlacomo a un número. en un jeroglífico arcaico o en una imagen cualquiera. con ella pierde su encanto. pero ahora en la Videosferapara crear una imagen ni siquiera hay necesidad de tocarla. Si la imagen llegaa perder la magia. En la Logosfera el fabricante de imágenes se dedicaba apintar en las cavernas. y el publicista es ahora quien está al frente de la producciónde la imagen en lugar del artista. en una escultura de MiguelÁngel. a tallar las piedras. el caso es que no hemos perdido la capacidad de utilizar cualquiera delas otras dos miradas y aun podemos hallar la magia en una imagen aún somoscapaces de encontrar cierto encanto en la Mona Lisa.Aunque nos encontramos sumergidos en la última de las edades de la mirada. nos ha quitado gran parte de nuestrasensibilidad. poralgún motivo.Con el pasar del tiempo han cambiado las culturas y con ellas han cambiado lastécnicas de producción de imágenes y ha cambiado también la forma de mirar 3. innovación para hacer de la imagen un simpleobjeto de intercambio comercial. Nemias Pacheco Varilla Universidad de Córdoba LIMAV II 2009 . la maquina destierraal pincel y al lienzo. tal vez sea nuestro inconsciente o tal vez sea por “memoriagenética”. en la Grafosfera el artista utiliza elpincel sobre un lienzo como acariciando la imagen. esas imágenes. la producción de la imagen en masa y a grandesvelocidades ha llegado a anestesiarnos.