INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNHOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Tópicos Selectos de T.I. Dirigir proyectos de tecnologías de información (T.I.) para contribuir a la productividad y logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones utilizando las metodologías apropiadas. Evaluar sistemas de tecnologías de información (T.I.) para establecer acciones de mejora e innovación en las organizaciones mediante el uso de metodologías para auditoría. cuarto 27 18 45 3 El alumno elaborará una propuesta de solución para mejorar los procesos de la organización incorporando tecnologías emergentes. 3. Cuatrimestre 4. Horas Prácticas 5. Horas Teóricas 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura Unidades Temáticas Tendencias y tecnologías emergentes en el área de T.I. II. Las T.I. en los procesos organizacionales. III. Propuesta de la implementación de tecnologías emergentes en los procesos de la organización. Totales I. Horas Prácticas Teóricas 9 6 9 9 27 6 6 18 Totales 15 15 15 45 ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. G. U. T. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 Tendencias en T. Describir las Justificar el área de Innovador tendencias actuales aplicación de las Investigador en el área de T. T. 9 6 15 El alumno identificará las tendencias y tecnologías emergentes existentes en el área de T.I.I. tendencias en T. Horas Prácticas 3. Saber Identificar conceptos de: Tendencia Tecnología emergente. Horas Totales 5. Unidad Temática 2.I. los Saber hacer Ser Ordenado Sistemático Objetivo Ético Coherente Proactivo Asertivo Honesto Temas Conceptos básicos. para su aplicación en los procesos organizacionales. U.I. UNIDADES TEMÁTICAS 1. Ordenado Sistemático Objetivo Ético Coherente Proactivo Asertivo Honesto ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. G.I. Horas Teóricas 4. Tendencias y Tecnologías Emergentes en el área de T.TÓPICOS SELECTOS DE T. Objetivo I. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 .I. . REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . G. Saber hacer Justificar la aplicación.I.: Base de Datos.I. ventajas y desventajas de las tecnologías emergentes en el área de T. T. Web.Temas Tecnologías Emergentes Saber Describir las tecnologías emergentes en el área de T. Redes.Hardware. Ser Innovador Investigador Ordenado Sistemático Objetivo Ético Coherente Proactivo Motivador Honesto ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. Lenguajes de programación. U. Sistemas operativos. I.. • Tendencias en el área 2. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 .. de las tecnologías emergentes en el área de T.I. ventajas y desventajas.Identificar las tendencias Ensayos cuadro sinóptico que y tecnologías emergentes Lista de cotejo incluya: en el área de T. su aplicación.I. • Tecnologías emergentes en el área de T. T.Comprender la aplicación de T. ventajas y desventajas.TÓPICOS SELECTOS DE T. U. G. Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos El alumno elaborará un 1. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C.I.I. su aplicación. TÓPICOS SELECTOS DE T.I. plumones Equipo de cómputo Cañón Internet Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. T. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Tareas de investigación Mapas conceptuales Medios y materiales didácticos Pizarrón. G. U. I.I. Objetivo II. en los procesos organizacionales. de la organización. Saber Saber hacer Ser Innovador Ordenado Sistemático Objetivo Ético Coherente Proactivo Asertivo Sociable Hábil para el trabajo en equipo Honesto Reconocer el uso de Diagnosticar el las tecnologías en los estado actual de las procesos de la T. en los procesos organización. T. Viabilidad de las Tecnologías emergentes. Las T. Argumentar la Innovador viabilidad de la Ordenado adopción de las Sistemático tecnologías Objetivo emergentes en la Ético organización. Temas Diagnóstico de la organización en el área de T. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Unidad Temática 2.I. G.TÓPICOS SELECTOS DE T. Horas Prácticas 3. U. UNIDADES TEMÁTICAS 1.I. Coherente Proactivo Asertivo Sociable Hábil para el trabajo en equipo Líder Honesto ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. Identificar la mejora a los procesos de la organización al incorporar tecnologías emergentes. 9 6 15 El alumno determinará las tecnologías emergentes viables en la organización para mejorar sus procesos. Horas Totales 5. Horas Teóricas 4. en los procesos de la organización susceptibles a mejora.TÓPICOS SELECTOS DE T.I. emergentes incorporación de las tecnologías aplicables a los procesos tecnologías emergentes en los de la organización. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. G. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . organización. procesos de la organización. Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos El alumno elaborará un 1. T.I.Identificar las T. • Diagnóstico de la Determinar los situación actual del 2. U. en los Estudio de casos informe que incluya: procesos de la Ensayos organización. procesos de la uso de las T. • Justificación de la Identificar las viabilidad de la 3.I. I.TÓPICOS SELECTOS DE T. plumones Equipo de cómputo Cañón Internet Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa TÓPICOS SELECTOS DE T. T. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . G. U. Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Estudio de casos Medios y materiales didácticos Pizarrón. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C.I. Horas Totales 10. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Proactivo emergentes. 9 6 15 El alumno generará una propuesta de solución basada en Tecnologías emergentes para mejorar los procesos de la organización. T.beneficio de costo – beneficio. Temas Saber Saber hacer Realizar el análisis costo . Propuesta de la implementación de Tecnologías emergentes en los procesos de la organización. U.UNIDADES TEMÁTICAS 6. G.Objetivo III. la implementaci ón de tecnologías emergentes. Horas Teóricas 9. Horas Prácticas 8. Ser Analítico Innovador Ordenado Sistemático Objetivo Ético Coherente Proactivo Asertivo Hábil para trabajar en equipo Honesto Análisis costo Reconocer el análisis . Propuesta de solución basada en tecnologías emergentes. Unidad Temática 7. Reconocer los Realizar la Innovador elementos que propuesta de Ordenado integran una implementación de Sistemático propuesta de tecnologías Objetivo solución basada en la emergentes en los Ético implementación de procesos de la Coherente tecnologías organización.beneficio de la propuesta de implementación de tecnologías emergentes. Asertivo Hábil para el trabajo en equipo Honesto ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. beneficio y elementos que integran una propuesta de solución.2. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . U. Proceso de evaluación Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1.Identificar el beneficio en la implementación de beneficio. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C.Relacionar los Estudio de casos conocimientos previos Lista de cotejo sobre costo. Resultado de aprendizaje El alumno.I.TÓPICOS SELECTOS DE T. elaborará un informe de la propuesta de solución basada en tecnologías emergentes que incluya: • • Análisis costo. T. G. a partir de un caso. organización. emergentes Justificación de la tecnologías en los procesos de la propuesta de solución en los procesos de la organización. TÓPICOS SELECTOS DE T. Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Estudio de casos Medios y materiales didácticos Pizarrón. plumones Equipo de cómputo Cañón Internet Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C.I. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . U. G. T. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Determinar tecnologías de información (T. G. Criterios de Desempeño Identifica tecnologías del mercado plasmando las opciones viables en un reporte para atender las áreas de mejora de la organización. Documenta la propuesta que atienda las áreas de oportunidad con base en los criterios de la organización. Estructura documento comparativo con base en costos y beneficios que representan las opciones seleccionadas para ajustarse a los recursos disponibles. Presentar la propuesta que permita atender áreas de oportunidad e innovación en las organizaciones con base en el análisis de los beneficios que aportarán las tecnologías. T. U.) para innovar los sistemas de la organización mediante la comparación de las tecnologías viables existentes en el mercado. Expone los argumentos que justifiquen la propuesta documentada.TÓPICOS SELECTOS DE T.I. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 .I. con aplicaciones prácticas.eveliux. Michael J..php) ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA INGENIERIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APROBÓ: C. Benchmarking Bogotá País México Editorial Universidad de Colima. G.. U. con aplicaciones prácticas. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor Contreras Castillo.TÓPICOS SELECTOS DE T. T. Juan Román Gallardo Armando Spendolini.com/mx/libro-topicos-selectos-de-tecnologias-deinformacion-con-aplicaciones-practicas. Disponible en línea: (http://www.I. • Año 2009 Título del Ciudad Documento Tópicos Selectos de Colima T. ISB 978-6077565-20-8 Norma 2005 Colombi a NOTA: Tópicos Selectos de T.I.I. REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 .