20 Proyectos en Protoboard

March 30, 2018 | Author: Cristhian Jhiovany Perez | Category: Light Emitting Diode, Electric Current, Diode, Resistor, Electrical Resistance And Conductance


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20 EXPERIMENTOS EN PROTOBOARD1. OBJETIVO GENERAL DEL TRABAJO  Comprobar experimental que cada uno de los ejercicios funcione correctamente de acuerdo a las hojas entregadas por el profesor. 2.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL TRABAJO  1.-Diferenciar el cambio de ohmios en las resistencias y ver el resultado  2.- Conocer la importancia del encendido de cada uno de los LEDs  EXPERIMENTO UNO COMO TRABAJA UN RESITOR OBJETIVO: Observar el efecto de un resistor que controla el paso de la corriente MATERIALES : 1.- Protoboard 2.- Batería con capuchones 3.- Led 4.- Cable conductor de energía 5.- Una resistencia Procedimiento: 1.- Construya el circuito mostrado en el dibujo. Observe el brillo del LED 2.- Reemplace uno a la vez, los siguientes resistores por R1(100 ohmios). Y observe en cada caso el brillo del LED; resistores: 220 ohmios 1k y 6.8 k Resultados: Para la ejecución del experimento. Ud encontró que el brillo del LED depende del valor de la resistencia en el circuito. A más alto valor de resistencia, menor brillo en el LED. Explicación del Experimento La figura muestra el circuito básico del indicador LED de corriente. Este circuito está conformado por tres componentes: la batería, el LED y el resistor, los cuales están conectados en serie, uno tras otro. En este circuito, la corriente fluye del negativo de la batería al positivo, pasando a través del LED y el resistor, como se muestra en el esquema. Tan pronto como la corriente pasa a través del LED, éste se ilumina. A más corriente, más brillo. El elemento que controla la cantidad de corriente que fluye por el circuito, es el resistor. El valor mínimo de resistencia, da la menor oposición al paso de la corriente circula. La mayor corriente , produce mayor brillo en el LED. Ahora UD entiende por qué , cuando va insertando en el circuito valores mayores .Batería con capuchones 3. el brillo del LED disminuye.. MENOR CANTIDAD QUE CORRIENTE QUE PASA A TRAVÉS DEL CIRCUITO.dos Cables conductores de energía 5. VIDEO DEL EXPERIMENTO 1 EXPERIMENTO DOS  CONTROL DEL BRILLO DE LED COMO FUNCIONA UN POTENCIOMETRO OBJETIVO: Observar cómo trabaja un potenciómetro como resistor variable.Led 4...Construya el circuito del dibujo .Protoboard 2. MATERIALES : 1. A MAYOR RESISTENCIA..Un potenciómetro: 100k Procedimiento: 1.de resistencia..Una resistencia de 100 Ohms 6.. RESULTADOS: Por la ejecución de este experimento Ud. puede controlar el brillo del LED.Ajuste el potenciómetro de mínimo a máximo.. pasando a través del resistor R1. EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Si el valor del ptenciómetro es por ejemplo 100 K ohmios. Encuentra que al ajustar el potenciómetro del principio al fin.Batería con capuchones .. La resistencia entre A y C depende de la posición del cursor. ajusta el potenciómetro de un terminal al otro. mientras observa el brillo del LED. Cuando Ud.  VIDEO DEL EXPERIMENTO 2 EXPERIMENTO TRES LED ACTIVADO POR LUZ COMO TRABAJA UNA FOTO CELDA PROPOSITO: Observar como funciona una fotocelda como resistor sensible a la luz MATERIALES : 1.2. Si el cursor está conectado con A.Protoboard 2. la resistencia entre A y C estará entre 0 y 100 kohmiosCuando la corriente fluye del negativo de la batería al positivo. entre A y B habrá una resistencia a la corriente de 100 k ohmios. la resistencia cambia.. el LED y el potenciómetro. Usando su mano. A más luz incidente sobre la fotocelda.3. . Ud encuentra que el brillo del LED depende de la luz que incida sobre la fotocelda. Observe como ésto afecta el brillo del LED RESULTADOS : Por la ejecución de este experimento. Cuando la corriente pasa por el LED este se ilumina a mas corriente mayor brillo. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO El circuito LED ACTIVADO POR LUZ.Arme el circuito mostrado en el dibujo 2. es la fotocelda.Led PROCEDIMIENTO: 1. El elemento que controla la cantidad de corriente que pasa por el circuito. el LED y la fotocelda.. cubra parcialmente la superficie de la fotocelda para variar la intencidad de la luz incidente en ella.. En este circuito la corriente fluye del negativo de la batería al positivo pasando a través del LED y la foto celda como muestra en el esquema.Fotocelda 4. que están conectados en serie uno tras otro. está hecho de tres componentes: La batería... Capacitador de 1000 uf 4.. y a medida que ilumina la superficie de la fotocelda.Resistencia de 1k PROCEDIMIENTO 1.. que cambia su resistencia de acuerdo a la luz que llegue a su superficie.Protoboard 2.Led 6.Dos Cables conductores de energía 5. el brillo del LED se aumenta...Armamos el circuito mostrado en el dibujo . la menor corriente. y opaca el brillo del LED..Batería con capuchones 3. de la mayor rersistencia y por lo tanto...Resistencia de 220k 7. a medida que oculta la superficie de la fotocelda. A más luz incide sobre la fotocelda. entiende por qué.. decrece el brillo del LED. Ahora Ud.La fotocelda es un resistor sensible a la luz. VIDEO DEL EXPERIMENTO 3 EXPERIMENTO CUATRO ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES COMO TRABAJA UN CAPACITOR OBJETIVO: Observar el efecto de almacenamiento de energía de un capacitor MATERIALES : 1. VIDEO DEL EXPERIMENTO 4  EXPERIMENTO CINCO ACCION DEL PARLANTE COMO FUNCIONA UN PARLANTE OBJETIVO: Observar como un parlante transforma energía eléctrica (corriente a través de él) en ondas sonoras.. la corriente casa de fluir a él.Luego de desconectar la batería del circuito el LED obtiene energía del capacitador.2. el LED continúa iluminado por un momento. Luego la corriente recorre el circuito. Luego de 30 segundos desconectamos la batería y observamos el LED. haciendo iluminar el LED y otra va al condesador C2. RESULTADOS: Por la ejecución de este experimento Ud. halla que luego de desconectar la batería del circuito . EXPLICACION DEL EXPERIMENTO Cuando la batería esta conectada la corriente fluye en el circuito la corriente va del negativo de la batería al punto A . Una parte va atraves del LED y R2 . MATERIALES : 1. La luz decrece hasta quedesaparece. Cuando es desconectada la batería la energía eléctrica almacenada en el capacitador fluye en la trayectoria lo cual mantiene el LED iluminado hasta que el capacitador se descargue completamente. donde se divide..Protoboard . pasa a través del LED y hace que se ilumine. Una vez que C2 está cargado.Conectamos la batería a su conector. que comienza a cargarse. .. Observe el mismo tiempo la diferencia del movimiento del cono del parlante. 1.2.Invierta la polaridad de la batería (el rojo en el lugar del negro y el negro en lugar del rojo) Nuevamente observe el movimiento del cono del parlante.Toque con el cable conectado a la parlante.. 2. Repita ésto hasta que lo comprenda... el cono se mueve y produce un sonido.Batería con capuchones 3.Cada vez que toca con el cable del parlante el resistor .. el cono se mueve de su posición normal alejándose del imán. .En el tercer paso del procedimiento..En el paso dos del procedimiento. 3. RESULTADOS: Por la ejecución de este experimento UD aprende lo siguiente.Construya el circuito mostrado en el dibujo 2.Resistencia 100 k 4. la resistencia como muestra el dibujo.Parlante PROCEDIMIENTO: 1.. 3. el cono se mueve de su posición normal hacia el imán.. . Construir un útil probador de diodos .Arme el circuito mostrado en el dibujo.Batería capuchones 2...Resistencia 220 ohmios PROCEDIMIENTO 1. 3. 2. cuando la corriente está fluyendo a través de él. EL LED se encenderá indicando que la corriente fluye a través del diodo..Toque el ánodo al punto A y con el cátedo del punto C. y su ánado del punto C.. Materiales 1.EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Un parlante es un dispositivo electromecánico que produce un movimiento de su cono. si la corriente circula en la dirección opuesta también. el cono se mueve en cierta dirección. un diodo trabaja como puerta de una vía en la que permita que la corriente fluya a . RESULTADOS: Por la ejecución de este experimento .-Protoboard 4. el LED continuará apagado. Ninguna corriente fluye a través del diodo y por lo tanto.Conecte el cátedo del diodo al punto A.. VIDEO DEL EXPERIMENTO 5 EXPERIMENTO SEIS PROBADOR DE DIODOS COMO TRABAJA UN DIODO PROPÓSITO : Observar como permite un diodo el paso de la corriente en una sola dirección.Led 3. Si la corriente flue en una dirección a través del parlante. . puede concluir que el diodo bajo prueba está bien..Resistencia II.. Y por lo tanto. y permanece apagado si es conectado en la otra.SCR OBJETIVO: Observar como trabaja un SCR. 2. Un diodo es una puerta de una vía. la compuerta del SCR. EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO.. VIDEO DEL EXPERIMENTO 6  EXPERIMENTO SIETE PROBADOR DE SCR (RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO) COMO TRABAJA UN SCR MATERIALES.Batería capuchones 3. Ahora se puede entender por qué el LED se enciende cuando el diodo es conectado en una dirección. EL LED deberá encenderse y permanecer así.Armar el circuito de acuerdo al dibujo. el LED se enciende... Permite que la corriente fluya sólo cuando el ánodo es positivo y el cátodo negativo.Desconecte la batería por un momento y . Construir un útil probador de SCR...1K 5. PROCEDIMIENTO 1.través de él. como en la siguiente figura. Cuando el diodo se conecta al circuito probador de diodos con su cátodo en el punto A y el ánado en C. 1. 3.. no fluirá corriente a través de él. indicando que está pasando corriente a través del circuito. Cuando el diodo se conecta al circuito probador de diodos.Protoboard 2.Toque brevemente con el cable conectado a la resistencia de 1K..Resistencia I. en una sola dirección también si los pasos dos y tres del procedimiento pueden hacerse exitosamente. con el ánado en el punto A(positivo) y su cátado en el punto C(negativo). y el LED permanecerá apagado.220 ohmios 4. permita que fluya la corriente a través de él. Cables 2.Protoboard 3. desconectando la batería. conducirá e SCR.. controlado una gran corriente. el SCR continuará conduciendo.Resistencia II. la única forma de desconectar el SCR. diferentemente de un diodo normal.conéctala de nuevo. posee un cátodo y un ánado. y permite flujo de corriente en una única dirección. es quitar el voltaje positivo de su ánado. Pero. Cuando se desconecta la batería.. tiene además un alectrodo llamado compuerta recibe un voltaje positivo. y permanece apagado luego que ésta sea reconectada. el SCR estará apagado hasta que se aplique de nuevo un voltaje positivo a su compuerta.. la corriente cesa de fluir y al SCR se apaga.. Un SCR es un diodo con una diferencia Como un diodo. VIDEO DEL EXPERIMENTO 7 EXPERIMENTO OCHO PROBADOR DE TRANSITOR NPN COMO TRABAJA UN TRANSITOR NPN OBJETIVO: Observar como trabaja un transitor NPN como amplificador de corriente. La única forma de apagar un SCR. con una pequeña corriente de base. Aunque el voltaje positivo se quite de la compuerta. MATERIALES: 1. Reconecte la batería. EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO.8 K 5. Cuando la batería se vuelve a conectar. RESULTADOS Con la ejecución de este experimento se ha encontrado que el SCR conduce(LED encendido). cuando se aplica un voltaje positivo a su compuerta.. También se continua conduciendo aún si este voltaje positivo ha sido quitado de su compuerta. es quitar el voltaje positivo de su ánado Por ejemplo: desonectando la batería.. el LED y el resistor.2 Leds .220 ohmios 6. EL LED se apagará cuando la batería sea desconectada. Construir un útil probador de transitores NPN. puede concluir que el SCR está bien. conectando la compuerta del SCR comienza a conducir haciendo a fluir corriente del negativo de la batería al positivo..Batería capuchones 4.. En este momento.Resistencia I. controlado una gran corriente (de colector) . También si los pasos dos y tres del procedimiento pueden hacerse con éxito. pasando por el SCR.6. . Dependiendo de como esté construido el transitor. Observe y compare el brillo del LED de base(LED1).. y hay dos .2N3904 PROCEDIMIENTO 1. 2. y el de colector(LED2) RESULTADOS 1.. Cuando el colector de un NPN es positivo. 2.Ensamble el circuito de acuerdo al dibujo.Cuando accione el interruptor ambos LEDs se encienden..NPN.QI.Cuando el interruptor está accionado..7. EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Los transitores están hechos de material semiconductor. el emisor negativo y la base levemente positiva. es más brillante que el conectado a la base. éste es de tipo NPN o PNP.. tales como el silicio o germanio.Presione el interruptor. el transitor está correctamente polarizado. 3. el LED conectado al colector.Cuando suelte el interruptor ambos LEDs se apagan. 6.. .2 Leds 5.. controla la corriente de colector y viceversa.QI:PNP 2N 3906 PROCEDIMIENTO.8 k 6. es conocido como AMPLIFICACIÓN El circuito probador NPN. Ejecutando este experimento. que la corriente de colector es mayor que la corriente de base VIDEO DEL EXPERIMENTO 8  EXPERIMENTO NUEVE PROBAR EL TRANSITOR PNP OBJETIVO: Observar como trabaja un transitor PNP como amplificador de corriente.. y la corriente de base(lb). El brillo del LED1 es proporcional a la corriente del colector..El emisor está conectado directamente al negativo de la batería y la base recibe un voltaje positivo de la batería ..... 1.corrientes fluyendo: La corriente del colector: (lc). es que la corriente de base . a través de la resistencia R1. 1. que es pequeña .2.Resistencia II.Pulsador 8. encontrará que el LED de colector estará más brillante que el de la base. que es una corriente pequeña. el interruptor y el LED1. esto significa. lo interesante de los transitores . Este importante proceso de tener un pequeña corriente controlando una corriente grande.Resistencia I. controlando una corriente grande(corriente de colector) con una pequeña (corriente de base) Construir un útil probedor de transitores PNP.Cables 2.Batería capuchones 4. que es una corriente grande.Arme el circuito de acuerdo al dibujo.Protoboard 3..20 ohmios 7. Su colector recibe un voltaje positivo de la batería a través de la resistencia R2 y el LED2... . el interruptor y el LED1. ambos LEDs se apagarán. El brillo del LED1. y la base recibe un voltaje negativo a través de la resistencia R1. ambos LED se encenderán. Cuando esto ocurre.. hay corriente de colector. 2.(LED2) es más brillante que el el LED de base(LED1) EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Un transitor PNP está correctamente polarizado. fluyen dos corrientes por el transitor: La corriente de colector(lc). La corriente de base . Y por otra parte . esto significa que la corriente de colector es mayor que la de la base.Cuando suelte el interruptor. si hay una corriente de base.Cuando accione el interruptor . Esto significa que la corriente de base . más corriente de colector y viceversa. su emisor positivo y su base ligeramente negativa. El circuito del probador de transitores PNP recibe un voltaje negativo de la batería a través de la resistencia R2 y el LED2.2.. controla la de colector y que el elemento es un amplificador. el LED2(colector) estaba más brillante que el LED1(base). se llama AMPLIFICACIÓN. A más corriente en la base . También hallo que si no hay corriente de base(interruptor abierto). Este importante proceso de tener una pequeña corriente controlando una gran corriente. controla la corriente de colector. que es grande. El emisor está cpnectado directamente al positivo de la batería. observe y compare el brillo del LED de la base (LED1) y el LED del colector(LED2) RESULTADOS 1. es proporcional a la corriente de base(lb) y el brillo del LED2 es proporcional a la corriente de colector(lc) Ejecutando este experimento .Accione el interruptor. cuando su colector es negativo. no hay corriente de colect0r. . y la corriente de base (lb) que es pequeña. que . La frecuencia de esta corriente variable. RESULTADOS: Ejecutando este experimento el oscialdor de audio a dos transitores. que genera constantemente una corriente que cambia por sí misma.Batería y capuchones 3...Resistencia II.Parlante.VIDEO DEL EXPERIMENTO 9  EXPERIMENTO DIEZ TRANSITOR COMO OSCILADOR OBJETIVO: Montar un oscilador de audio de dos transitores Aprender acerca de los osciladores transistorizados. La unidad de medida de la frecuencia de una corriente (señal) variable es el Hertz(Hz). EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Un oscilador .10 ohmios 6. le dice cuantas veces por segundo ocurre un ciclo completo de cambio.. genera un tono de audio constante.120K 4.Resistencia I.QI...... es un dispositivo electrónico. 2N3604 NPN 7.Protoboard 2. PROCEMIENTO: Arme el circuito de acuerdo al dibujo. Un tono audible se podrá oir en la parlante. MATERIALES 1. puesto que se escucha cuando se reproduce con un parlante.frecuencia. oscilador de acoplamiento directo. darán más grande frecuencia de la señal producida por el oscilador.. 8.6.555 . Usa un transitor NPN y un punto PNP(parlante) a la entrada (base de Q1) . El oscilador genera una señal de pocos voltios(3 voltios más o menos) y aproximadamente 500Hz .Cables 5.. El oscilador es de dos transitores .Un led 4.Batería y capuchones 3...representa un cambio por segundo o ciclo por segundo.. De ahí en adelante se llama radiofrecuencia. usando como un reloj o clock MATERIALES 1.Resistencia I. Más grandes valores de R1 y C1. se llama señal de audio. osea que la frecuencia que puede captar el oido humano.Una señal con esta frecuencia . varían aproximadamente de 10 Hz a 20000 Hz.....Protoboard 2.Condensador.220 ohmios 7. osea la frecuencia . La frecuencia de oscilación es determinada por el valor de la resistencia R1 y el capacitor C1.. VIDEO DEL EXPERIMENTO 10 EXPERIMENTO ONCE  LUZ INTERMITENTE OBJETIVO: Montar un útil luz de LED intermitente Aprender acerca del circuito Integrado(IC)555.. a través del capacitor C1. Las señales de audio.8K 6.Resistencia II. como en el circuito de luz intermitente. y en ese sentido opera como un oscilador . o positivo y negativo alternadamente. La frecuencia de los pulsos producidos por el temporizador. y observe el destallo del LED. Los pulsos producido por el reloj. dan la más alta frecuencia de pulso. Si un LED se conecta a la salida del temporizador . Se refiere a un circuito que emite una serie continua de pulsos. puede montar un dispositivo que sea capaz de encender y apagar un LED. VIDEO DEL EXPERIMENTO 11 . Este circuito no tiene señal de entrada.PROCEDIMIENTO 1. fluirá una corriente desde el pin 3 del temporizador al positivo de la batería. como se utiliza el término en electrónica digital. no significa que sea un dispositivo que diga la hora. menor es la frecuencia de los pulsos.Sustituya el capacitor de 1uf(CI) por uno de 100 uF y observe el desarrollo del LED RESULTADOS Por la ejecución de este circuito integrado 555 como reloj. UN TEMPORIZADOR(TIMER) 555 CONECTADO COMO RELOJ. se hacen presentes en lan plantilla Nro 3 . R2 y C1. los valores mínimos de R1 . cuando la patilla Nro3 esté abajo. pasando por R3 y el LED. dependen de los valores de los resistores R1 y R2 y el capacitor C1. EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Un reloj. Cuando el pin 3 esté alto.. esto significa que la patilla Nro3 estará alto y bajo. un dispositivo que genera su propia señal.Armar el circuito de acuerdo al dibujo. y por lo tanto el LED se encenderá. A mayores valores de los resistores y del capacitor. 2.De otro lado. cuya frecuencia se puede variar desde menos de 1 por segundo a más de un millón por segundo.. no fluirá corriente a través del LED . . normalmente abierto o cerrado respectivamente.-Esta alarma burlador de ladrones . o reemplazarlo por un LED. es desconectando la batería del circuito.SCR PROCEDIMIENTO 1.LEDS 5. se aplicará un voltaje positivo a la compuerta del SCR.Protoboard 2.. sin olvidar protejer este último conectandole en serie un resistor de 22o ohmios. NOTA: Como el equipo no incluirá zumbador. .Batería 3. asegurarse que los dos cables marcados S2 estén interconectados y los dos marcados S1 no se toquen. y la sirena o zumbador de nueve (9) voltios conectado a los puntos 1 y 2. haciéndolo conducir . será activo. La única forma de detener esto. 220ohmios 4. MATERIALES 1.DI 5.Realizar el experimento de acuerdo al dibujo EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Si luego se armarse la alarma(conectando la batería). Antes de conectar la batería. se lo puede conseguir en los alamacenes del ramo.Resistencias 33k. EXPERIMENTO DOCE ALARMA BURLADOR DE LADRONES OBJETIVO .. o el interruptor normalmente abierto S1 es cerrado... se abre el suiche S2 normalmente cerrado.. está diseñada para ser usada con los interruptores S1 Y S2. EL LED se encenderá.. Batería y capuchones 3.VIDEO DEL EXPERMIMENTO 12 EXPERIMENTO TRECE LUZ NOCTURNA AUTOMÁTICA OBJETIVO: En el circuito de la luz nocturna automática. para conservar los LEDs apagados bajo cualquier nivel de luz.Resistencia I. Protoboard 2. pues ajustar la sensibilidad del dispositivo.... y luego automáticamente se enciendan cuando la luz desaparezca.220 ohmios 5...Led PROCEDIMIENTO 1.. es inversamente proporcional a la intensidad de la luz recibida por la fotocelda.. . los dos LEDs se encienden en la noche y se apagan en el día. El brillo de los dos LEDs.QI 2N 3904 6.8k 4. menor es el brillo de los LEDs y viceversa.Realizar el siguiente experimento de acuerdo al dibujo EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Con el potenciómetro R3. A más luz recibida por la fotocelda. MATERIALES 1.6.Resistencia II.. la cuál cuando es conectada a una batería de nueve voltios ofrece un voltaje de salida ajustable de cero a nueve.Resistencia de 220 ohmios 6.. Y los LEDs se iluminarán... MATERIALES. y luego usando un voltímetro.Potenciómetro 4. Luedo haga sombra con la mano en la cara de la fotocelda.QI: 2N3904 6. VIDEO DEL EXPERIMENTO EXPERIMENTO CATORCE FUENTE DE PODER DE CD A CD OBJETIVO: Se construirá uns útil fuente de CD a CD ajustable .8k 7. De acuerdo al siguiente dibujo .Batería de nueve voltios 3..PROCEDIMIENTO Para usar esta fuente .Protoboard 2.Voltímetro 5.. 1. primero conectar la batería y luego ajustar R3 hasta que los LEDs se apagen.. ajueste el potenciómetro P1. hasta que obtenga el voltaje de salida desepada..Un led 7. conecte una batería de nueve voltios al conector.Para chequear el dispositivo..Resistencia de 6. cuando la resistencia interna de Q1 es muy alta(Q1 no conduce). es un dispositivo que ayuda a conservar el ritmo de la música .Batería con capuchones 3. VIDEO DEL EXPERIMENTO 14 EXPERIMENTO QUINCE METRONOMO ELECTRÓNICO OBJETIVO: Un metronomo . el voltaje de salida de la fuente será de 9 voltios...QI 2N3904 6.Protoboard 2.Resistencia de 100K 5.. Un LED en serie com una resistencia de 220 ohmios (R2) fue conectada a la salida de la fuente. De otro lado .CI 100 uf . El brillo del LED es proporcional al voltaje de salida. Los metronomos son mecánicos y emplean un brazo de valven MATERIALES 1.. EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO Cuando la resistencia interna de Q1 está cerca de 0 ohmios . el transitor Q1 trabaja como una resitencia ajustable que cambia su resistencia interna entre el colector y el emisor ... el brillo máximo corresponde a 9 voltios.En el circuito de fuente de poder de CD a CD. de acuerdo al voltaje aplicado a su base. por el potenciómetro P1.Resistencia de 16 K 4. el voltaje de salida será O voltios. se controla con un potenciómetro y ajustándolo.7. acelera o disminuye la velocidad del ritmo...El circuito de metronomo está hecho de oscilador de baja frecuencia conformado por dos transitores ..Q2: 2N3906 8..Resistencia de 100k 6.Batería con capuchones 3.. similar al del expermimento diez..Protoboard 2.Resistencia de 10 ohmios 5. VIDEO DEL EXPERIMENTO 15 EXPERIMENDO DIECISEÍS MOTOCICLETA ELECTRÓNICA OBJETIVO: Generar el sonido de una motocicleta aumentando su velocidad MATERIALES 1..3k 4.Parlante PROCEDIMINETO Un metronomo electrónico permite ajustar el ritmo girando el control (potenciómetro P1) . Resistencia de 3.QI 2N 3904 ..De acuerdo al siguiente dibujo EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO La frecuencia de este oscilador . dos de 220 ohmios.7.. La frecuencia de este oscilador es cpntrolada por el potenciómetro VIDEO DEL EXPERIMENTO 16 EXPERIMENTO DIECISIETE SEMÁFORO OBJETIVO: El experimento semáforo .Temporizador PROCEDIMIENTO ...Protoboard 2. similar al del experimento diez .Resistencias de 6. 4..Dos leds 6. MATERIALES 1. en una frecuencia de cerca de dos destellos por segundo produciendo el mismo efecto.Q2 2N3906 8.Parlante 10.Poteciómetro PROCEDIMIENTO 1.....Batería con capuchones 3.CI 10uf 9. combina los destellos de un par de LEDs.. consiste de un oscilador de baja frecuencia conformada por dos transitores.. 33k.Conectar la batería de acuerdo al dibujo EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO El experimento del la motocicleta electrónica.6k. . similar al experimento once. 220 ohmios.Realizar el experimento de acuerdo al siguien dibujo .220 ohmios. Cuando la patilla tres es positiva el LED2 estará polarizado directamente y el LED1 permanecerá apagado.1...Potenciómetro 2.Realizar el experimento de acuerdo al dibujo EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO El circuito del semáforo está básicamente hecho con el temporizador 555 trabajando como reloj..Resistencias de 6...2 LEDS 4. son conectados a la salida del reloj a través de dos resistores de 220 ohmios.1k.. La situación contraria..Batería con capuchones 3. ocurre cuando la patilla tres es negativa. 100k 6. Dos LEDs con polaridad opuesto.6k. debe presentarse un interesante efecto luminoso MATERIALES 1. VIDEO DEL EXPERIMENTO 17 EXPERIMENTO DIECIOCHO LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE OBJETIVO: Las luces de velocidad de variable.Cables 5.Temporizador 555 PROCEDIMIENTO 1. deben combinar los destallos a través de un potenciómetro. ..Cables 4. 120k. como en el experimento 17 VIDEO DEL EXPERIMENTO 18 EXPERIMENTO DIECINUEVE PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD OBJETIVO: El probador audible de continuidad debe proporcionar una herramienta para poder examinar circuitos abiertos. 10 ohmios.Realice el experimento de acuerdo al dibujo .QI 2N3904 PROCEDIMIENTO 1.Resistencias de 1k.Parlante 3. Igual al experimento once.. pueden ser ajustados por el potenciómetro..... MATERIALES 1. alternada. Los LEDs en polaridad opuesta.Temporizador 555 5. La frecuencia de los pulsos producidos por el reloj. 220 ohmios 6.EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO El circuito de las luces de velocidad variable esta hecho básicamente con el temporizador 555 operando como reloj. se conectan a la salida del reloj que combina su iluminación.Protoboard 2. 100k 6... VIDEO DEL EXPERIMENTO 19 EXPERIMENTO VEINTE GENERADOR DE AUDIO OBJETIVO: Generar una señal de audio a través de un parlantede intensidad de tono ajustable MATERIALES 1.Parlante 7..CI 1uf PROCEDIMIENTO 1. igual al experimento once. 1k.. el 555 genera una señal de audio amplificada por el transitor Q1..El circuito probador de continuidad..Resistencias de 6. Cuando hay continuidad eléctrica entre los dos puntos de prueba . El .Realizar el experimento de acuerdo al dibujo EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO El generador de audio.6k.. está hecho básicamente de un temporizador 555 trabajando como reloj. está hecho básicamente con un temporizador 555 trabajando como un reloj.Temporizador 555 4. Su explicación es similar al experimento once.Transitor QI 5. y luego reproducida por el parlante. 220 ohmios.. 10 ohmios.Batería 3.Protoboard 2. . así como también observamos que mediante la fotocelda al acercar nuestra mano varia la intensidad de luz . controla la transferencia de la señal de audio generada por el reloj .potenciómetro . amplifica la señal de audio que se produce en el parlante VIDEO DEL EXPERIMENTO CONCLUSIÓN GENERAL La experimentación realizada de estos circuitos nos permitieron comprobar que dependiendo de la equivalencia de ohmios de las resistencias influyen en la intensidad de la iluminación de los LEDs. el transitor QI.
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