20120614185759 Actividades de Refuerzo 10o (2o Periodo)

March 27, 2018 | Author: Marcelo Davila | Category: Volcano, Force, Mass, Velocity, Friction


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ACTIVIDADES DE REFUERZO FÍSICA DECIMO Estudiante: ___________________________________________________ 10°: ___ Maestro: Carlos Domínguez.Indicaciones ___/ ____ / 2012 1. El taller es para aquellos estudiantes que tienen un acumulado inferior a 1,5 en la nota del área. 2. Presentar el día 4 de julio en hojas de examen cuadriculada con buena letra y orden, indicando su nombre, grado, fecha y trabajo de refuerzo. 3. Imprimir esta hoja para anexarla al trabajo de presentación diligenciando las firmas correspondientes. Firma del padre Firma de la madre Firma del estudiante -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------MOVIMIENTO PARABOLICO Y SEMIPARABÓLICO 1.- En la figura se muestran las trayectorias de tres balones pateados. Escoja la trayectoria para la cual: 3.- Una pelota rueda fuera del borde de una mesa horizontal de 4.23 ft de altura. Golpea al suelo en un punto 5.1 1 ft horizontalmente lejos del borde de la mesa, (a) ¿Durante cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire? (b) ¿Cuál era su velocidad en el instante en que dejó la mesa? 4. - En una historia de detectives, un cuerpo es hallado a 15 ft afuera de la base de un edificio y abajo de una ventana situada a 80 ft de altura. ¿Cree usted que la muerte fue accidental o que no? ¿Por qué? (a) El tiempo de vuelo es el menor, (b) la componente vertical de la velocidad al patearlo es la más grande, (c) la componente horizontal de la velocidad al patearlo es la más grande, y (d) la velocidad de despegue es la menor. Desprecie la resistencia del aire. 2-Un dardo es arrojado horizontalmente hacia el centro del blanco, punto P del tablero, con una velocidad inicial de 10 m/s. Se clava en el punto O del aro exterior, verticalmente abajo de P, 0,19 segundos más tarde; véase la figura, (a) ¿Cuál es la distancia PO? (b) ¿A qué distancia del tablero estaba parado el jugador? 5. - Un proyectil se dispara horizontalmente desde un cañón ubicado a 45.0 m sobre un plano horizontal con una velocidad en la boca del cañón de 250 m/s. (a) ¿Cuánto tiempo permanece el proyectil en el aire? (b) A qué distancia horizontal golpea el suelo? (c) ¿Cuál es la magnitud de la componente vertical de su velocidad al golpear el suelo? 6. - Usted arroja una pelota desde un acantilado a una velocidad inicial de 15 m/s y con un ángulo de 20° abajo de la horizontal. Halle: (a) su desplazamiento horizontal, y (b) su desplazamiento vertical 2.3 s más tarde. 7. - Usted arroja una pelota a una velocidad de 25.3 m/s y un ángulo de 42° arriba de la horizontal directa hacia una pared como se muestra en la figura 25. La pared está a 21.8 m del punto de salida de la pelota. (a) ¿Cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire antes de que golpee a la pared? (b) ¿A qué distancia arriba del punto de salida golpea la pelota a la pared? (c) ¿Cuáles son las componentes horizontal y vertical de su velocidad cuando golpea a la pared? (d) ¿Ha pasado el punto más elevado de su trayectoria cuando la golpea? Durante las erupciones volcánicas pueden ser proyectados por el volcán gruesos trozos de roca.. . La pelota rebota formando un ángulo de 40° con la vertical. (b) la velocidad de la piedra en el momento antes de que se impacte en A. en Japón. Siendo la velocidad del más alto V ¿qué velocidad debe llevar el más bajo? 9.8. 10. Determine la máxima distancia horizontal que puede regar el individuo.(a) Pruebe que para un proyectil disparado desde la superficie a nivel del terreno con un ángulo arriba de la horizontal. Obtenga otros datos de la figura. (a) ¿A qué velocidad inicial tendría que ser arrojado de la boca A del volcán uno de estos bloques.Una piedra es proyectada a una velocidad inicial de 120 ft/s en una dirección 62° sobre la horizontal. si no debe mojar el techo. Pretenden bombardear el mismo objetivo. El aro de la cesta tiene diámetro de 18 in.5 s después del lanzamiento.. -Dos aviones están situados en la misma vertical. La piedra golpea al terreno en A. calcule: a) el módulo de la velocidad con la cual rebota la pelota en A. la altura sobre el suelo de uno de ellos es 4 veces mayor que la del otro como se indica en la figura. como muestra en la figura. y (c) la altura máxima H alcanzada sobre el suelo. hacia un acantilado de altura h.Un rifle dispara una bala a una velocidad en la boca de 1500 ft/s a un blanco situado a 150 ft. Una persona aplica una fuerza F a un bloque de peso W sin lograr levantarlo de la superficie. Véase la figura 13. la razón de la altura máxima H y el alcance R está dada por H/R = tan 9. estos proyectiles se llaman bloques volcánicos.Se deja caer una pelota verticalmente sobre un punto A de un plano inclinado que forma un ángulo de 20° con un plano horizontal. formando 55° con horizontal. 5.. Sabiendo que el próximo rebote tiene lugar en B a distancia 10 m de A más abajo del plano. para encestar el tiro de castigo. Halle (a) la altura h del acantilado..8 m de altura con una manguera que lanza agua a 10 m/s por su boquilla que está a ras de suelo. con objeto de caer en el pie B del volcán? (b) ¿Cuál es el tiempo de recorrido en el espacio? 15.Un individuo riega un invernadero de 1. PRIMERA LEY DE NEWTON 1. (b) Halle el ángulo de proyección para el cual la altura máxima y el alcance horizontal son iguales. . como se muestra en la figura. de la se un a) F = (W-N) . La figura muestra una sección transversal del Monte Fuji. .¿A qué velocidad inicial deberá el jugador baloncesto lanzar la pelota. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta? 12. si llamamos N a la fuerza de contacto entre el bloque y la superficie. formando 35° con la horizontal. ¿A qué altura del blanco debe ser apuntado el rifle para que la bala dé en el blanco? 11. 14. b) el tiempo transcurrido desde que la pelota rebota en A hasta que la pelota rebota en B. II. III. El valor mínimo de la masa del bloque A para que el sistema quede en reposo es.1° b) 23. si ϴ2 = 60°.54 kg e) ninguna de las anteriores a) b) c) d) e) 11.5° 40. Los cuerpos caen atraídos por la Tierra debido a que la fuerza que ejerce la Tierra sobre ellos es mayor a la que los cuerpos ejercen sobre la Tierra. la fuerza F necesaria para que el sistema se mueva con velocidad constante es a) 30.=0. En el marco de referencia de una nave espacial en órbita alrededor de la tierra.N) 2.b) F = (W-N) c) F = W > N d) F = W = N e) F =.6° c) 282° d) 42.5° 45. El peso de un objeto se puede determinar multiplicando el valor de su masa por el valor de la aceleración del objeto en caída libre.6° 5. a) II y IV b) II.1° e) 66.0 kg b) 10.4° 7. La cuerda B soporta una tensión máxima de 1000 N. Para determinar el peso real de un cuerpo. Las tensiones en las cuerdas tienen valores de T1 = 100 N y T2 = 80 N. los cuerpos en ella carecen de peso.4 kg d) 1. ϴ1 es a) 1960 N b) 980 N c) 490 N d) 200N e) 100 N 3.0 kg c) 15. ¿Cual (es) de los siguientes enunciados son correctos? I.1° 55. (W . III y IV c) III y IV d) II y III e) todas son verdaderas 6. Para el sistema mostrado en la figura. a) 250 N b) 200 N c) 150 N d) 50 N e) 0 N.4 y μk = 0.6° 50. Los coeficientes de fricción entre el bloque de 10 kg y el plano inclinado de la figura son μ. 4. . El valor máximo de 0 es: a) 20.2. se debe realizar la medición en un marco de referencia inercial. La fuerza F mantiene en equilibrio el bloque de 100 kg El valor de la tensión (T) en la cuerda que sostiene la polea es: IV.
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