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March 28, 2018 | Author: Isidro Flores | Category: Crochet, Design, Marketing, Budget, Quality (Business)


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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañatakiirnaqaña. AREA DE SABER FUNDAMENTAL: TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawsaykunata llamk’aspa mirachisun ITINERARIO FORMATIVO INSTITUCIÓN EDUCATIVA FAMILIA PROFESIONAL TITULO PROFESIONAL COMPONENTE : ………………………………………………………………………………………………. : TEXTIL Y CONFECCIÓN : ARTESANIA TEXTIL MÓDULOS DE FORMACION Nº Horas/Año Tejido de punto a mano – I 1ro. 200 Horas 5 Hrs x 40 Sem Tejido de punto a mano – II GRADOS 3ro. 4to. 5to. 200 Horas 5 Hrs x 40 Sem Tejido a crochet FORMACIÓN MODULAR 2do. 200 Horas 5 Hrs x 40 Sem 1040 HORAS 240 Horas 6 Hrs x 40 Sem Tejido a macramé y bisutería 200 Horas 5 Hrs x 40 Sem Tejidos Planos y Bordados TECNOLOGIA Y VALORES Diseño TECNOLOGÍA DE SOPORTE GESTION COMUNITARIA DE LA EMPRESA Gestión empresarial 200 HORAS 40 Hrs. 1 Hr x40 Sem. 40 Hrs. 1 Hr x 40 Sem. 40 Hrs. 1 Hr x 40 Sem. 40 Hrs. 1 Hr x 40 Sem. 40 Hrs. 1 Hr x 40 Sem. 1240 HORAS 240 240 240 280 240 NUEVAS TECNOLOGIAS Ofimática TOTAL: 1 TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki irnaqaña. PERFIL PROFESIONAL MÓDULOS PROFESIONALES 1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to. Realiza el tejido de diversos accesorios, prendas y artículos textiles para la producción artesanal; participa en los procesos de selección de COMPETENCIA hilos, tejido, armado, remallado y acabado de las prendas y accesorios, con la calidad requerida, de acuerdo a las normas de seguridad e GENERAL higiene establecidas. Realiza procesos básicos de elaboración de muestras tejidos a crochet, duranas y macramé y ejecuta proyectos sencillos, aplicando diversas UNIDADES DE técnicas de tejido a mano, COMPETENCIA basándose en las tendencias de la moda y adaptando su proceso de elaboración a las exigencias de mercado y control de calidad. MÓDULOS Proyecto Educativo Asociado TEJIDO DE PUNTO A MANO – I Tejidos Básicos:  Muestras a:  Macramé  Crochet  Palitos o duranas Proyectos sencillos:  Porta-celular,  Llaveros,  Pulseras;  Bolso pequeño;  Chalina,  Boina Diseña colecciones de Diseña, planifica y tejidos, prendas y productos Realiza procesos de elabora prendas de de uso técnico de punto por Realiza procesos de tejido tejido de prendas de vestir, objetos trama o recogida, así como de prendas de vestir, vestir, aplicando la decorativos y utilitarios por urdiembre, basándose en utilitarios y accesorios técnica de tejidos a mediante la técnica de las tendencias de moda, decorativos aplicando la palitos o duranas. tejidos a macramé. materiales e hilos técnica de tejido a crochet Considerando las normas Considerando las concretando las o ganchillo. de seguridad y control de normas de seguridad y especificaciones técnicas del calidad. control de calidad de producto y adaptando su los tejidos artesanales. proceso de ejecución a los procesos tipos existentes. TEJIDO A CROCHET Tejidos a crochet:  Muestrario,  Ropón de bebé,  Cojines, cuadrado y redondo,  Tops tejidos a crochet y horquilleta,  Gorro,  Sombrero,  Mochilas,  Carteras de cuerina  Bordeados con tejidos a crochet. TEJIDO DE PUNTO A MANO – II TEJIDO A MACRAMÉ Y BISUTERIA Tejido a punto: Tejido a Macramé:  Álbum de muestras,  Carteras,  Guantes y medias con  Bolsos, cinco agujas,  Adornos de pared:  Ropón de bebé,  Porta fotos,  Bolsos y carteras,  Porta espejos; Trabajos con  Chaleco según tallas, armazones:  Chompa escote, redondo,  Perchero,  Chompa escote en V,  Porta-macetero,  Chompa en cuello  Porta-cosméticos y Jorge Chávez bisutería. TEJIDOS PLANOS Y BORDADOS Telares y Bordados:  Fajilla, fajas  Chalinas en telar,  Chal,  Colcha,  Carteras,  Fundas de almohadas,  Bordados con cinta,  Bordados en punto cruz,  Pintado en tela. gráficos Costos y presupuesto:  Costos de producción de traslado y copiado de patrones de prendas de vestir.  Instrucciones para el tejido a macramé. basándose en las tendencias de la moda y adaptando su proceso de elaboración a las exigencias de mercado y control de calidad. patrones de prendas de vestir?  Elabora y utiliza la hoja de costos y Presupuesto correctamente para la elaboración de patrones de prendas de vestir. signos. crochet y duranas. Estudio de Mercado:  Necesidades y gustos de los clientes.  Realiza un sondeo de opinión en los mercados.  Observa y reconoce diferencias entre productos ¿Cómo se determina los costos y similares identificando diferencias competitivas y presupuestos para la elaboración de comparativas.  Elabora un Flujograma de acuerdo a las ¿Qué importancia tiene la terminología especificaciones técnicas del producto a elaborar y simbología en el diseño de prendas.  Identifica y reconoce los recursos naturales y culturales ¿Cuáles son las necesidades y los potenciales para la actividad textil. signos y gráficos. ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)  El taller de tejidos.  Símbolos. máquinas y herramientas en operaciones y el espacio destinado para el efecto. organización. analizando cada uno de los procesos y operaciones accesorios y artículos textiles  Interpreta símbolos. ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente 3 de . PRIMER GRADO Sinchi Allin yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS FORMACIÓN MODULAR:TEJIDO DE PUNTO A MANO – I. Diseño del Producto  Dibujo del taller y/o especificación técnica para la producción de bienes. tipos. mirayañataki irnaqaña. así como empresas gustos de los clientes en prendas de proveedoras de insumos y materiales en el entorno vestir? local y regional. PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno Productivo:  Actividades de artesanía textil en el entorno local y regional. normas de seguridad.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. tiendas y boutiques. UNIDADES DE COMPETENCIA: Realiza procesos básicos de elaboración de muestras tejidos a macramé y ejecuta proyectos sencillos.  Proveedores de materiales y accesorios. para el diseño de elaborados por los artesanos? tejidos artesanales.  Función y funcionamiento de proyectos artesanales  Análisis de productos similares y presentación comparativa de soluciones.  Diagrama de operaciones y procesos para la producción de artesanía textil. el taller de trabajo?  Reconoce los símbolos de seguridad. aplicando diversas técnicas. ¿Cómo debe ser la disposición de los  Organiza el taller de acuerdo al diagrama materiales. y cómo plantea el estudio de mercado  Analiza la información obtenida sobre empresas de para los productos finales logrados? artesanía textil de la localidad. ¿Conoce el entorno productivo de la  Identifica y describe las actividades de artesanía textil confección de tejidos de punto a mano en el entorno local y regional. crochet y duranas. tijeras .  Aplica las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. de tejido de punto a mano?  Toma medidas y aplica las técnicas de medición en muestras para realizar proyectos diseñados. agujas de tejer Nº 2 y 4. propiedades y aplicaciones. agencias de turismo. duranas. muestras. lanas según su utilización y ¿Cuáles son las técnicas más utilizadas calidad. Proyectos sencillos ¿De qué manera se confeccionan las  Elabora muestrarios de puntos básicos. estructuras.  Publicidad. cinta de medir. crohcet Nº 0 y 2. y los proyectos de tejidos de palitos o duranas y macramé así como objetos punto a mano? decorativos y accesorios aplicando técnicas apropiadas y diversos puntos de tejidos a macramé. medidas en el desarrollo de muestras crochet. Según el proyecto  Equipos y herramientas para los tejidos: soporte. en Crochet. en el proceso de  Realiza tareas y operaciones con materiales y elaboración de tejidos de punto? herramientas adecuadas. hilos.  Aplicación de accesorios  Acabados  Control de calidad ¿Por qué es importante el uso de  Elabora muestras de puntos básicos de: macramé. ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO  Selección de material  Cálculo de material  Diseño y estudio del modelo  Elaboración del diagrama  Tejido del cuerpo. agujar de coser punta roma. en la artesanía textil para la obtención  Organiza la elaboración de proyectos sencillos de de prendas y accesorios pequeños? tejidos a macramé. alfileres. propiedades y usos de importancia tiene su clasificación? fibras naturales y sintéticas. . de punto?  Organiza eventos para exposición y venta de productos ¿Cómo aplicar las técnicas de obtenidos en el desarrollo de proyectos sencillos. empaque y comercialización de productos en tejido embalaje de productos artesanales. Palitos o duranas y Macramé. ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas. mirayañataki irnaqaña. características.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. considerando normas de ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción? seguridad y control de calidad.  Vocabulario de términos usados en tejidos  Abreviaturas usuales en tejidos de trabajo?  Representa el diagrama de operaciones de su proyecto a realizar ¿Qué características deben presentar las lanas e hilos para el tejido y qué  Identifica las características. crochet y duranas. utilizando los materiales e instrumentos. bazares y tiendas de regalos.  Clasifican las fibras. Plan de mercadeo para productos de tejido a mano:  Mercados artesanales: ferias. ¿Cómo se ejecutan los procesos de crochet y duranas. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Muestrarios de puntos básicos en: a) b) c) d) Crochet. elaboración de los tejidos a mano? COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.  Tejido a macramé. crochet y duranas: Hilos y lanas: Clasificación de los hilos y lanas. Ventas ¿Por qué es importante la  Describe la forma de presentación. Promoción.  Materiales para el tejido en macramé. una idea de negocio. el boceto y el croquis. textura.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka.  Evalúa procesos de producción y acabado de sus proyectos. El mercado ¿Somos conscientes de nuestra procedencia cultural y sabemos hacia dónde nos dirigimos? ¿Cómo identificar ideas de negocios a partir de productos que satisfagan el mercado local? ¿Cuáles son las características del 5  Reconoce sus raíces culturales y su identidad.  Identificación y selección de ideas de negocios  Idea de negocio.  Dibujo geométrico: líneas. tejidos de punto?  Formula el balance económico de pequeños proyectos ¿Cómo debe plantearse el costo de de tejidos producción en el desarrollo de proyectos sencillos? ¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad? TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA De dónde venimos y hacia dónde vamos  Raíces culturales e identidad.  El perfil de idea de negocio. ¿Cómo han desarrollado el diseño de  Diferencia los campos de aplicación empresarial. servicios de la especialidad? 2. la artesanía y los objetos en la cultura altiplánica así como la iconografía andina. factible y viable.  Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos. los los diversos bienes o servicios utilizados procesos generales y los elementos básicos del a través de nuestra historia por la diseño en el módulo ocupacional. factibilidad y viabilidad. deben priorizarse en la confección de considerando especificaciones técnicas. presente y futuro.  Balance económico del proceso productivo del tejido de punto  Evaluación integral del proceso proyecto. que se puede desarrollar en forma individual o asociativamente.  Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto. mirayañataki irnaqaña. relación con la creatividad. individual o asociativamente.): 1. creativo y de formalización. en la comunicación del producto y en la imagen de la empresa. con base en un análisis detallado.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS  Diseño: definición. importancia. sociedad?  Aplica técnicas y procedimientos de dibujo geométrico. ¿Qué técnicas y procedimientos son los bocetos y croquis de bienes y/o servicios del módulo más útiles en el diseño de bienes o ocupacional. el arte.  Características emprendedoras personales y de grupo. mercadeo en productos artesanales? EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. línea. así como su presente y los papeles que pueden desempeñar en el futuro. de desarrollo del ¿Qué procesos de control de calidad  Realiza procesos básicos de control de calidad. son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.  Selecciona. .  Elementos básicos del diseño: punto.  Control de calidad en procesos básicos y producto terminado.  Procesos generales del diseño: analítico. plano. mirayañataki irnaqaña.  Habilidades para el trabajo: habilidades sociales.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)     La computadora: sistemas operativos Hardware y software Programas de procesador de texto. Orientación Vocacional  Mercado laboral: actividades laborales. La internet e información relacionado al módulo ocupacional ¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en el módulo ocupacional? ¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar al módulo ocupacional para hacerlo más eficiente?  Identifica la computadora y sus sistemas operativos  Aplica los programas de procesador de texto.  Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas.  Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñar una actividad laboral.  Mercado Local: características.  Realiza la búsqueda de información haciendo uso del internet.  Comprende las características del mercado de consumo local e identifica sus características emprendedoras personales y de grupo.  Trabajo en equipo y las emociones en el trabajo. profesionales y oportunidades de empleo. 3. . recursos y oportunidades.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. mercado local y cuáles son las características emprendedoras personales y de grupo? ¿Cuál es la importancia de las habilidades sociales que desarrollan los estudiantes en el desempeño de una actividad laboral?  Elabora el perfil de su idea de negocio. gráficos Costos y Presupuesto:  Análisis de productos similares y presentación comparativa de soluciones. en el entorno local y Estudio de Mercado:  Proveedores de materiales y accesorios. ¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos a crochet en la localidad? ¿Cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados?  Realiza con esmero un sondeo para conocer el entorno productivo de la localidad. diagramas y formula ¿Qué importancia tiene el dibujo de especificaciones técnicas para los tejidos a crochet. mirayañataki irnaqaña. ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)        El taller de tejidos: Organización. utilitarios y accesorios decorativos aplicando la técnica de tejido a crochet o ganchillo. Diseño del Producto:  Dibujo del taller y/o especificación técnica para la producción de bienes. signos.  Costos de producción en la confección de tejidos a crochet.  Reconoce los símbolos de seguridad.  Dibuja e interpreta bocetos. accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos?  Observa y reconoce diferencias entre productos similares identificando diferencias competitivas y ¿Cómo se determina la diferenciación comparativas. PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno Productivo:  Actividades de artesanía textil regional. Instrucciones para el tejido a crochet Terminología del punto tejido a crochet Múltiplos y repeticiones en el tejido Hilos y lanas: Clasificación de los hilos y lanas.  Representa el diagrama de operaciones de su proyecto a realizar  Planifica la elaboración de proyectos tejidos a crochet . taller y el uso de símbolos en el diseño de prendas. funcionales y accesorios decorativos tejidos a crochet. SEGUNDO GRADO Sinchi Allin yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS FORMACIÓN MODULAR: TEJIDO A CROCHET UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar procesos de tejido de prendas de vestir. características. propiedades y aplicaciones.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. normas de seguridad. estructuras.  Símbolos. tipos. en el taller de textil Diagrama de operaciones y procesos para la producción de artesanía textil. máquinas y herramientas en el taller de trabajo? ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente de trabajo? 7  Organiza el taller de acuerdo al espacio disponible.  Realiza procesos de estudio de mercado básico para la elaboración y comercialización de prendas de vestir. de los tejidos y cómo se determinan  Elabora y utiliza la hoja de costos y Presupuesto los costos y presupuestos para la correctamente para la elaboración de patrones de elaboración de tejidos a crochet? prendas de vestir. Según el proyecto Materiales: Hilos y lanas: Clasificación de los hilos y ¿Cómo debe ser la disposición de los materiales.  Toma medidas y aplica las técnicas de medición en muestras para realizar proyectos diseñados.  Interpretar el dibujo o diagrama. Según el proyecto Equipo básico: Ganchillos o crochet de diferentes números. utilidad y color ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO  Selección de materiales. las lanas e hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación?  Seleccionan el hilado apto para el tejido a crochet.  Realiza tareas y operaciones con materiales y herramientas adecuadas.  Organiza eventos para exposición y venta de productos obtenidos en el desarrollo de proyectos sencillos. stands. perlería.  Acabados finales  Control de calidad final del producto terminado  Vaporizado  Etiquetado ¿Por qué es importante el uso de medidas en el desarrollo de muestras de tejido de punto a mano? ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas. horquilla y tunecino? materiales e instrumentos adecuados a cada prenda en particular teniendo en cuenta los estándares de calidad. ¿De qué manera se confeccionan las muestras. considerando normas de seguridad y control de calidad TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. cinta métrica Accesorios: cintas. por sus características. etc Vocabulario de términos usados en tejidos Abreviaturas usuales en tejidos  Identifica las características. empaque y embalaje de productos artesanales. estructuras. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos          Muestrario Colcha para bebé Ropón o chaqueta para bebé Bolsos y carteras Cojines: cuadrado y redondo Tops tejidos a crochet y horquilleta Gorro y sombrero a crochet Mochilas tejidas a crochet Carteras de cuerina bordeados con tejidos a crochet. ferias Publicidad Promoción Ventas ¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido de punto? ¿Cómo aplicar las técnicas de  Describe la forma de presentación. .     lanas. encajes blondas. agujas de punta roma.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. equipos y herramientas para la producción  Calcular material  Elegir modelo. propiedades y aplicaciones.  Desarrolla proyectos de tejidos a crochet utilizando ¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos a crochet. mirayañataki irnaqaña. propiedades y usos de ¿Qué características deben presentar lanas e hilos. COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. botones. devanador.  Elaboración de los productos  Aplicar accesorios según los proyectos.      Centros artesanales Centros comerciales: Tiendas. en el proceso de elaboración de tejidos de punto? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción  Elabora muestras de puntos básicos de crochet. características. tijeras. y los proyectos tejidos a crochet?  Elabora muestrarios de puntos básicos. así como objetos decorativos y accesorios aplicando técnicas y diversos puntos de tejidos a crochet. en Crochet. aplicación de pruebas técnicas y comerciales y elaboración del prototipo definitivo.  Control de calidad en procesos básicos y producto terminado. industrial. rotulación y tipos de líneas funciones y características. comunidad y entorno  Capacidades y recursos que requiere un negocio. la  Reflexiona sobre las capacidades y recursos con los que comunidad y el entorno productivo en cuentan para ir mejorando su negocio.  Formula el balance económico de pequeños proyectos de tejidos  Evalúa procesos de producción y acabado de sus proyectos. ¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad? de calidad. asociatividad y cooperación.  Determina cómo el papel de la empresa debe distinguirse del papel de la familia.  Relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea. ¿Qué procesos deben priorizarse en la  Realiza procesos básicos de control confección de tejidos de punto? considerando especificaciones técnicas. alternativas. arquitectónico.  Normalización de formatos. de bienes y servicios teniendo como ocupacional. asociatividad y cooperación en la estructura de una cooperación para el fortalecimiento de los 9 . Rotulación normalizada. TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal. el desempeño de una microempresa  Identifica las distintas relaciones que se dan entre la de producción de bienes y/o servicios? empresa y el entorno que la rodea. elaboración de dibujos y especificaciones técnicas. pueden ser utilizados en los bocetos diseño de bienes y/o servicios en el módulo  Tipos de diseño: gráfico.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS  Elementos básicos del diseño: contorno.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Familia. la asociatividad y la  Identifica las ventajas de la reciprocidad.  Estructura de una cadena productiva de valor.  Proceso del diseño: análisis de necesidades. Dibujo geométrico: figuras.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. 2. ¿Es necesaria la práctica de la reciprocidad. basada en la cosmovisión andina. rotulación y tipos de líneas?  Aplica normas de formatos. Reciprocidad. formas.): 1.  Balance económico del proceso productivo del tejido de punto ¿Cómo debe plantearse el costo de producción en el desarrollo de proyectos sencillos?  Evaluación del proceso del proyecto. mercadeo en productos artesanales? EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.  Rol de la empresa y el papel de la familia. formulación y selección de en la elaboración de dibujos de taller. ¿Cómo los elementos del diseño  Diferencia los elementos básicos y los procesos del proporción. ¿Cómo interviene la familia. publicitario. mirayañataki irnaqaña. son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas. asociatividad y cooperación  Ventajas de la reciprocidad. análisis de referencia las normas de formatos. elaboración del prototipo preliminar. motivos y motivaciones que permiten desempeños eficientes en una actividad laboral. la motivación. funciones estadísticas elementales. ¿Cómo aplicar la hoja de cálculo para  Realiza cálculos y procesa información de los procesos procesar información referida al campo productivos del bien o servicio mediante hojas de de desempeño del módulo cálculo. Mercado  Mercado Local y Regional: características. efectivo y eficaz?  Comprende las características del mercado de consumo local. la empresa y la sociedad? ¿Cómo es el comportamiento del mercado laboral y qué habilidades debemos fortalecer para tener un desempeño eficiente.  La capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las empresas y en la sociedad. conflictos.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. mirayañataki irnaqaña. toma de decisiones. intercambio y publicación de información de uso en el módulo ocupacional. resolución de problemas.  Herramientas para la negociación y el diálogo. las familias profesionales técnicas. cadena de valor y qué herramientas emprendimientos económicos y sus organizaciones. el diálogo? basada en la cosmovisión andina.  Formación de microempresas Orientación Vocacional  Mercado laboral: Las profesiones universitarias. ¿Cuáles son las características del mercado local y regional y cuál la capacidad emprendedora de las personas. ocupacional?  Utiliza herramientas para la búsqueda e intercambio de ¿Cómo me integro a las redes información referente a la producciónde bienes y/o informáticas para buscar información servicios del módulo ocupacional. recursos y oportunidades. debemos utilizar para la negociación y  Analiza la estructura de una cadena productiva de valor.  Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo. y regional.  Habilidad para el trabajo: necesidades humanas. la empresa y la sociedad. referido al módulo ocupacional? .  Identifica las oportunidades para la formación de microempresas.  Internet: herramientas y aplicaciones básicas para búsqueda.  Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en la región. 3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)  Hoja de cálculo aplicado al procesamiento de información en la especialidad.  Identifica y analiza las necesidades.  Utiliza herramientas para la negociación y el diálogo. elaboración de gráficas. signos y gráficos. Considerando las normas de seguridad y control de calidad PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno Productivo:  Empresas de confección textil en la Localidad.  Identifica los recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva textil en el entorno local y regional. accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos?  Identifica las actividades textiles del entorno local y regional. organización.  Interpreta símbolos. mirayañataki irnaqaña.  Herramientas básicas para la ejecución: Agujas de tejer Nº 2 ½ para lana y 3 ½ para lana gruesa.  Proveedores de: insumos.  Planifica la ejecución de la chompa 11 . aguja de coser punta roma  Instrucciones para el tejido a duranas  Terminología del punto tejido a duranas  Múltiplos y repeticiones en el tejido  Vocabulario de términos usados en tejidos  Abreviaturas usuales en tejidos ¿Cómo debe ser la disposición de los materiales. TERCER GRADO Sinchi Allin yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS FORMACIÓN MODULAR: TEJIDO DE PUNTO A MANO – II UNIDADES DE COMPETENCIA: Realiza procesos de tejido de prendas de vestir. materia prima y productos.  Presupuesto para la producción de la chompa ¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos de punto a mano y cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados? ¿Qué importancia tiene la terminología y simbología en el diseño de prendas. cinta de medir. ¿Cómo podemos solucionar problemas que se presentan en el ambiente de trabajo?  Representa el diagrama de operaciones de su proyecto a realizar ¿Qué características deben presentar las lanas e hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación?  Reconoce los símbolos de seguridad. propiedades y usos de lanas. tijeras. tipos. aplicando la técnica de tejidos a palitos o duranas. normas de seguridad  Diagrama de operaciones y procesos para la producción de artesanía textil. estructuras. Estudio de Mercado:  Necesidades y gustos de productos de artesanía textil Diseño del Producto:  Especificaciones técnicas de insumos y equipo. ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)  El taller de tejidos.  Materiales: Hilos y lanas: Clasificación de los hilos. para el diseño de tejidos artesanales.  Identifica las características. Costos y Presupuesto:  Costo gastos para la elaboración de productos.  Clasifican los hilos. características. lanas según su calidad.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. propiedades y aplicaciones. máquinas y herramientas en el taller de trabajo?  Organiza el taller de acuerdo al espacio organizado.  Observa y reconoce diferencias entre productos similares identificando diferencias competitivas y comparativas. Ejecución del tejido Control de las medidas Armado del proyecto tejido Aplicar accesorios según los proyectos. Bolsos y carteras. Etiquetado ¿Por qué es importante el uso de medidas en la ejecución de la chompa?  Maneja medidas personales y talles convencionales  Planifica los distintos pasos para la confección de prendas  Aplica ojales. necesario para la confección de la prenda según el talle. Guantes y medias con cinco agujas. ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO              Recepción de materiales y control de calidad al momento de su ingreso. Ropón de bebé. empaque y embalaje de productos artesanales. redondo.  Describe y desarrolla diversas prendas y accesorios COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos         Álbum de muestras. Chompa escote. Chompa escote en V. Acabados finales Control de calidad final del producto terminado Vaporizado. remallados y bolsillos. Interpretar el dibujo o diagrama. Cálculo exacto de puntos que precisa para su utilización Elegir modelo. y los proyectos de tejidos de punto a mano? ¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos a mano?  Elabora muestrarios de puntos básicos. costuras. en el proceso de elaboración de la chompa? puntos  Realiza cálculos de medida utilizando diagramas y cinta métrica  Confecciona prendas diversas mediante el tejido al tricot ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción?  Realiza terminaciones y control de calidad  Observa normas de seguridad e higiene laboral TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. Chaleco según tallas. equipos y herramientas para la producción Calcular material. mirayañataki irnaqaña.  Exposición y venta de chompas  Estrategias de venta de los productos en ferias y expo ferias. en duranas así como objetos decorativos y accesorios aplicando técnicas y diversos puntos de tejidos a duranas  Confecciona la chompa aplicando todos los procedimientos necesarios. Selección de materiales.  Publicidad en medios de comunicación  Promoción  Ventas ¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido de punto? ¿Cómo aplicar las técnicas de mercadeo en productos artesanales?  Describe la forma de presentación. Chompa en cuello Jorge Chávez ¿Conoce los procesos de elaboración de las chompas? ¿De qué manera se confeccionan las muestras.  Realiza e interpreta distintos tipos de diagramas de ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka.  Organiza eventos para exposición y venta de productos obtenidos en el desarrollo de proyectos sencillos . eólica. perfil del cliente. mirayañataki irnaqaña.  Realiza procesos básicos de control de calidad. y qué herramientas relacionan con el mercadeo. recursos y oportunidades.  Procesos del diseño: métodos y técnicas para analizar.  Formula el balance económico de tejidos proyectos de  Evalúa procesos de producción y acabado de sus proyectos. hidráulica.  Realiza dibujos de taller aplicando normalización de líneas. solar) ahorro de energía. calor y movimiento ¿Cómo establecer mejoras en los diseños de los bienes y/o servicios del módulo ocupacional utilizando procesos de diseño.  Identifica y aplica principios de energía y de los mecanismos para transmitir movimiento en los diseños de bienes y/o servicios del módulo ocupacional. 2.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS  Elementos básicos del diseño: color. funciones y características de bienes y procesos de la prestación de servicios.  Efectos de la corriente eléctrica: luz. EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.  Proyección isométrica y oblicua. costo de producción de la chompa  Evaluación del proceso de la chompa  Balance económico ¿Qué procesos deben priorizarse en la confección de tejidos de punto? ¿Cómo debe plantearse el costo de producción en el desarrollo de proyectos sencillos? ¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad? TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal.): 1. escala y proyección isométrica. orientan los emprendimientos  Utiliza herramientas básicas de mercadeo para orientar económicos? sus emprendimientos económicos de acuerdo con las características del mercado. considerando los principios antropométricos y ergonómicos individuales. ritmo e iluminación. son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. estrategia de ¿Cómo se define el mercadeo en la  Aplica eficientemente los conceptos esenciales que se cosmovisión andina. considerando especificaciones técnicas.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Mercado  Mercado Regional y nacional: características.  Análisis de mercado.  Antropometría y ergonomía.  Energías utilizados en la producción: tipos (eléctrica. Escala. 13 .  Control de calidad de la chompa  Balance económico. principios antropométricos y ergonómicos? ¿Cómo los diferentes tipos de energía facilitan la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional en los diversos contextos de nuestra región?  Diferencia los elementos básicos del diseño y los procesos y técnicas para analizar funciones y características de los bienes y/o servicios ofrecidos en el módulo ocupacional.  Normalización de líneas.  Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en el país. precio.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)  Hoja de cálculo aplicado a la elaboración de costos.  CODEX Alimentario. ¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar en la industria del vestido para hacerlo más eficiente?  Utiliza herramientas de la hoja de cálculo para administrar base de datos de clientes.  ISO: 9000. seguridad personal . presupuestos y proyecciones en el diseño y planificación de muebles de mecánica de producción. en el desempeño del trabajador de la técnicas de primeros auxilios y los compromisos y miniempresa. ¿Cómo influye las condiciones laborales  Identifica y analiza los principios de salud laboral.laboral y accidentes de trabajo: factores. Casos prácticos  Impacto de la actividad productiva y tecnológica en el medio ambiente (ISO 14000). BPM Salud Laboral  Condiciones de trabajo. utilidades de sus empresas individuales. Costos  Costos directos e indirectos y utilidades individuales. asociativas o asociativa o colectiva para mejorar mi comunitarias.  Salud laboral. asociativas o comunitarias.  Herramientas básicas de mercadeo y emprendimientos económicos del mercado. a partir de las potencialidades productivas de la  Identifica las oportunidades del mercado y las región. oportunidades del mercado. medidas de prevención y protección. Calidad de vida  Primeros auxilios: técnicas. la empresa y la sociedad. y que aspectos debe convenios internacionales referentes a la conservación conocer para no atentar contra el medio del medio ambiente. de productos que satisfagan el mercado local y regional y para la exportación?  Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora ¿Cómo aprovechar las características y para el individuo.  Herramientas para el manejo y administración de base de datos aplicados al manejo de información sobre productos. mirayañataki irnaqaña. plaza y promoción Mercadeo  Conceptos de mercadeo. calidad de vida?  Comprende racionalmente las características del ¿Cómo generar microempresa a partir mercado de consumo nacional. ambiente? 3. mercado: producto. . clientes y proveedores ¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en mecánica de producción?  Utiliza la hoja de cálculo en la elaboración de costos. ¿De qué manera determino los costos y  Determina los costos directos e indirectos y las utilidades en la empresa individual. 22000.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. con las estrategias de mercado? contrasta con las potencialidades de la región para la formación de microempresas. Casos prácticos. presupuestos. análisis y proyecciones. condiciones. según su calidad.. signos y gráficos.  Terminología del punto tejido a macramé  Múltiplos y repeticiones en el tejido ¿Cómo debe ser la disposición de los materiales.  Representa el diagrama de operaciones de su proyecto a realizar  Identifica las características.  Necesidades y gustos de los clientes por los tejidos a macramé  Tendencias de moda en las damas y en el hogar. normas de seguridad en el taller de textil. etc  Herramientas indispensables: Soporte de madera. madera. alfileres especiales de cabeza gruesa de plástico. propiedades y usos de hilos. armazones.  Planifica la ejecución del proyecto a macramé . PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo:  Talleres y stand que ofertan tejido a macramé de la localidad. signos y gráficos en macramé  Diagrama de nudos y modelos en macramé Costos y presupuestos:  Costo gastos para la elaboración de productos.  Interpreta símbolos. Considerando las normas de seguridad y control de calidad de los tejidos artesanales.  Diagrama de operaciones y procesos para la producción de artesanía textil. tablitas. encendedor. mirayañataki irnaqaña. accesorios: argollas de plástico. máquinas y herramientas en el taller de trabajo? ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente de trabajo?  Organiza el taller de acuerdo al espacio organizado. Diseño del bien:  Simbología. crochet.  Presupuesto para la producción de tejidos a macramé ¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos de punto a mano y cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados? ¿Qué importancia tiene la terminología y simbología en el diseño de prendas.  Observa y reconoce diferencias entre productos similares identificando diferencias competitivas y comparativas ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)  El taller de tejidos: Distribución. accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos?  Identifica las actividades textiles del entorno local y regional. ganchos.  Proveedores de materiales e insumos para realizar tejidos a macramé. tijeras. cinta de medir. cuentas.  Materiales: Hilos (características de los hilos torsión y resistencia) según proyecto. para el diseño de tejidos artesanales. cojín duro y pesado.  Instrucciones para el tejido a macramé. CUARTO GRADO Sinchi Allin yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS FORMACIÓN MODULAR: TEJIDO EN MACRAMÉ UNIDADES DE COMPETENCIA: Diseña. organización.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka.  Identifica los recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva textil en el entorno local y regional. macarenas. planifica y elabora prendas de vestir. ¿Qué características deben presentar los hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación? 15  Clasifican los hilos. objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a macramé. etc según el tipo y tamaño de la prenda.  Reconoce los símbolos de seguridad. empaque y embalaje de productos artesanales.  Adornos de pared:  Porta fotos. mirayañataki irnaqaña. Trabajos con armazones:  Perchero.      Centros artesanales Centros comerciales: Tiendas.  Selección de materiales  Calcular material.  Describe y desarrolla diversos proyectos a macramé COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.  Ejecución del tejido  Control de las medidas  Armado del proyecto tejido  Aplicar accesorios según proyectos.  Bolsos.  Porta-cosméticos y bisutería.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. necesario para la confección de ¿Por qué es importante el uso de medidas en el desarrollo de muestras de tejido de punto a mano? prendas. ferias Publicidad Promoción Ventas ¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido a macramé? ¿Cómo aplicar las técnicas de mercadeo en productos artesanales?   Describe la forma de presentación.  Acabados finales  Control de calidad final del producto terminado ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas. decorativos y accesorios. en el proceso de elaboración de tejidos de punto? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción  Realiza el cálculo de material y medidas para cada proyecto. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Tejido a Macramé:  Carteras. ¿De qué manera se confeccionan las muestras.  Realiza los procesos para la elaboración de proyectos a macramé  Aplica las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS.  Confecciona los tejidos a macramé aplicando todos los procedimientos necesarios.  Porta-macetero.  Vocabulario de términos usados en tejidos  Abreviaturas usuales en tejidos  Técnicas generales de realización ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO  Recepción de materiales y control de calidad al momento de su ingreso. y los proyectos de tejidos de punto a mano? ¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos a mano?  Elabora proyectos. stands. Organiza eventos para exposición y venta de productos obtenidos en el desarrollo de proyectos a .  Identifica los tipos de puntos y su aplicación de manera creativa utilizados en el macramé  Reconoce los materiales y herramientas necesarios para la realización del tejido a macramé  Utiliza los materiales necesarios para la realización del tejido a macramé. con la aplicación de nudos básicos y avanzados en tejidos a macramé así. accesorios y utilitarios a macramé  Medidas necesarias para tejer diferentes proyectos  Utilización y manejo de herramientas  Elegir modelo  Interpretar el dibujo o diagrama.  Porta espejos. como en objetos utilitarios. ): 1. Finanzas  Manejo económico y financiero de su empresa. seleccionar y evaluar soluciones en el diseño.  Rentabilidad de su negocio.  Realiza dibujos de taller en proyección ortogonal y acotados.  Evaluación del proceso del proyecto TECNOLOGÍA de SOPORTE ¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad? (Esto es transversal.  Pruebas técnicas y comerciales de los prototipos.  Analiza y aplica técnicas para seleccionar prototipos del diseño.  Uso de registros contables básicos para la gestión. ¿Qué medidas debo adoptar para mejorar el manejo económico y financiero eficiente.  Control de calidad en procesos básicos y producto terminado.  Balance económico del proceso productivo del tejido de punto ¿Cómo debe plantearse el costo de producción en el desarrollo de proyectos tejidos a macramé?  Formula el balance económico de proyectos tejido  Evalúa procesos de producción y acabado de sus proyectos. 2.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS  Métodos y técnicas para explorar.  Adquiere capacidades para utilizar los registros contables básicos para la gestión de sus unidades productivas o microempresas. ¿Cómo utilizo los registros contables para lograr una gestión eficiente de mi unidad productiva o microempresa?  Completa los registros contables básicos. ¿Qué procesos deben priorizarse en la confección de tejidos a macramé?  Realiza procesos básicos de control de calidad. considerando especificaciones técnicas. servicios. obligaciones tributarias. son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka.  Describe el proceso de construcción de prototipos de bienes y/o servicios. ¿Cómo aplicar los diversos métodos y técnicas para explorar. seleccionar y evaluar soluciones gráficas en el diseño de prototipos de bienes y/o servicios ofertados en los módulos ocupacionales?  Proyección ortogonal.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Aprendiendo a registrar  Registros contables básicos. con alta rentabilidad  Establece medidas para mejorar el manejo económico y mínimos riesgos de pérdida y financiero de su miniempresa. económica? ¿Qué capacidades y actitudes debo desarrollar para realizar una gestión financiera óptima en una empresa? 17  Estima la rentabilidad de su negocio.  Representaciones gráficas y especificaciones técnicas. Financiamiento  Instituciones financieras bancarias y no bancarias: productos. créditos y centrales de riesgos.  Riesgo de pérdida en emprendimientos económicos. mirayañataki irnaqaña. macramé EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. Acotado.  Define cómo reducir el riesgo de pérdida en sus .  Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo (OIT).TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. emprendimientos económicos. . mirayañataki irnaqaña. animaciones multimedia.).NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)  Hoja de cálculo aplicado a la evaluación económica (costos fijos. conocimiento de las relaciones laborales en el ejercicio del trabajo en las  Identifica y analiza la legislación laboral y los miniempresas de bienes y/o servicios? convenios internacionales referidos al trabajo desarrollado en la miniempresa.  Analiza costos y presupuestos en un proyecto productivo y en una miniempresa.  Aplica estrategias de distribución. Mercadeo  Comercialización: distribución. blogs y páginas web en promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo?  Construye presentaciones animadas.  Convenios laborales. ¿Cómo se utilizan las presentaciones.  Creación de Blogs. 3. blogs y páginas web para la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo. Tipos de contrato. estrategias y procesos de ventas de bienes y servicios. promoción y ¿Cómo influye la legislación y el publicidad en la comercialización de productos textiles. VANE. Modalidades. TIRE. ¿Qué estrategias utilizaré para comercializar los bienes y/o servicios producidos en el módulo educativo? Legislación y Relaciones Laborales  Ley de Fomento al Empleo.  Presentaciones. B/C etc. Negociación colectiva.  Desarrollo de Páginas Web ¿Cómo se utiliza la hoja de cálculo en el procesamiento de información referida  Utiliza la hoja de cálculo para procesar información ala producción de bienes y/o servicios referida ala producción de bienes y/o servicios del del módulo educativo? módulo educativo. promoción y publicidad.  Relación laboral y relación civil.  Necesidades y gustos de los clientes por los tejidos en telar  Tendencias de moda en las damas y en el hogar.  Identifica los recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva textiles el entorno local y regional. armazones. herramientas y materiales necesarios para la realización del tejido a telar. macarenas. normas de seguridad en el taller de textil.  Observa y reconoce diferencias entre productos similares identificando diferencias competitivas y comparativas.  Materiales: Hilos (características de los hilos torsión y resistencia) según proyecto. cojín ¿Cómo debe ser la disposición de los materiales.  Proveedores de materiales e insumos para realizar tejidos a telar Diseño del bien:  Dibujo de taller y/o especificación técnica de productos artesanales  Representación gráfica de ligamentos  Esquemas (diseños y motivos) relacionados con la iconografía regional de acuerdo a la demanda del mercado. accesorios: argollas de plástico.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. máquinas y herramientas en el taller de trabajo? ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente de trabajo? 19  Prepara y organiza el taller de tejidos respetando normas de seguridad  Reconoce los símbolos de seguridad.  Diagrama de operaciones y procesos para la producción de artesanía textil. condiciones.  Interpreta dibujos de taller y especificaciones técnicas para la producción de proyectos artesanales  Realiza el diseño de tejidos de punto asegurando su viabilidad. mirayañataki irnaqaña. para seleccionar el proceso tipo de tejido de punto por trama.  Reconoce los equipos.  Analiza e interpreta las especificaciones técnicas del diseño. QUINTO GRADO Sinchi Allin yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS FORMACIÓN MODULAR: TEJIDOS PLANOS Y BORDADOS UNIDADES DE COMPETENCIA: Medir y urdir para ejecutar los procesos de elaboración y acabados de prendas de vestir. talleres de tejidos en telar. ¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos de punto plano por trama y cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados? ¿Qué importancia tiene el diseño para la elaboración de prendas. demostrando habilidad artística y capacidad de promoción y venta de sus productos PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo:  Talleres y stand que ofertan tejido a telar en la localidad.  Presupuesto para la producción de tejidos a telar ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)  El taller de tejidos: Distribución. accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos?  Identifica empresas. Costos y presupuestos:  Costo gastos para la elaboración de productos. madera. cuentas. organización. de acuerdo a la demanda del mercado. aplicando diversas técnica de diseño y tejido relacionado con la iconografía regional.  Representa el diagrama de operaciones de su proyecto a realizar . etc  Herramientas indispensables: Soporte de madera.  Analiza los procesos de producción de tejidos y tratamientos de acabados textiles ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO  Recepción de materiales y control de calidad al momento de su ingreso. Colcha. cinta de medir. etc según el tipo y tamaño de la prenda. ¿De qué manera se confeccionan las muestras. tijeras. duro y pesado. en el proceso de elaboración de tejidos de punto plano por trama?  Describe los procesos productivos de los diferentes materiales textiles (fibras.  Ejecución del tejido  Control de las medidas  Tensión del tejido  Armado del proyecto tejido  Aplicar accesorios según proyectos. mirayañataki irnaqaña. tablitas. equipos y accesorios (telares)  Calcular material.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. necesario para el urdido y tramado  Medidas necesarias para tejer diferentes proyectos  Utilización y manejo de herramientas  Elegir modelo  Interpretar el dibujo o diagrama.  Pintado en tela. Chal. hilos.  Instrucciones para el tejido a macramé. alfileres especiales de cabeza gruesa de plástico. chalinas en telar. tejidos).  Realiza tareas y operaciones con materiales y herramientas adecuadas. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Telares y Bordados:  Álbum de muestras:  Fajillas.. operaciones básicas y los principales requerimientos de producción.  Bordados en punto cruz. crochet.  Fundas de almohadas. identificando las fases. considerando normas de seguridad y control de calidad ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción? TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. fajas.  Terminología del punto tejido a macramé  Múltiplos y repeticiones en el tejido  Vocabulario de términos usados en tejidos  Abreviaturas usuales en tejidos  Técnicas generales de realización ¿Qué características deben presentar las lanas e hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación? ¿Qué importancia tiene la terminología y simbología en el diseño?  Planifica la elaboración de proyectos telar. .  Prepara la urdiembre y tramado para iniciar el tejido actuando con responsabilidad e iniciativa.  Acabados finales  Control de calidad final del producto terminado  Vaporizado.  Bordados con cinta.  Carteras. y los proyectos de tejidos de punto plano? ¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos de punto plano?  Aplica diversas técnicas del tejido. manejando con precisión accesorios y materiales. encendedor. de tejidos a  Identifica las características.  Selección de materiales. etiquetado ¿Por qué es importante el uso de medidas en el desarrollo del tejido de punto plano por trama? ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas. propiedades y usos de hilos según proyecto. ganchos. 2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Constitución legal. agencias de turismo.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS  Diseño de la comunicación del producto: marca.  Analiza los procedimientos de control de calidad durante el proceso de producción textil.  Elabora productos y diseña la comunicación del producto y la imagen de la empresa  Diseño de la imagen de la empresa (logos). tributación y derecho consuetudinario  Sistemas de formalización: personerías individual y jurídicas. embalajes.  Organiza exposición y venta de proyectos sencillos. bazares y tiendas de regalos. Plan de mercadeo para productos de tejido a mano:  Mercados artesanales: ferias.  Publicidad  Promoción  Ventas ¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido a telares?  Identifica la forma de presentación. envases. trazado y traspase del dibujo ¿Diseña bienes y productos?  Aplica colores de acuerdo a la iconografía regional  Selecciona y dibuja bocetos. son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas. 21 .): 1. dibujo. Control de calidad:  Calidad del producto acabado: comprobación.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka.  Balance económico del proceso productivo del tejido plano por trama ¿Qué procesos deben priorizarse en la confección de tejidos de punto plano? ¿Cómo debe plantearse el costo de producción en el desarrollo de proyectos? ¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad? TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal. ¿Cómo efectuamos la comunicación sobre el producto y la imagen de la empresa a través del diseño de catálogos promocionales?  Técnicas de color. ¿Cómo debo realizar la formalización de  Identifica los diferentes sistemas de formalización una miniempresa y qué sistema jurídico existentes y las responsabilidades legales y tributarias debo elegir en mi unidad productiva? que conllevan su elección. etiquetado y embalaje. ¿Cómo aplicar las técnicas de mercadeo en productos artesanales? EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.  Formula el balance económico de proyectos de tejidos  Evalúa procesos de producción y acabado de sus proyectos. RUS) y tributarias. formulación de un Plan de Negocios y cómo ver la factibilidad de su  Elabora su Plan de negocio.  Comparte experiencias y soluciones con respecto a los diferentes sistemas legales (jurídicos indígenas) ¿Qué aspectos debo considerar en la identificados para y por las poblaciones indígenas. etiquetas. y responsabilidades legales (RUC. mirayañataki irnaqaña. catálogos. Cómo hacer un plan de negocios/Proyecto Productivo  Plan de negocio. empaque y embalaje de productos artesanales. COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. procesos productivos. 3.  Analiza los gastos y costos e inversión para iniciar una miniempresa.  Análisis y evaluación de capacidades e intereses para un puesto de trabajo. implementación?  Determina la forma de su implementación.  Utiliza software aplicativo del módulo educativo en el desarrollo de los procesos productivos. Perspectivas del entorno.  Diseño de material para la promoción de productos (etiquetas)  Uso de Software aplicativos a los procesos productivos del módulo ocupacional.  Fuentes de inversión para iniciar su negocio  Sustentación y aplicabilidad del Plan de Negocio. ¿Cómo buscar empleo para insertarme en el mercado laboral sin sufrir abusos de parte del empleador?  Identifica y analiza fuentes y procedimientos para la inserción laboral. ¿Cómo utilizo las herramientas de diseño en la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo? ¿Cómo utilizo el software aplicativo a los procesos productivos de bienes y/o servicios del módulo educativo?  Diseña etiqueta.  Búsqueda de empleo.  Implementación del Plan de Negocios.  Diseña el estudio técnico del proceso productivo. trípticos. currículum vitae. mirayañataki irnaqaña. manuales de uso e instalaciones utilizando Corel draw  Realiza dibujos de taller utilizando herramientas informáticas.TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka. así como su fuente de financiamiento. . entrevista personal. Fuentes de información. Inserción Laboral  El mercado laboral.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)  Herramientas para diseño asistido por computadoras (Corel Draw).  Mecanismos de selección de personal para un puesto de trabajo.  Los costos y gastos. ¿Cómo iniciar la gestión de una miniempresa de producción de bienes y/o servicios relacionados al módulo educativo?  Organiza la miniempresa.  El estudio técnico del proceso productivo (ingeniería del proyecto).
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