2018 TEyC Plan de Trabajo
        
        
        
        
        
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    Plan de TrabajoMaestría en Educación                                     Universidad Nacional de Quilmes                                Curso: Tecnologías Educativas y Curriculum                             Primer Trimestre 2018 - Profesora: María E. Collebechi   Fechas de  Clase       Unidad                                                      Cronograma de lecturas                             evaluación  15-3-18   Presentación  1            La tecnología                 DE PABLO PONS, J. (2009) (Coord.). Tecnología educativa: la formación del profesorado    2           educativa y las                en la era de Internet. Madrid: Aljibe. Introducción general y Cap. 3: Historia de la 22-3-18             tecnologías                  Tecnología Educativa.             educativas  SANCHO GIL, J. (2009). La tecnología educativa en un mundo tecnologizado. En De Pablo                  1                                          Pons (Coord.), Tecnología educativa: la formación del profesorado en la era de Internet.            La tecnología    3                                     Madrid: Aljibe.           educativa y las 29-3-18             tecnologías                                          LITWIN, E. (2005) Tecnologías educativas en tiempos de Internet. Buenos Aires:             educativas                                          Amorrortu. Cap. 1: La tecnología educativa en el debate didáctico contemporáneo.  DUSSEL, I. y QUEVEDO, L. A. (2010) Educación y nuevas tecnologías: los desafíos                                          pedagógicos ante el mundo digital. VI Foro Latinoamericano de Educación. Buenos                  1                                          Aires: Fundación Santillana. Cap. 1. ¿Vino viejo en odres viejos? Debates sobre los            La tecnología   4                                      cambios en las formas de enseñanza y aprender con nuevas tecnologías.           educativa y las 5-4-18             tecnologías                                          DUSSEL, I. (2017). Las tecnologías digitales y la escuela: ¿tsunami, revolución, o más de             educativas                                          lo mismo? En Montes, N. (Comp.), Educación y TIC. De las políticas a las aulas. Buenos                                          Aires: Eudeba.    5            1                        CASSANY. D. (2012). La metamorfosis digital: cambios, ventajas y riesgos de leer y 12-4-18   La tecnología                  escribir en la red. En Goldín, Kriscautsky, Perelman (Coord.), Las TIC en la escuela,                                                                                                                                      1                                                 nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas. Barcelona-México D.F.: Océano.  FERREIRO, E. (2008). Alfabetización de niños y adultos. Textos escogidos. Cap:           educativa y las                       Alfabetización digital: ¿de qué estamos hablando? CREFAL, Pátzcuaro (Colección Paideia            tecnologías                          Latinoamericana, núm. 1).             educativas                                                 BUCKINGHAM, D. (2008). Más allá de la tecnología. Aprendizaje infantil en la era de la                                                 cultura digital. Buenos Aires: Manantial. Cap. 8: Alfabetizaciones en medios digitales.                                                 Un enfoque alternativo del uso de la tecnología en la educación.                                                 FENSTERMACHER, G. (1989). Tres aspectos de la filosofía de la investigación en la                                                         enseñanza. En Wittrock, M. (ed.), La investigación en la enseñanza. Barcelona:                                                         Paidós.                 2    6       Tecnología,                          MAGGIO M. (2012), Enriquecer la enseñanza. Buenos Aires: Paidós. Cap. 1. La tecnología 19-4-18    enseñanza y                          educativa en perspectiva. Cap. 3: Tecnología educativa con sentido didáctico.            aprendizaje                                                 SEGAL, A. (2012). Nuevas tecnologías y enseñanza de las ciencias sociales a partir de                                                 algunas ideas. En Goldín, Kriscautsky, Perelman (Coord.), Las TIC en la escuela, nuevas                                                 herramientas para viejos y nuevos problemas. Barcelona-México D.F.: Océano.                 2                               GÁNDARA, M. (2012). Las tecnologías de la información y la comunicación: una            Tecnología,                          introducción para educadores. En Goldín, Kriscautsky, Perelman (Coord.), Las TIC en la    7       enseñanza y         Consignas del                                                 escuela, nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas. Barcelona-México D.F.: 26-4-18    aprendizaje       primer trabajo                                                 Océano.  COLL, C. y MONEREO, C. (Eds.) (2008). Psicología de la educación virtual, Madrid:                                                 Morata. Cap. III: La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en                 2                               la educaci{on: del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso.    8       Tecnología,                          Complementaria: Cap. VII: Los entornos virtuales basados en el diseño de materiales 3-5-18     enseñanza y                          autosuficientes y el aprendizaje autodirigido.        Cap. IX: Los entornos virtuales de            aprendizaje                          aprendizaje basados en el análisis de casos y resolución de problemas. Cap. X: Los                                                 entornos virtuales de aprendizaje basados en el trabajo en grupo y el aprendizaje                                                 colaborativo.                             Semana destinada    8                              a la entrega del 10-5-18                               primer trabajo   2                                                AA. VV. (2014). Cambios y contunidades en la escuela secundaria: la universidad pública                                                conectando miradas. Estudios evaluativos sobre el Programa Conectar Igualdad.                                                Segunda etapa. Ministerio de Educación.                   3                                                https://cdn.educ.ar/repositorio/Download/file?file_id=97600fab-80f2-4245-abe6-               Políticas                                                85b2f6308687             públicas de   10           integración de 17-5-18                                        Latorre, M.; Lion, C; Maggio, M.; Masnatta, M.; Penacca, L.; Perosi, M.; Pinto, L. y Sarlé,           las tecnologías                                                P. (2012). Creaciones, experiencias y horizontes inspiradores. La trama de Conectar                 en la                                                Igualdad. Buenos Aires: Educ.ar S.E, Ministerio de Educación de la Nación. Cap. 2: La             enseñanza                                                trama didáctica.                                                http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/CI_TIC_Trama0.pdf  RIVOIR, A.(2017). Políticas públicas de inclusión de tecnologías en la educación. El                                                modelo 1 a 1 en Uruguay. En Collebechi; Gobato (Comps.), Formar en el horizonte                   3                            digital. Colección IDEAS de Educación Virtual. Bernal: UNQ. Libro digital, EPUB.               Políticas             públicas de                        WINOCUR, R.; SÁNCHEZ VILELA, R. 82013). La experiencia de apropiación de las   11           integración de                       computadoras XO en las familias y comunidades beneficiarias del Plan CEIBAL1. 24-5-18           las tecnologías                      Montevideo: Centro Ceibal/BID. “Informe Ejecutivo”.                 en la             enseñanza                          Complementaria: WARSCHAUER, M. (2016). Educación para la inclusión digital. En                                                Finocchio; Najmanovich; Warschauer, Diversos mundos en el mundo de la escuela.                                                Barcelona: Gedisa.                                                LLINÁS, P. (2005) Políticas de dotación de libros de texto en Argentina. Buenos Aires:                   3                            CIPPEC. Introducción y Cap. 1: El libro de texto como mediador: caracterización,               Políticas                        importancia y controversia.             públicas de    12           integración de                       ROCKWELL, E. (2005) "La lectura como práctica cultural: conceptos para el estudio de los 31-5-18           las tecnologías                      libros escolares", en Revista de didáctica de la lengua y la literatura, Año 3, Nº 3, pp. 12-                 en la                          31.                                           http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-             enseñanza                          97022001000100002&script=sci_abstract&tlng=es  Consigna trabajo   13                              final 7-6-18    3 Documents Similar To 2018 TEyC Plan de TrabajoSkip carouselcarousel previouscarousel nextContenidoIncorporación de las NNTTHojaVidaFabioManual PanAmericanPLAN DE ESTUDIOS.pdfMapa Conceptual Con La Linea de Base de La Tecnologia Educativa de La InstitucionSintesis CurricularPrograma Analítico-GCVyRS 2016.docxreferenciasPractica Nº 7 g2 Word Intermedio Con FormatoCurso Gestion Cuantitativa de RestaurentesEdilberto Villafañe Avila Mapa Actividad1.2Moodle Clase1Curso Aleman C1presentacion-LuisChambaPrograma EduTicInnova 2012Bibliografía16748_Informatica Aplicada a La Educacion - Programación Microcurricular (YGARCIA)Mapa Conceptualentre pares ii  taller n 22 - grupo 5Portafolio Maestria Homologacion 2015Derecho Una e Learning PDFPresentación del CursoPROGRAMA LETIC Nuevas Teconologías de InformaciónPractica Guiadae Learning 2FormatoNovedadesMGTE-2015V_2oferta formativa 2008 completoTutor VirtualArquivo Revista Comunicar 28 a 35More From CyntiayMauro PaviaSkip carouselcarousel previouscarousel nextpfp1tp2Centeno.pdfClasificacion_de_las_ciencias.pdfFicha SemanalPerspectiva La Vida de Jacob y Esaú Nos Enseña Que Dios Quiere Niñas SincerasClase Virtual 2 GieActa Reunionprofesores.pdfMarco OrientadorFooter MenuBack To TopAboutAbout ScribdPressOur blogJoin our team!Contact UsJoin todayInvite FriendsGiftsLegalTermsPrivacyCopyrightSupportHelp / FAQAccessibilityPurchase helpAdChoicesPublishersSocial MediaCopyright © 2018 Scribd Inc. .Browse Books.Site Directory.Site Language:  English中文EspañolالعربيةPortuguês日本語DeutschFrançaisTurkceРусский языкTiếng việtJęzyk polskiBahasa indonesiaMaster your semester with Scribd & The New York TimesSpecial offer for students: Only $4.99/month.Master your semester with Scribd & The New York TimesRead Free for 30 DaysCancel anytime.Read Free for 30 DaysYou're Reading a Free PreviewDownloadClose DialogAre you sure?This action might not be possible to undo. 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