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March 28, 2018 | Author: Daniela Poveda Palenque | Category: Danube, Europe, Earth & Life Sciences, Physical Geography, Earth Sciences


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Geographie 5 / 6Sekundarschule Sachsen-Anhalt TERRA Arbeitsheft Inhalt Autoren: Prof. Dr. Michelle Barricelli, Berlin; Dr. Joachim Bierwirth, Bad Nauheim; Dr. Egbert Brodengeier, Lichtenberg; Jörg Buss, Dresden; Dr. Friedhelm Frank, Pasing; Dr. Frieder Glanz, Dresden; Prof. Dr. Folkwin Geiger, Merzhausen; Dr. Michael Geiger, Landau; Ute Gutt, Treuenbrietzen; Maik Jährig, Oderwitz; Peter Kraus, Wäschenbeuren; Jens Joachim, Leipzig; Rainer Kalla, Sprenge; Peter Köhler, Riechheim; Bodo Lehnig, Großdubrau; Herbert Paul, Asperg; Jörg Pohlers, Leipzig; Eberhard Pyritz, Schloß HolteStukenbrock; Sandra Schmidtpott, Hannover Steffen Butz, Karlsruhe; Rudolf Hungreder, LeinfeldenEchterdingen; satz.zeichen Diana Jäckel, Erfurt; Wolfgang Schaar, Stuttgart; Ursula Wedde, Göppingen Wilhelmi, Mainz Ilke Büchler Arbeit mit dem Atlas Kontinente und Ozeane Deutschland: Bundesländer und Nachbarn Deutschland: Topographischer Überblick I Deutschland: Topographischer Überblick II Küstenformen und Küstenschutz Mittelgebirgslandschaft Harz – Wasser im Überfluss Höhenstufen Ackerbau in den Börden Ruhrgebiet im Wandel CentrO Urlaub in Deutschland Bilder beschreiben Europa: Topographischer Überblick Das Klima Europas Im Norden Europas Westeuropa Tour de France Im östlichen Mitteleuropa Die Donau In Südeuropa Wenn die Erde bebt Bewässerung macht es möglich A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A 10 A 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A 21 A 22 A 23 A 24 Grafiken: Fotos: Redaktion: © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart, 2007. Alle Rechte vorbehalten. Internetadresse: www.klett.de Arbeit mit dem Atlas a Suche im Atlas folgende Städte und fülle die Tabelle aus. dessen Hauptstadt Pretoria heißt (Ü = UE) 1 3 G 4 7 9 S I G R S 10 M A 2 N L A MO 5 N 6 S Z I 8 B O E U E D I S N E Y L A N D R L G T P D I K L A I D O E A N E U A F W V I D E O L E Y N N D R I K A c Ergänze die Höhenangaben mithilfe des Atlas. 8 846 4 807 2 963 1 493 Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 1 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. nördlich von Indien Größte Stadt in Australien Insel im Süden Italiens Größte Hafenstadt am Kaspischen Meer Größte Insel im Atlantischen Ozean (Ö = OE) Staat. Stadt Köln Dresden Wien Paris Bagdad Bamako Angaben im Register In welchem Land liegt die Stadt? An welchem Fluss liegt sie? 20 / 21 B5 30 / 31 I1 52 / 53 G1 58 / 59 I7 84 / 85 E5 108 / 109 C4 Deutschland Deutschland Österreich Frankreich Irak Mali Rhein Elbe Donau Seine Tigris Niger b Fülle das Rätsel aus. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hauptstadt Spaniens Fluss in Ägypten Größte Stadt in Schottland Hauptstadt von Uruguay Staat im Himalaya-Gebirge. 2007 . Stuttgart. Das Lösungswort nennt ein beliebtes Ausflugsziel bei Paris. . Afrika Der größte Kontinent ist Der kleinste Kontinent ist Der größte Ozean ist der . Europa Asien Australien Pazifik c Welches der drei Diagramme stellt die Verteilung von Land und Wasser auf der Erde richtig dar? Kreuze an. Asien .Kontinente und Ozeane a a) Trage die Namen der Kontinente und Ozeane in die Weltkarte ein. NO R D AM E R I K A E U R O P A A S I E N ATLAN TISCHER OZEAN A F R I K A INDISCHER OZEAN A U S T R A L I E N A N T A R K T I S PAZI FISCHER OZEAN S Ü D A M E R I K A 0 1 000 2 000 3000 4000 5000km b Fülle den Lückentext aus. Stuttgart. 2007 . Wasser Land Wasser Land Wasser Land A B C X Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 2 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. . b) Male die Kontinente mit verschiedenen Farben an. . Südamerika . Südamerika . . Am Pazifischen Ozean liegen die Kontinente Nordamerika . Australien Am Atlantischen Ozean liegen die Kontinente Nordamerika . . Thüringen (TH). 6. Bundesland mit der Hauptstadt Erfurt 16. Hauptstadt von Rheinland-Pfalz 6. Bremen (HB). 11. Nordrhein-Westfalen (NW). Größter Stadtstaat 9. Bayern (BY) c Finde die richtige Lösung 1. 8. Sachsen (SN). M A S C 7. Hauptstadt von Brandenburg 11. BADEN-WÜRTTEMBERG T H Ü R 16. Baden-Württemberg (BW). Bundesland mit 11 Buchstaben 4. Rheinland-Pfalz (RP). 2007 . Hauptstadt von Baden-Württemberg 10. Hauptstadt Bayerns 8. Hauptstadt von Sachsen-Anhalt Lösungswort: 13. H W E R I N M Ü N C H E N E R U T O T L E L I N T T G A R S D A M S W I G N B T P S 10. Niedersachen (NI). Hauptstadt von Hessen 2. S B B A H E I N A D E N Y E S Z S R N G E N E N B U R R A N D 4. M A G I N G E N B U R G D E Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 3 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. B R E M E N 15. S C H 12. W I B E 2. Hauptstadt vom Saarland 14. Gehört zu Holstein 12. Stuttgart. 9. SchleswigHolstein (SH). Mecklenburg-Vorpommern (MV). H A M B U R G S A A R B R Ü C K E 14. Stadtstaat an der Weser 15. Berlin (BE). Größtes Bundesland 3. 3. 1. Hauptstadt von Mecklenburg-Vorpommern 7. Hamburg (HH). Bundesland westlich von Thüringen 5. Nördlichster Stadtstaat 13. Saarland (SL). Brandenburg (BB).Deutschland: Bundesländer und Nachbarn a Welche Nachbarstaaten verbergen sich hinter den Autokennzeichen? SH MV HB HH NI NW HE RP SL BY BW TH BB BE ST SN Norden Osten Süden Westen DK = PL A F B = = = = Dänemark Polen CZ Österreich CH Frankreich L Belgien NL = = = = Tschechien Schweiz Luxemburg Niederlande b Übertrage mithilfe des Atlas die Großbuchstaben für die Bundesländer in die Karte. Sachsen-Anhalt (ST). 5. Hessen (HE). 2007 .Deutschland – Topographischer Überblick I Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 4 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Stuttgart. d Trage die Namen der in der Karte mit den Kleinbuchstaben a bis l bezeichneten Gewässer in die richtige Spalte der Tabelle ein. Nordfriesische Inseln mit D. südöstlich von Bremen. München (1. östlich der Weser. an der Isar? b) Liegt im Norden Deutschlands. a) Liegt im Süden Deutschlands. Ostfriesische Inseln mit C. b) Schreibe die 10 größten Städte mit ihren Einwohnerzahlen in der richtigen Reihenfolge auf. Main (647 000 EW). am Mittelkanal? c) Liegt München Hannover im Osten Deutschlands. Berlin (3. nordwestlich des Chiemsees. EW). Gebirge (braun). Düsseldorf (569 000 EW). Essen (595 000 EW). Bremen (539 000 EW) f Bezeichne die Gebirge in der Karte mit den entsprechenden Großbuchstaben: E Harz G Thüringer Wald I Erzgebirge F Fränkische Alb H Schwäbische Alb K Bayerischer Wald N Alpen L Schwarzwald M Rheinisches Schiefergebirge g Ergänze in der Tabelle die fehlenden Lagebeziehungen.21 Mio. Dortmund (589 000 EW).71 Mio. Hamburg (1. nördlich der Alpen. c Bezeichne in der Karte Rügen mit A. Fehmarn mit B. Gewässer (blau).Deutschland – Topographischer Überblick II a Gestalte die Karte farbig: Staatsgrenze (rot). Flüsse – – – Kanäle – – – Seen – – – a Rhein b Elbe c Donau – – – d Weser e Main f Neckar g Nord-Ostsee-Kanal h Mittellandkanal i Main-Donau-Kanal j Müritz k Bodensee l Chiemsee e a) Trage in der Karte an die Kreise die Städtenamen ein. Stuttgart. Stuttgart (584 000 EW). Köln (993 000 EW).38 Mio. Städte (rot). 2007 . Frankfurt a. südwestlich von Berlin? Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 5 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. EW). EW). Orientiere dich am vorgegebenen Beispiel: Fluss Saale Isar Neckar Mosel Oder mündet in die Elbe Stadt Stuttgart Dresden München Magdeburg Köln liegt am Neckar in die Donau in den Rhein in den Rhein in die Ostsee an der Elbe an der Isar an der Elbe am Rhein h Welche beiden Städte sind gemeint? Entwickle selbst eine Rätselfrage (c). b Schreibe die Begriffe Nordsee und Ostsee in die Karte. Sandkern. 4 – Kiel b Vervollständige die Küstentypen und ihre Merkmale. 1 – Lübeck. Deichkrone. mHw. Wattfläche. Deichfuß. Kleiboden. mNw. 3 – Rostock. ausgeglichene Küstenlinie Boddenküste Merkmale: langgestreckte Meeresarme. HwS. reichen weit ins Festland Meer dringt großflächig ins Landesinnere vor unregelmäßig geformte Meeresbuchten Beispiel: Beispiel: Beispiel: Beispiel: Greifswalder Bodden Kieler Förde Lübecker Bucht Darß-Zingst c Deiche schützen das Küstenland Trage folgende Begriffe in die Zeichnung ein: Außenböschung. 2 – Greifswald.Küstenformen und Küstenschutz a Zeichne die Städte richtig in die Kartenausschnitte ein. mNw = mittleres Niedrigwasser mHw = mittleres Hochwasser HwS = Hochwasser bei einer schweren Sturmflut _ ____ K_ l_ e ib oden _ wS _ H _ _ _ _ _ _ ös _ ____ Außenb chung _ Hw _ m ___ mNw _ ei _ _f _u _ß _ D ch _ _ _ tf _ _ ch _ _e _ Wat lä _ _h __ _ ne D_ e_ ic k_ ro _ _ ne nbös _____ ____ In c hung _ _ _ _ _ _ rn Sandke Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 6 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. 4 1 3 2 Fördenküste Merkmale: Buchtenküste Merkmale: Ausgleichsküste Merkmale: sehr flache. Stuttgart. Schreibe zu jedem ein Beispiel. Innenböschung. 2007 . Stuttgart. Trage die Berge in die obere Karte ein. d) Trage nun selbständig die Gebirge H bis S in die Karte ein. e) Gestalte die Gebiete mit Höhen unter 200 m farbig und benenne sie. a) Zeichne die Grenzen Deutschlands rot und die eingetragenen Flüsse blau. .. Alpen 1 493 1 215 2 963 m m m c Ordne die Fotos vom Ausschneidebogenden den richtigen Oberflächenformen der Mittelgebirge zu und klebe sie ein. nördliche und südliche Grenze des Mittelgebirgslandes a Arbeite mit der Mittelgebirgskarte. Hochfläche abgerundete Kuppe tiefe Täler Schichtstufe Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 7 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. an den Landesgrenzen.. 2007 . b Fülle die Tabelle aus. Orientiere dich dabei am Verlauf der Flüsse bzw. b) Benenne die Nachbarstaaten mit ihren Autokennzeichen.Mittelgebirgslandschaft Mittelgebirge A B C D E Fichtelberg Teutoburger Wald Harz Odenwald Spessart Rhön Fichtelgebirge Fränkische Alb F G Feldberg Zugspitze H Thüringer Wald I Erzgebirge K Elbsandsteingebirge L Schwarzwald M Schwäbische Alb N Böhmerwald O Bayerischer Wald P Eifel Q Westerwald R Hunsrück S Taunus Gebiete mit Höhen unter 200 m T U . c) Ergänze die Namen der bereits eingetragenen Gebirge A bis G.. Mittelgebirgsland Sachsen Deutschland Name Gebirge Thüringer Becken Oberrheinische Tiefebene Höhe Feldberg Fichtelberg Zugspitze Schwarzwald Erzgebirge ... 530 mm ca.Harz – Wasser im Überflus a In der Karte sind die Punkte mit gleichem Niederschlag zu einer Linie verbunden. 650 mm ca. Werte die Niederschlagskarte aus. Ergänze dazu die in der Tabelle fehlenden Angaben. c Klebe die Messzylinder unter der Skizze in die angegebenen Stationen ein. Station Brocken Clausthal Eisleben Harzgerode Seesen Höhe über NN 1 142 m Jahresniederschlag ca. weil dort die Luft aufsteigen muss. 850 mm b Ergänze in der Profilskizze die Begriffe Luv. B sich abkühlt und deshalb weniger Feuchtigkeit speichern kann. Lee. Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 8 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. … A und dabei der Luftdruck fällt. Regenschatten und Steigungsregen. Steigungsregen Regenschatten Luv Lee d Kreuze die richtige Antwort an: Steigungsregen (Stauniederschlag) fällt auf der Luv-Seite der Gebirge. C sich erwärmt und deshalb weniger Feuchtigkeit speichern kann. 1 300 mm ca. 1 600 mm 563 m 185 m 404 m 265 m ca. Stuttgart. 2007 . Schneegrenze.und Rebenstufe c Beschrifte die Höhenstufen und Grenzen mit den folgenden Begriffen: Schnee.und Rebenstufe.und Felsstufe Mattenstufe Nadelwaldgrenze Laubwaldgrenze Rebengrenze Nadelwaldstufe Misch.und Laubwaldstufe. oder: unten ist sie dreimal so hoch wie breit.50 m).und Laubwaldstufe Obst. Rebengrenze. oben dreimal so breit wie hoch. wie sich Laubbäume (Buchen) und Nadelbäume (Zirbelkiefern) mit zunehmender Meereshöhe verändern. c) Warum ist die Buche bei C so niedrig und so breit? Sie muss oben ungeschützt dem stärkeren Wind trotzen und die Schneelast aushalten. Laubwaldgrenze. in welcher die oberste Person? Klebe vorher die Abbildung mit den Höhenstufen aus dem Ausschneidebogen ein und erledige die Aufgabe c. Nadelwaldgrenze. Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 9 /L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH.und Felsstufe. 2007 .Höhenstufen a Die Skizze zeigt. B und C (Hinweis dazu: die Person misst etwa 1. b In welcher Höhenstufe steht die unterste. Grenzen: Stufen: Schneegrenze Schnee. Stuttgart. A: 9m B: 3m C: 1m b) Wie verändert sich die Form der Buche bergaufwärts? Es kommt dabei auf das Verhältnis von Breite und Höhe an! Die Buche wird bergaufwärts immer niedriger. Mattenstufe d Um wieviel Meter liegt die Schneegrenze höher als die Weinbaugrenze? Die Schneegrenze liegt 2 200 m höher als die Weinbaugrenze. Nadelwaldstufe. a) Miss die ungefähre Höhe der Buche an jeder der drei Stellen A. Misch. Obst. bleibt aber etwa gleich breit. 2007 . Raffinade. Ernte.Ackerbau in den Börden a Trage die Symbole der Anbaufrüchte in die Karte ein. Zuckerverarbeitende Industrie. warum überwiegend Weizen und Zuckerrüben angebaut werden. Nahrungsmittelindustrie. Raffinade. Supermarkt. c a) Ordne die Begriffe den einzelnen Arbeitsschritten der Zuckerrübenverarbeitung zu. Rübenschnitzel. b) Trage sie richtig in die Kästen ein. sind sie Gunsträume für den Ackerbau. Silage. Süßigkeiten Verkauf Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 10 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Nutze dazu deinen Atlas. abgepackter Zucker Transport Weiterverarbeitung Zuckerverarbeitende Industrie. Rübenreinigung Transport Verarbeitung Zuckerfabrik. Begriffe: loser Zucker. Großhandel Produktion Ernte. Da in der Börde auch ausreichend Niederschlag fällt und günstige Temperaturen herrschen. Zuckerfabrik. Stuttgart. Rübenreinigung. Silage. b Begründe. Nahrungsmittelindustrie. abgepackter Zucker. Gelierzucker. Puderzucker Transport Großhandel. Puderzucker. Supermarkt. Schlage unbekannte Begriffe in einem Lexikon nach. loser Zucker. Rübenschnitzel. Die dunklen Böden der Börde sind fruchtbar und locker. Gelierzucker. Süßigkeiten. Zuckerrüben und Weizen stellen hohe Ansprüche an die natürlichen Bedingungen. b Nenne 3 Standortfaktoren. Dienstleistung Handel. neue Technologien. Metallverarbeitung.Ruhrgebiet im Wandel a Vergleiche die beiden Karten.und Grünflächen. Eisen. 2007 . Maschinenbau kaum Park. Freizeiteinrichtungen (Dienstleistung) viel Grün. Beschreibe Unterschiede im Siedlungsnetz zwischen früher und heute. Die Städte sind zu einem Städteband zusammengewachsen. früher Welcher Rohstoff wird gefördert? heute Steinkohle keiner Welche Wirtschaftszweige haben sich angesiedelt? kohle. um 1850 heute Das Siedlungsnetz ist heute viel dichter und größer. Beantworte die Fragen in der Tabelle für das Beispiel Oberhausen. welche die Entwicklung des Ruhrgebietes begünstigen! – – – c Nenne Merkmale eines Ballungsgebietes! – – – Steinkohle Flüsse fruchtbarer Boden hohe Bevölkerungsdichte hohe Industriedichte hohe Verkehrsdichte d Das Ruhrgebiet hat in den letzten Jahrzehnten einen Strukturwandel vollzogen. Parkanlagen und Freizeiteinrichtungen In welchen Zweigen arbeiten die meisten Menschen? Wie sind die Lebensverhältnisse? Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 11 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Stuttgart.und erzverarbeitende Industrie Bergbau. starke Luftverschmutzung. Gastronomie. wenig Freizeiteinrichtungen Chemie.und Stahlindustrie. in Cafés. ins Fitness-Center Healthland gehen. was du unternimmst (Stichworte). Freizeitangebote im CentrO Park nutzen. Restaurants und Kneipen gehen. ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. einkaufen.. . ins Kino gehen. was Besucher dort alles unternehmen können. a Sieh dir die Zeichnung des CentrO genau an und schreibe auf. 2007 Veranstaltungen in der Arena besuchen. Dein TERRA Buch Seite 134/135 hilft. Wenn du möchtest. Individuelle Lösungen .. Stuttgart. Schreibe auf. Zeichne von der Haltestelle „Neue Mitte“ aus und wieder zurück dorthin eine rote Linie für deinen Bummel durch das CentrOgelände ein. kannst du den Plan anmalen.CentrO Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt CentrO auf einen Blick A 12 / L b Du hast im CentrO sechs Stunden Zeit. Tabaluga & Lilli im Theater anschauen. Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 13 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Klebe sie in dem Feld neben der Karte auf und ziehe mit dem Lineal eine Verbindungslinie von der Anzeige zur richtigen Stelle in der Karte. Benutze für diese Aufgabe die Karte in deinem Schulbuch Seite 99. Hier sollst du deine ausgeschnittenen Kleinanzeigen aufkleben. 2007 .Urlaub in Deutschland a a) Trage in die Karte die Urlaubsgebiete in Deutschland ein. b) Suche in der Wochenendausgabe einer Tageszeitung nach dem Kleinanzeigenteil für Urlaubsangebote. die du gerne einmal besuchen würdest. Hier sollst du deine ausgeschnittenen Kleinanzeigen aufkleben. Stuttgart. Forsche nach Anzeigen für deine ausgewählten Urlaubsgebiete. Davor sitzen mehrere Menschen. 1.Bilder beschreiben a Schneide das große Bild aus dem Ausschneidebogen aus und klebe es hier ein. Schritt: Die Einzelheiten Gesamtblick: Das Bild zeigt eine Kirche und Häuser direkt an der Wattenmeerküste. Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 14 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Mitte: Zwischen den beiden Dämmen – sie heißen Lahnung – liegt fast trockenes Watt. gibt es nicht und ist möglicherweise zu suchen 2. Es ist Frühling. rechts: Rechts steht ein mit Reet gedecktes rotes Wohnhaus. Auf dem Watt sind kleine Dämme hintereinander aufgebaut. links: Links steht die Kirche mit einem grauen spitzen Turm und einem nach rechts anschließenden Kirchenschiff. 3. 2007 . hinten: Im Hintergrund steht eine weiß getünchte Kirche und sechs Häuser. Stuttgart. Schritt: Der Überblick Der erste Eindruck: Bildunterschrift: Ich sehe ein Dorf am Wattenmeer. Die zwei hintereinander liegenden Dämme vorn: sind aus Holzpfosten gebaut. die querliegendes Stroh festhalten. Schritt: Was teilt das Bild mit? Bei Ebbe sieht man die Lahnungen zur Landgewinnung. Vorne liegt fast trockenes Watt. Einige Bäume blühen. Beschreibe das Bild wie du es bereits in deinem Schülerbuch auf Seite 100 / 101 gelernt hast. Europa: Topografischer Überblick a Arbeite mit dem Schülerbuch Seite 160. Gibraltar Mittelmeer verbindet den Atlantik und das __________________ . Europa im _____________ d Vervollständige folgende Sätze. Das Schwarze Meer begrenzt Osten . c) Die Straße von ________________ Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 15 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Stuttgart. Norden Europas. a) Die Wolga mündet in das _____________________ Osten b) Der Uralbegrenzt Europa im ______________ . Irland liegt im ________________ Der Ural begrenzt Europa im _________ Südosten . 2007 . Italien gehört zu ______ Süd europa. Gestalte die Karte zu den Teilregionen Europas farbig. Skandinavien liegt im ___________ Nordwesten Europas. b Bestimme die Entfernung zwischen den in der Karte eingetragenen Punkten. A – B rund C – D rund 5 500 4 000 km km c Ergänze die richtigen Himmelsrichtungen. Kaspische Meer . 2°C 578 mm mm 100 80 60 40 20 0 °C 109 m 4. b Ergänze die Namen der Klimatypen in der Karte.6°C 372 mm 100 40 30 20 10 0 10 80 60 40 20 100 40 30 20 10 0 10 80 60 40 20 J F M A M J J A S O N D 0 40 30 20 10 0 J F M A M J J A S O N D J F M A M J J A S O N D 0 Zone: Zone: Zone: Subpolare Klimazone Gemäßigte Klimazone (Übergangsklima) Gemäßigte Klimazone (Kontinentales Klima) d Erkläre. 46 m °C 0. Stuttgart. Subpolare Gemäßigte See klim La a nd m kli a Subtropische c Aus welchen Klimazonen stammen diese Stationen? Nutze dazu Kapitel „Vegetation und Klima in Europa“ im Schülerbuch. wie sich die Temperaturen vom Atlantik zum Ural ändern.Das Klima Europas a Trage die Namen der Klimazonen in die Felder neben der Karte ein. Die Sommertemperaturen nehmen zu und die Wintertemperaturen nehmen ab.1°C 386 mm mm 51 m °C 9. Damit erhöht sich auch immer mehr die Temperaturdifferenz zwischen Sommer und Winter. 2007 . Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 16 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. je weiter man sich vom Atlantik entfernt. a b Europ. Ordne die Fahnen aus dem Ausschneidebogen richtig zu.Im Norden Europas 1 A C D B 2 3 4 E 5 a Nenne die Staaten und ihre Hauptstädte. A Island 1 Reykjavik B Norwegen 2 Oslo C Schweden 3 Stockholm D Finnland 4 Helsinki E Dänemark 5 Kopenhagen b Bestimme die Namen der Meere und Meeresteile. Nordmeer Atlantischer Ozean c d Nordsee Skagerrak e f Kattegat Ostsee g h Bottn. 2007 . Stuttgart. Meerbusen Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 17 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Meerbusen Finn. Nutze den Schulatlas. Fluss Loire Rhône Quellgebiet mündet in C Zentralmassiv Cevennen Berner Alpen Atlant. Städte 1 London Paris Brüssel 2 Luxemburg 3 Die Abkürzung für den berühmten französischen Schnellzug heißt . 4 Amsterdam 5 6 Dublin 7 Monaco Gewässer a b c Themse Seine Rhein d Rhône e Loire f Straße von Dover g Der Kanal h Nordsee Mittelmeer i Golf von Biskaya j Gebirge b Hier sind 13 Städte Westeuropas versteckt. Unterstreiche Sie.. A Pyrenäen B Alpen A B L I V E R P O O L D C M A R S E I L L E X Y D O V E R YA I R G L A S G OW L ROT TE R DA M C E R N I Z ZA JA JA B O R D EAUX N E N E B E L F A S TA C H U T R E C H T N Ö C A R D I F F U F F LY O N S O STRA S S B U RG N O N A N T W E R P E N F I N I TO c Von der Quelle bis zur Mündung Ergänze die Tabelle.Westeuropa a Ergänze die Karte und die Legende.TGV . Zeichne eine wichtige Strecke ein. Ozean Mittelmeer Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 18 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Stuttgart. 2007 . c) Trage in die ovalen Schilder die Staatenkennzeichen der umliegenden Länder ein. GB anal Der K B 1 11 d L D 10 12 c 2 a 9 CH Atlantischer Ozean 0 50 100 150 200 km 4 3 b I 8 7 6 E AND 5 MC Mittelmeer Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 19 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. und die Seine (___ 8 ). Le Havre (___ 11 ). Marseille (___ 6 ). Toulouse (___ 7 )? Nizza (___ g) Färbe mit braunem Holzfarbstift folgende Gebirge: Alpen. Ferrand (___ 5 ). Paris (___ 12 ). d) Schreibe in die Kästchen die Namen der Meere oder Meeresteile. Clermontf) Welche Nummern haben folgende Städte: Bordeaux (___ 4 ). Stuttgart. a) Färbe die französische Flagge mit den richtigen Farben ein. die Rhône (___ b ). Zentralmassiv und Pyrenäen und beschrifte sie in der Karte. die Loire (___ c ) e) Welcher der folgenden Flüsse (a – d) ist der Rhein (___ d )? Zeichne den Lauf der Flüsse blau ein. Brest (___ 10 ). Lille (___ 1 ). Vogesen. Lyon (___ 3 ). 2007 . Straßburg (___ 2 ). a ). b) Zeichne in der Karte mit rotem Holzfarbstift die Grenzen Frankreichs ein.Tour de France a Arbeite mit deinem Atlas. Jura. Nantes (___ 9 ). Im östlichen Mitteleuropa a Welche Städte verbergen sich hinter den Zahlen 1 bis 11? Unterstreiche die Hauptstädte rot. Flüsse und Seen verbergen sich hinter den Buchstaben? A B a b c d e f e Viele Städte unserer östlichen Nachbarländer haben Namen in der jeweiligen Landessprache. 2007 . Landschaften und Berge. Ergänze die deutsche Bezeichnung in der Tabelle. A B C D E F G d Welche Meere. Praha Wroclaw Warszawa Vilnius Brno Bratislava Kaliningrad Gdansk 1 2 Masuren Sudeten Erzgebirge Böhmerwald Karpaten Pußta Julische Alpen Schneekoppe Hohe Tatra Ostsee Adriatisches Meer Weichsel Oder Neiße Donau Theiß Plattensee Prag Breslau Warschau Wilna Brünn Preßburg Königsberg Danzig Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 20 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Stettin Danzig Warschau Lódz Krakau Breslau Prag Brünn Preßburg Budapest Ljubljana b Benenne die Staaten Ostmitteleuropas ቢ bis ቦ. Stuttgart. ቢ ብ Polen Ungarn ባ ቦ Tschechische Republik Slowenien ቤ Slowakische Republik c Benenne die Gebirge. Wie heißen sie? Schwarzwald. Ingolstadt. Ruse. Dobrudscha. alle Anrainerstaaten sowie das Meer. Donaueschingen. Walachei. Quelle: Zusammenfluss aus Breg und Bribach bei Donaueschingen. Pressburg. Ulm. b) Markiere alle Nebenflüsse.Die Donau a Die Donau ist mit 2 850 Kilometern der zweitlängste Fluss Europas. Donaudelta Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 21 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. die in die Donau münden mit einem Farbstift. Jugoslawien. Galati b Einige Landschaften an der Donau sind grau markiert. Linz. Belgrad. 2007 . Passau. Ukraine. a) Gib mit Hilfe des Atlasses die Quelle der Donau. Wien. Ungarisches Tiefland. Mündung: Die Donau mündet nach 2 850 km in das Schwarze Meer. Br˘ aila. in das die Donau fließt. Wojwodina. Anrainerstaaten: Deutschland. Rumänien. Regensburg. Kroatien. Budpest. Benenne sie! c) Welche wichtigen Städte liegen an der Donau? Schreibe sie in ihrer Reihenfolge von der Quelle bis zur Mündung auf. an. Bulgarien. Österreich. Slowakische Republik. Stuttgart. Ungarn. Novi Sad. b a) Benenne die Urlaubsländer A – D. Adria. 2007 A 22 / L . b) Ordne den Ländern ihre Hauptstädte zu und trage sie in die Karte ein (Kreis mit Zahlen). L R N I A M A LT A F G X W O R O M T V N A U F K R E T A P S E M S A T H E N Q N I B V M A D R I D KI DNSIZI LI EN B RVLOMRSLISSABON FEASI ESAR DI N I EN KOR Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. d Bezeichne in der Karte: a Ebro. d Straße von Gibraltar e Ermittle die Namen der Urlaubsinseln und die dazugehörigen Länder. b Po.In Südeuropa a Gestalte die Länder Südeuropas farbig. Land A B C D Hauptstadt ቢ ባ ቤ ብ Portugal Spanien Italien Griechenland Lissabon Madrid Rom Athen c Trage folgende Begriffe in die Karte ein: Mittelmeer. Urlaubsinsel e f g h gehört zu Mallorca Sardinien Sizilien Kreta Spanien Italien Italien Griechenland f Hier sind Urlaubsziele im Süden Europas versteckt. Unterstreiche je vier Inseln und Städte. Ägäis und Afrika. Stuttgart. c Tiber. wie ein Schichtvulkan entsteht. an der das Magma an die Erdoberfläche gelangen kann. b Nenne die zwei bekanntesten Vulkane Europas und beschreibe ihre Lage.Wenn die Erde bebt a a) Benenne die Zahlen ቢ bis ቩ in der Zeichnung. 37° 44´ N. Bei einem Ausbruch werden je eine Schicht Asche und eine Schicht Lava abgelagert. Pflanzen und Häuser. Da dies mehrfach geschieht. Ascheregen kann die umliegenden Siedlungen verschütten. nahe Catania. Stuttgart. Ein Schichtvulkan entsteht an einer Schwächezone der Erdkruste. 40° 49´ N. ቢ ባ ቤ ብ ቦ ቧ ቨ ቩ Lava Steine Aschewolke Krater Lavaschicht Ascheschicht Magmakammer Schlot b) Erkläre. 1 Lage: Vesuv (1 277 m) Nähe Neapel. 14° 25´ O Ätna 2 (3 340 m) Lage: Auf der Insel Sizilien (Italien). 2007 . baut sich so der Vulkankegel auf. 15° 00´ O c Notiere Gefahren bei einem Vulkanausbruch. heiße Lava zerstört Felder. herausgeschleuderte Gesteinsbrocken gefährden Menschen und Siedlungen Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 23 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Region Kampanien / Italien. Artischocken. Stuttgart. Trage in die sechs Kästchen an richtiger Stelle ein: Fallrohre – Kanalsystem – Speichersee – Staudamm – Olivenhain – Huerta Speichersee Olivenhain Staudamm Fallrohre Kanalsystem Huerta b) Nenne Beispiele für Nutzpflanzen. wie sie benötigt. Paprika. Furchenbewässerung ___________________________________________________________________________________________ Speichert Wärme und erspart Wasser. die in den Huertas angebaut werden: Tomaten. Gurken. Auberginen. Folientunnel ___________________________________________________________________________________________ Lösungen zu TERRA Arbeitsheft Geographie Sekundarschule 5/6 Sachsen-Anhalt A 24 / L ISBN 978-3-623-26515-5 © Ernst Klett Verlag GmbH. Tropfenbewässerung ___________________________________________________________________________________________ Ein großer Teil des Wassers geht durch Verdunstung verloren. Salat b Unterschiedliche Bewässerungsarten Furchenbewässerung Tropfenbewässerung Folientunnel a) Trage in die vier Kästchen richtig ein: Folientunnel – Furchenbewässerung – Tropfenbewässerung b) Welche Bewässerungsart ist gemeint? Wasser sparend. da der Pflanze nur so viel Wasser zugeführt wird. 2007 . Zwiebeln.Bewässerung macht es möglich a Wassererschließung und Wasserverwendung a) Bewässerungsanlagen.
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