2016 - Aula 02 - Conceitos de Ética e Deontologia

Deontologia5 Princípios Fundamentais Integridade Comportamento Profissional Objetividade Seu ÉTICA Trabalho Conceitos básicos de Ética e Deontologia. Confidencialidade Aula 02 Prof. Paulo Edson Fernandes Definições Ética - Grego, dois significados; Éthos: hábitos, costume / Êthos: modo de ser ou caracter. - Estudo do juízo de apreciação que se refere à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto (Aurélio). - A ciência da moral; moral (Caldas Aulete). - É a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade (Adolfo Sánchez Vázquez).  Competência Profissional Definições  - - Moral Conjunto de regras de conduta consideradas como válidas, quer de modo absoluto para qualquer tempo ou lugar, quer para grupo ou pessoa determinada (Aurélio) Parte da filosofia que trata dos costumes, deveres e modo de proceder dos homens para com os outros homens (Caldas Aulete) 1 mas abrangendo todo o inter-relacionamento com as diferentes formas de vida que em última análise afeta profunda e decisivamente o Ser Humano. dotadas de um caráter histórico e social. Tratado de deveres (Aurélio). - Teoria da obrigação moral quando não se faz depender a obrigatoriedade de uma ação exclusivamente das consequências da própria ação ou da norma com a qual se conforma (Adolfo Sánchez Vázquez). de tal maneira que estas normas. Moral é acatar as regras dadas. por uma convicção íntima e não de uma maneira mecânica.Definições  - Moral É um sistema de normas. externa ou impessoal (Adolfo Sánchez Vázquez). fundamentos e sistemas de moral. - Ciência dos deveres (Caldas Aulete). sejam acatadas livre e conscientemente. princípios e valores. enquanto a ética é uma análise crítica dessas regras 2 . segundo o qual são regulamentadas as relações mútuas entre os indivíduos ou entre estes e a comunidade.  Resumindo   Ética é a Norma Moral é a ação Moral é o que acontece e Ética o que deveria ser Bioética  Não objetivando repetir o que já existia na área médica. Definições - Deontologia O estudo dos princípios. mais especificamente com o Ser Humano.  Nem tudo o que se pode fisicamente fazer se pode eticamente fazer. 3 . dos costumes.Por que Estudar Ética?  Estudar a ética é formar o embasamento para o comportamento moral que se faz imprescindível ao exercício profissional. mas dentro de um processo de mudança e de sucessão que constitui propriamente a sua história. Por que Estudar Ética?   É a sociedade que determina as regras da ética (seja através das leis. Nem tudo o que é possível é ético. principalmente em profissões que lidam com a saúde. A conduta do indivíduo era determinante para se alcançar o bem-estar coletivo. Mas existe sempre um espaço de consciência individual que permite a cada cidadão estabelecer as suas fronteiras desde que não infrinja princípios determinados por regras de conduta sociais. de códigos de conduta ou da deontologia). Evolução da ética  - - Ética grega A ética tinha uma relação muito estreita com a política. da Moral. Atenas era o ponto de encontro da cultura grega onde nasceu uma democracia com assembleias populares e tribunais e as teorias éticas incidiam sobre a relação entre o cidadão e a polis.  As doutrinas éticas não são consideradas de modo isolado. só o encontro do Homem com Deus lhe possibilitará a felicidade. A ética burguesa pauta-se por novos valores - Pelos descobrimentos e divisões da igreja. Influência da igreja.Evolução da ética  - - Ética grega Limitava-se a classificar os atos do homens Evolução da ética  Após as conquistas de Alexandre Magno - No mundo helenístico e romano. - Ética neste período é apenas normativa. - Nas abordagens éticas . burguesia . ética socrática e ética platónica. têm em comum que o homem deverá pôr os seus conhecimentos ao serviço da sociedade. Durante este período a Ética deixa de ser uma opção. Continua porém apenas a ser normativa. renascimento: Economia monetária. desenvolvimento da ciência e homem como centro do universo. começaram a surgir teorias éticas que se afastam dos valores do cristianismo e que geram conflitos. 4 . confundindo-se com a religião e a moral. Evolução da ética  Final do século XIV. a ética passa a sustentarse em teorias mais individualistas que analisam de diversas formas o modo mais agradável de viver a vida. Evolução da ética  - - - Ética na Idade Média Desliga-se da natureza para se unir com a moral cristã. moeda. passa a ser imposta. As correntes filosóficas: ética aristotélica.procura de felicidade como o bem supremo a atingir. A economia é que serve de guia para o desenvolvimento com prevalência sobre a ética. passado Desigualdades. XXI Ética sustentável Como ensinar ética?  A faceta prática da ética aprende-se na vida diária: comportando-se eticamente (dominando a vontade e o governo da razão). “Diz-me o que consomes e dir-te-ei quem és” Evolução da ética  -  - Evolução da ética Final do séc.  A educação é sem dúvida uma das partes mais importantes para a transmissão da ética e tornar o indivíduo numa pessoa completa. 5 . Começa a falar-se de “ética utilitarista”: tudo o que contribua para o progresso social é bom.Evolução da ética  - -  Idade Contemporanêa Séc.  Praticar os conhecimentos significa incluir uma dimensão ética.consciência cívica Consumidor-objeto / Consumidor-sujeito Códigos de ética e de conduta Nasce a postura ética empresarial Séc. Anos 50 a 80: Sociedade de consumo – cidadão consumidor. XIX a ética aplicada. A ciência e a economia substituem a religião. Normalmente regulamentada numa fundamentação jurídicaCódigo de ética e Código de processo ético. É o cumprimento dos deveres que se apresentam a cada um segundo a posição que ocupam na vida. mas a “correção” das mesmas. ou da deontologia que cada profissional aplica aos casos concretos que se apresentam. de serviço á comunidade que se antecipa à dimensão individual da profissão.  No entanto. A realização das capacidades do indivíduo só é possível numa sociedade capaz de apreciá-las. mas ao mesmo tempo está dirigida aos outros. tendo em vista a relação entre profissão e sociedade. Ética Profissional    É para o benefício de quem a exerce. uma vez que de uma forma ou de outra envolvem os seres humanos. Vocação Profissão Serviço Cumprimento do dever Ética Profissional  As profissões implicam uma ética. tendo em vista não exatamente a qualidade moral de suas ações. Dimensão social. Deontologia      É o conjunto codificado das obrigações impostas aos profissionais de uma determinada área. existem profissões para as quais são mais evidentes as implicações éticas. no exercício de sua profissão.Porque ensinar ética?  A ética é um importante instrumento na tomada de decisão.  A ética de cada profissão depende dos deveres. São normas estabelecidas pelos próprios profissionais. 6 . É a Ética profissional. medicamentos. Dispõe sobre o Código de Ética Farmacêutica.A Ética na Legislação Farmacêutica      Lei 3820/60 – Criação dos conselhos Resolução do CFF Nº 596 de 21 de fevereiro de 2014. insumos farmacêuticos e correlatos RDC 44/09 e atualizações – Boas Práticas Farmacêuticas Portaria 344/98 e atualizações – Regulamento medicamentos sujeitos a controle especial A Ética na Legislação Farmacêutica        RDC 58/07 – DDR Femproporex e Mazindol RDC 27/07 – Sistema Nacional de Gerenciamento de Produtos Controlados RDC 52/11 – Proibição de anorexígenos RDC 20/11 – Controle de antimicrobianos Lei 6360/76 – Vigilância Sanitária dos Medicamentos Lei 6437/77 – Infrações a Legislação Sanitária Lei 9782/99 – Sistema Nacional de Vigilância Sanitária 7 . o Código de Processo Ético e estabelece as infrações e as regras de aplicação das sanções disciplinares.Controle sanitário do comércio de drogas. Lei 5991/73 e atualizações .