12 Emparejamiento (Atracción, Limeranza y Apego)

March 29, 2018 | Author: Roberto Daniel Sarmiento Aguilar | Category: Love, Behavior, Human Sexuality, Man, Homo Sapiens


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Apuntes de sexualidadEmparejamiento Capítulo 12 Emparejamiento Es tan cotidiano el amor y el desamor que muchas veces no nos detenemos a cuestionarnos ¿Por qué y para qué amamos? Pero las respuestas son trascendentales para la vida humana. La existencia humana esta mediada por el fenómeno del Amor, somos seres vivos que dependemos unos de otros para sobrevivir, por esta razón el estudio del emparejamiento adquiere fundamental importancia para muchas disciplinas incluida por su puesto la Psicología. La antropóloga Helen Fisher (2004) describió tres sistemas cerebrales que están involucrados en lo que se conoce como el emparejamiento, el apareamiento y reproducción. Desde su punto de vista el cerebro humano ha evolucionado en estos tres sistemas que son el fundamento de nuestras experiencias amorosas, de tal forma que una gran parte de la vida humana está dirigida por estos sistemas cerebrales: • Amor romántico, enamoramiento o Limeranza – Dopamina, norepinefrina, serotonina Este sistema activa la conducta de búsqueda de apareamiento, es complejo por las implicaciones y códigos socioculturales, así como sus efectos en la vida del las personas. • Impulso sexual, atracción sexual selectiva, deseo sexual – Estrógeno y testosterona Este sistema activa la conducta de cortejo, coquetería, filtreo y competencia sexual • Apego – Vasopresina, oxitocina Este sistema activa las conductas necesarias para mantener el vínculo de pareja a mediano y/o largo plazo. Estos sistemas son interdependientes entre sí y al mismo tiempo autónomo, también están mediados por los estímulos ambientales que pueden modificar su funcionamiento. De ahí la complejidad en el proceso de emparejamiento humano. Pero no solo se trata de biología y química. Existen diversos factores que intervienen en la conformación de la pareja; sin embargo una gran parte de las parejas (no todas) se forman en el proceso llamado enamoramiento, aunque cabe señalar que no todas las parejas inician con el enamoramiento. “El proceso de enamoramiento es uno de los fenómenos colectivos más interesantes aunque a pesar de ser grupal solo intervienen dos personas en él, ya que son movimientos en los que se da origen a un nuevo nosotros colectivo hecho por sólo dos personas” (Eguiluz, 2003). 105 Sex. Sinuhé Estrada Carmona Apuntes de sexualidad Emparejamiento Jordá (2002) define enamorarse (“caer en amor” dicen los ingleses) como una necesidad para el ser humano. En el enamoramiento, el ansia de amar y de ser amado (reciprocidad) vienen a concentrarse en una sola persona. Álvarez-Gayou (1996) menciona que la mayoría de las parejas se constituyen como consecuencia de un proceso de enamoramiento, al que se le conoce técnicamente como limeranza. Para que la limeranza florezca son necesarias una persona limeranzada y una persona que es el objeto de la limeranza (conocida como POL). Esta puede iniciarse con una sensación apenas perceptible de interés, incrementado por una persona que, bajo determinada circunstancias favorables llega a grados muy elevados de intensidad; a si mismo suele declinar finalmente hasta cero o niveles muy bajos, Cuando la limeranza llega a estos niveles, se puede seguir dos caminos: o se transfiere a otra persona o sufre una transformación, siendo el mejor de los casos cuando la disminución de la limeranza se acompaña por el desarrollo de la respuesta emocional, que puede describirse como amor. Tennov (citado en Álvarez-Gayou, 1996) solicitó a sus estudiantes enamorados (limeranzados), que le proporcionaran algunas cartas que habían recibido de sus parejas, con estos datos trató de establecer y de encontrar diferencias entre lo que escribían hombres y mujeres cuando decían estar enamorados. En estos estudios encontró que 95% de las personas consideraron el enamoramiento como una bellísima experiencia; 83% expresó que quien no se haya enamorado se ha perdido una de las experiencias más agradables en la vida y 42% describió el estar enamorado como “estar entre las nubes”, encontró semejanzas en el patrón de enamoramiento entre hombres y mujeres. Además, la limeranza tiene una serie de características y conocimientos básicos: a. pensamiento intrusivo; en la cual nuestra mente está invadida por pensamientos respecto a la persona de la que estamos enamorados, con frecuencia oímos “sólo pienso en ti”. Existe un estado del soñar despierto y se piensa constantemente en el momento de ver a esa persona y en lo que va a suceder. Estas fantasías no necesariamente disminuyen al iniciarse la relación, sino que incluso pueden aumentar. El objetivo principal de la fantasía limerante es lograr el compromiso emocional de la otra persona. b. Curso de la limeranza; iniciado el proceso, los pensamientos están ocupados en la otra persona, hay entusiasmo y una sensación de “gran libertad”. Todavía en estas fases iniciales es posible que este sentimiento exista hacia varias personas, de manera más o menos simultánea. Cuando hay reciprocidad la sensación es de euforia; en el caso de que hayan obstáculos en la relación o si hay dudas de la reciprocidad el involucramiento sentimental aumenta hasta llegar el momento en el que es imposible suprimir la limeranza o evitarla voluntariamente a pesar de conocer graves cualidades negativos en el sujeto (llamada cristalización). De esta formar, la duda y el incremento de la limeranza minan la autoestima y, con frecuencia sentimos la necesidad de mejorar nuestro aspecto físico, cambiar de peinado, adquirir ropa nueva y, en general, estamos abiertos a cualquier sugerencia 106 Sex. Sinuhé Estrada Carmona ya que la limeranza es un proceso efímero el cual tiene como finalidad llegar al amor. Cuando hay evidencias de reciprocidad. Si la limeranza sigue su curso surge la motivación por establecer una relación equilibrada. la conducta personal del limerante es un estado de ánimo muy vivaz y despierto. que. Temor al rechazo: hay preocupación porque nuestros sentimientos sean correspondidos. En el origen del despertar del sentimiento del enamoramiento suele haber una llamada de las cualidades del otro. c. temblor. falta de apetito y cuando la incertidumbre es intensa. y éste es el conjunto de sentimientos que intensifican las relaciones interpersonales del ser humano. Esperanza: se busca y espera una respuesta positiva por parte del otro. Es importante diferenciar la limeranza del amor. todo cambia y se transforma. Las fantasías se desbordan con la esperanza de recibir las señales que indiquen aceptación de los sentimientos.Apuntes de sexualidad Emparejamiento que pudiera incrementar las posibilidades de atraer al sujeto. Por su parte. Despiertan dimensiones de la propia sensibilidad que nadie había despertado hasta que el otro llegó a nuestra vida. en el primero la persona se encuentra en la posibilidad o apertura para iniciar un nuevo proceso. es decir. el enamorado quiere que continúe para siempre y cree que. inseparable del atractivo físico es el atractivo personal. se presenta un agudo estado de angustia. Nadie había visto en mí lo que tú has visto. Fenómenos y síntomas físicos: Hay palpitaciones. d. en su caso. Sinuhé Estrada Carmona . su capacidad perceptiva es alta y presenta una inagotable energía para cualquier acto que contribuya al logro de la meta limerante. Lammoglia (2004) refiere que psicológicamente. que muchas veces es referido como “me duele el corazón” e. Hay evidencias de que si hay reciprocidad el grado de incremento del sentimiento se detiene. enamorarse implica básicamente un descentrarse para centrarse en el otro. depositar su limeranza en una nueva persona o bien desaparece el enamoramiento para convertirse en algún tipo de amor. en esta etapa hay un gran temor al fracaso. partiendo de su propia insuficiencia. así será. Nadie había suscitado en mí lo que tú has suscitado. 1996) dice que la limeranza fluctúa entre los 18 meses y los 3 años. desea el encuentro y unión con otro ser que le haga sentir completo (Rojas. las expresiones corporales adquieren importancia. la química del 107 Sex. Si la limeranza sigue su curso surge la motivación por establecer una relación equilibrada. palidez. es decir. 1998). insomnio. f. reanudando su curso en el momento en que de nuevo surge la incertidumbre. Cuando la limeranza termina puede tomar dos caminos. sea cual sea la forma como se inicia. la sensación es de euforia e incrementa el involucramiento si existen dudas acerca de la reciprocidad. Tennov (citado en Álvarez-Gayou. esto origina un alto porcentaje de parejas que se constituyen en el matrimonio. los lenguajes no verbales. Aunque se trate de un estado transitorio. Sin embargo. tiene siempre la dimensión del descubrimiento del otro. 108 Sex. la educación recibida y en definitiva por un modo de ser y de pensar que se han ido formando desde el nacimiento y durante la niñez. Al llegar a la adolescencia. crear una familia y encontrar un estímulo propio para la vida. y la curiosidad y la atracción se mezclan en partes iguales para determinar las actitudes y reacciones que se producen en estas edades.Apuntes de sexualidad Emparejamiento organismo no funciona así y. exaltadas y referidas a sí misma. a partir de la adolescencia es candidata al enamoramiento y la cuestión radica únicamente en saber cuál será la pareja elegida (Jordá. con base en este conocimiento se puede amar. actitudes que se hallan moduladas por el ambiente familiar. sino la más sublime que puede tener un humano a nivel natural. El joven adulto conquista el sentimiento de la continuidad interior y social. o aun concebirse si faltan amor y sentido de responsabilidad. sino que desea configurar junto a ella la historia de su vida. y en ocasiones a los demás que puede conquistar a su pareja y por medio de esas cualidades se eleva el sentimiento de su propia estimación. pero no una forma cualquiera. las hormonas se nivelan y parece que el amor se acaba. o no. la pasión se desinfla. se convierten en definiciones de sí misma cada vez más nítidas. de su singularidad. de conseguir un equilibrio que difícilmente puede existir. cosa natural en esta fase de búsqueda de identidad. como él percibe y cómo es visto por la sociedad. inconstantes. Si uno se fija en una compañera no solamente busca una satisfacción o afirmación transitoria. de modo que la mayoría de la gente. Aparece un nuevo interés por otras personas. Sinuhé Estrada Carmona . Rojas (1998) aclara que enamorarse es una forma de amor. Una nueva relación jamás puede pretender ser el inicio de una nueva vida. Más bien quiere demostrarse a sí misma. en papeles irreversibles que le conducen al asentamiento para la vida. Muchas veces no ve a su compañera todavía como una persona con actividad propia y autónoma y no quiere considerarlo mucho en sí mismo. será siempre la prolongación de una vida ya vivida. Se trata de un encuentro singular entre dos personas que se detienen el uno frente a otro para ver si pueden compartir juntos una vida. Estas conquistas van perdiendo poco a poco el carácter de juego y el desarrollo exige a la joven decisiones que. la exaltación baja. Adquiere el sentimiento de su propia estimación y en las relaciones con su pareja aprende a catalogarse correctamente en cuanto a sus cualidades. tarde o temprano. Ambos quieren construir el hogar propio. Lammoglia (2004) refiere que en el enamoramiento es tan grande el deseo de que el otro sea como nuestra fantasía que se nos olvida hasta que tienen pasado. las hormonas y las neurohormonas sexuales inundan la sangre y el cerebro. 2002) Según Erikson (citado en Willy. Se acepta la vida con ella como tarea real de obligarse a una marcha común y realizarse así como pareja. Si se logra que dos se conozcan como son. sino psicológico o emocional. 2002) en la adolescencia la persona trata de conseguir aptitudes personales y sexuales para una vida en común íntima y estable. con aceleración creciente. en fin. En esta fase cambia de pareja con frecuencia. Se trata. Las relaciones de pareja de las muchachas aún son fuertemente narcisistas. La necesidad de “caer en amor” por alguien proviene de un impulso no sólo “físico”. En la prueba descubre la joven sus posibilidades de relación y se da cuenta de sus límites. El factor biológico representado en el modelo por las teorías que remarcan las necesidades de seguridad. el modelo plantea que en todas las culturas existe un intercambio social. De esta forma. actitudes y capacidades que los individuos utilizan en sus relaciones interpersonales. que desemboca en el desarrollo de rasgos. lo que cambia es su percepción e interpretación. el amor se conoce por las manifestaciones de las personas. creencias. endoculturación (la presencia de modelos que realizan conductas adecuadas) o aculturación (dejarse moldear por la cultura). Desde el componente individual. Dicho componente enfatiza las teorías que resaltan las experiencias de la vida temprana como moldeadores del desarrollo de la personalidad. medios de difusión. 1999) plantea que la elección y desarrollo de las relaciones de pareja se ve influenciada por estos factores de la siguiente manera: a. los determinantes concientes e inconcientes. que a su vez contribuye en la manera en que los 109 Sex. evolucionan y se modifican en interrelación constante con pautas socioculturales. Sinuhé Estrada Carmona . Enfatiza desde el punto de vista biocultural el papel fundamental que juega la herencia biológica en el establecimiento y conducción de las relaciones emocionales sociales tempranas. amor y poder. Dichas características biológicas incluyen también el potencial de desarrollar cultura y transmitirla a través del uso del lenguaje. pero se desconoce por qué se ama o se deja de amar. permea nuestras vida. El saber que un fenómeno o proceso es universal. compañía. De tal modo que las características biológicas descritas en el componente anterior no se dan en un vacío. y la importancia de éstas en el aprendizaje acerca de. también menciona que el amor es un factor primordial en la elección de pareja y para determinar la índole de sus relaciones. culturales. los sentimientos y los hechos. el modelo plantea una interacción dinámica entre las características biológicas esenciales de todos los seres humanos y las pautas marcadas por el marco ecosistémico sociocultural (representadas por las premisas socioculturales de la familia. Desde el componente sociocultural. asegura su relevancia e invita a estudiar su conformación y matices en grupos socioculturales particulares. De esta forma. amigos). papeles o roles específicos de la interacción humana e idiosincrasias de cada grupo cultural. 2003) Por su parte. escuela. c. donde la manera en que se desarrollan las interacciones íntimas. y posterior al establecimiento de patrones conductuales y afectivos necesarios para la sobrevivencia del ser humano. reglas. religiosos y socioeconómicos similares tienen mayor posibilidad de lograr continuidad. posteriormente. De esta manera. Tales normas de interacción humana son transmitidas a través de los procesos de socialización (reforzamiento-castigo). la manera como nos acercamos o alejamos de otros seres humanos. b. la teoría bio-psico-socio-cultural de la relación de pareja (Díaz-Loving.Apuntes de sexualidad Emparejamiento Estudios sociológicos sobre elección de pareja respaldan la hipótesis que las personas con antecedentes raciales. nuestras relaciones tempranas y. desempeñan un papel parejo en la elección de compañera (Sager. se desarrollan. son reguladas por las normas. valores. geográficos. afecto. sino. en este sentido de pertenencia puede llegar a implicar niveles de alienación peligrosos. se 110 Sex. en una constante violación de límites.Apuntes de sexualidad Emparejamiento individuos experimentan sus relaciones amorosas. sugiere que en base a los componente anteriores (bio. altamente apreciado por los seres humanos. la conducta tiene un impacto y una interpretación social de alejamiento o acercamiento del sujeto hacia su pareja. influyendo también dichas características individuales en el estilo de afrontar las relaciones. Dicha evaluación determinará entonces la calidad y disposición eventual de la relación establecida. e. En ocasiones la fase de formación de la pareja puede llegar a ser penosa. miedo a fallar en la tarea común o en el aspecto sexual. llena de dudas y temores: miedo a separarse de su casa. Actuar bajo los cánones sociales puede significar un sentimiento de seguridad. En tanto esta sea una idea compartida por ambas partes resulta de gran ayuda en la confrontación de los diversos problemas a que se ve expuesto en el diario vivir. a entregarse a la compañera. millones de mujeres y hombres están optando por vivir solteros y esto revela cambios profundos. Sabemos que esta identidad responde a las preguntas y preocupaciones existenciales más estrictamente humanas. su identidad personal. la formación de la pareja no solamente tiene el carácter de exclusión respecto a las demás posibles compañeras. desconfianza y a veces hasta lo rehúyen. la internalización que ha hecho de normas socioculturales. Un individuo solo es visto con perspicacia. Otra de las ventajas de la vida en pareja es vivir bajo la pretensión que se cuenta con un cómplice frente a la vida. del mismo modo. siendo que dicha conducta afecta indirectamente a la pareja. individual y evaluativo) la persona recorre y escudriña su mente para encontrar la mejor estrategia de responder al estímulo. Según Döring (1994) la vida social está organizada por y para quien tiene vida en pareja. Sin embargo. el sujeto evalúa su relación a su compañero tanto a nivel cognoscitivo como afecto. sociocultural. Sinuhé Estrada Carmona . en gran medida. etc. De hecho corresponde a una de las necesidades vitales del ser humano y conforma. Dejar de ser yo misma para ser como los demás son y esperan y desean que yo sea. a la atadura. al contexto social y a la misma persona. emitiendo la conducta elegida. Por otra parte. Según el componente evaluativo. pertenencia y aceptación. d. frente a la familia de origen. Desde el componente conductual. plantea que cuando se funden el componente individual y cultural. a las obligaciones y responsabilidades. como ¿Quién soy? Paradójicamente. también se encuentran ventajas en el hecho de no tener una relación de pareja. La línea divisoria entre lo que yo deseo y lo que creo desear pero que en realidad responde a las expectativas colectivas es tan sutil que con frecuencia nos movemos en uno y otro extremo. En otras personas. influenciado por las características que lo anteceden personales y socioculturales tales como su historial de apego y estilo de amar. Para Barragán (2003) actualmente las formas de convivencia se han diversificado y casi se vuelven difíciles de aprehender y tipificar. En el caso de las mujeres. miedo a tener que renunciar a sí mismo amoldándose al otro. de intimidad” Investigaciones comprueban que los hombres heterosexuales entre los 25 y 33 años le han dado la espalda al compromiso. sino que como reacción. las alegrías compartidas se multiplican (Döring. no conforme con sus expectativas de ternura. otros se deben mucho más a las características propias de los individuos y a la relación dialéctica entre sociedad e individuo. con un hijo. Cuando más independientes son. muchas mujeres ya no construyen sus ideales en torno al ideal amoroso y familiar “vivir a la espera y a la sombra del hombre. donde se llevarán a cabo grandes transformaciones. de preferir un divorcio o una separación. menos dependientes. El enfoque micro se refiere a que el poder emana de cada uno de nosotros y que la ruptura de esos poderes micro permitirá construir una sociedad donde la revelación del poder esté distribuida de manera más equitativa (Focault. de atreverse a cuestionar el destino maternal como único. enfrenta una serie de trampas y falacias que dificultan la persistencia de la misma. Algunos de estos obstáculos se explican en función de una macroestructura. No sólo los problemas compartidos se aminoran. creemos que quienes sean más capaces de confrontar su compromiso existencial. con una idea que con una mujer. La simbiosis. sin embargo hay quienes afirman que los enfoques microsociológicos llevan al individualismo y oscurecen el movimiento global de la sociedad. cada uno de ellos ilumina distintos aspectos de la sociedad y es sólo integrándolos como podemos llegar a la totalidad que nos permita comprender. autonomía económica ha dejado de darse por sentado. con un amigo. asumiendo su responsabilidad ante el mismo. 2003). Actualmente. De esta forma. que permitan el crecimiento constante de los involucrados. más enriquecedoras. No existe oposición entre enfoques macro y microsociológicos. en menos grado aceptan un matrimonio destrozado. de desafiar los convencionalismos. es sufrir por no encontrar el modo de establecer un vínculo de amor que dé satisfacción y estabilidad. formarán parejas y relaciones en general. Sin embargo. 1994). La dificultad de no tener pareja es tener que aprender una nueva forma de estar en la vida. En contraste. sufrir de soledad no es sufrir por estar solo físicamente. 111 Sex. Prefieren optar por la soledad y la brutalidad de la separación antes de vivir en el desamor y la falta de armonía día y noche. explicar e intentar cambiar a la sociedad actual. sacrificar sus estudios. la vida en pareja. 1994). citado en Döring. Sinuhé Estrada Carmona . la dependencia del otro (“No puedo vivir sin ti”) es tan negativa como cualquier otra dependencia o adicción. es más fácil comprometerse a una causa. bajo las condiciones actuales.Apuntes de sexualidad Emparejamiento plantean los siguientes cuestionamientos: la decisión de postergar el matrimonio. pero también es un hecho que los hombres no han sido preparados para el compromiso emocional además de que no se les facilitan los caminos para hacerlo (Barragán. de tener dudas sobre si arroparse en la mujer tradicional o en una mujer sin apuestas complacientes o en dar prioridad al trabajo profesional. actividad profesional. cada vez más hombres y mujeres están redefiniendo su posición de lo que debe ser la vida en pareja. de comprensión. no implica que ésta sea posible. entonces el sujeto pasa a la etapa que algunos investigadores han estudiado bajo el rubro de amor romántico. respetándose límites claros entre ellos. detalles y la etapa pasional incluye arrebato. en este nivel de cercanía. En la siguiente etapa. sexo. pueden incluirse sentimientos de intimidad y cercanía profundos. las personas deberían de tratar de vivir de acuerdo a situaciones reales. el hecho de que la mayoría de los seres humanos deseemos sincera y profundamente creer en la posibilidad de una relación de pareja ideal. incluyendo aspectos románticos. 112 Sex. la información sobre el otro contiene primordialmente aspectos físicos. 1994). amor. categoriza a esta persona como alguien que podría convertirse en un conocido o mantenerse como un extraño. pero no se realizan conductas o cogniciones dirigidas al fomento de algún tipo de relación o acercamiento. existe un bajo grado de cercanía o intimidad. la de pasión y romance existe una respuesta fisiológica y una interpretación cognoscitiva de intensidad que define a la relación más cercana. ha sido descrita por hombres y mujeres mexicanos como: comprensión. Lo “ideal pertenece al mundo de las ideas”. Es decir. la primera es la presencia de un desconocido que se especifica como el primer paso de una relación. se acentúa un interés por conocer e interactuar con el otro (a). desesperación comúnmente es efímero. hay encuentros casuales con el conocido. Por su parte. deben continuar distinguiéndose entre sí. En la medida en que pretendamos construir sobre la base de la fantasía y el autoengaño. La cuarta etapa. contar con un espacio físico y temporal para la vida personal y emocional. esto siempre que se cumplan determinadas condiciones. Después aparece la etapa de atracción con alguna forma de satisfacción o excitación. pasionales o sexuales. cuando uno de los sujetos percibe al otro como un extraño. defraudado. que señala al sujeto lo adecuado de una mayor cercanía. en este contexto se percibe y reconoce al otro. ya que se reconoce la necesidad inminentemente humana de gozar la compañía íntima. Lo anterior no significa que existan ventajas de tener una vida en pareja. ternura y amor. Díaz-Loving y Sánchez-Aragón (2004) sostienen que existen diversas etapas en la relación.Apuntes de sexualidad Emparejamiento Además. aunado a la búsqueda de formas y momentos de hacerse más interdependientes. implica deseo. sin embargo. deseo. deben exigirse espacio y tiempos propios y hacer vida conyugal. entrega. Sinuhé Estrada Carmona . En la etapa de amistad. antes que intentar hacer que el otro o nosotros mismos nos apeguemos a una idea que solo corresponde al mundo de las idealizaciones (Doring. La relación de pareja debe diferenciarse de toda otra relación de amistad. en la cual una vez establecida la percepción del otro. externos y descriptivos. no existe contacto. al adentrarse más a la relación se da una definición de normas y alcances de la relación. Otra etapa es la etapa de conocido. en esa medida colocamos también las bases para el desencanto fallado. y con base en él. en esta existe una respuesta fisiológica y una interpretación cognoscitiva de intensidad que define a la relación como una relación más cercana. el sujeto puede pasar a una tarea en la cual evalúa al estímulo. la de atracción se define como la locomoción de acercamiento afectivo hacia el otro sujeto. poesía. Los límites deben ser visibles pero no deben ser rígidos ni impenetrables. agradable. Willi (2002) refiere que toda pareja debe buscar colocarse en un término medio entre fusión y deslinde rígido: el terreno intermedio permite el funcionamiento normal de la relación bipersonal. compartir gustos y disgustos. Por último. sobre todo al comparar la situación de soledad o de nueva relación. es la base de la estabilidad y evaluación de la familia. Freud (citado en Rivera. después de esta no es poco común que se presenten intentos por reintegrar a la pareja. Al contrario de la etapa de atracción. la vida de pareja está llena de cambios. se desarrolla de lleno la etapa de conflicto. ahora el compromiso individual es lograr la separación. está condicionada por múltiples factores de tipo consciente e inconsciente. las historias sobre el amor y la sexualidad y los ciclos de vida (Salgado. presiones y obligaciones. las personas pueden sentirse frustradas. En las etapas de alejamiento y desamor. muchas veces la deficiencia de ella nos lleva a buscar personas ideales o amores perfectos porque al no valorarnos debidamente. existen situaciones en que la funcionalidad y el diario trajín de las relaciones evocan tensiones. ésta se va configurando en un largo camino evolutivo en el cual las relaciones con las demás personas significativas del mundo exterior se van trasladando e instalando en el interior del individuo. que se refiere a situaciones en las que los sujetos están de acuerdo en continuar dentro de su relación a largo plazo. Rivera y Diaz-Loving (1997) en la teoría psicoanalítica. la elección de pareja no es enteramente libre. Según Avelarde. Lo interpersonal. En lo que respecta a la etapa del mantenimiento. En la etapa de conflicto. sería la versión particular que el individuo ha 113 Sex. 2003). enojadas o temerosa. aunque las razones y personas que toman la decisión de establecer un compromiso de pareja han variado. a través de mecanismos de identificación. la pareja humana está integrada por dos personas que mantienen una relación relativamente estable entre sí. Cuando el conflicto es recurrente y el mantenimiento ya no resulta placentero o funcional para uno o los dos miembros de la pareja. esta permea el diario convivir de la pareja en una relación a largo plazo. 1999) menciona que se forma dentro del sujeto objetos internos y relaciones objetales internas inconscientes que serían la internalización de las relaciones con los objetos externos. Sinuhé Estrada Carmona . como es la personalidad de cada uno de sus integrantes. con una antigua reevaluación positiva de la antigua vida de pareja. la familia de origen. se transforman en intrapersonal. el mapa amoroso. como el grado de autoestima y autoconocimiento. todo aquello que un día nos parecía unir y acercar a nuestra pareja. El objeto interno. este sigue siendo sancionado con el matrimonio. sus elementos (personas) poseen una estructura interna de suma complejidad. ahora parece alejarnos.Apuntes de sexualidad Emparejamiento A continuación sigue la etapa de compromiso. En el caso de la autoestima. Sin embargo. la etapa de separación y olvido se da cuando la relación se torna insoportable e inmediatamente se vuelven más atractivas otras opciones. estas aparecen cuando en las personas desaparece el gusto por interactuar y conocer a la pareja y se opta por una estrategia de evitación del cotidiano contacto de pareja. en particular las experiencias vividas en los vínculos materno-paternos. En esta etapa el compromiso ya no es con la relación. queremos validarnos logrando amores inalcanzables y dejamos pasar personas que sí nos aman. involucra ser francos y resolver las incógnitas y problemáticas presentadas por el advenimiento de los hijos. Apuntes de sexualidad Emparejamiento introyectado de su contacto con las personas de su ambiente. de los integrantes de la pareja. 2. que se ha producido entre los individuos y del sistema que emergió de esa unión. el objeto elegido es similar al objeto del pasado o al yo de la misma persona. generadas en el proceso infantil. b. principalmente producidas por el ambiente familiar en que se vivió. González y Bowman (idem) refieren que los mecanismos que entran en la elección del objeto son dos: 1. por eso los sujetos se enamoran. hermano(a). En el enamoramiento afloran una serie de necesidades y de relaciones del inconsciente y del consciente. cuando se elige a un objeto porque presenta ciertas características de la personalidad del mismo sujeto. En forma ideal. o bien otra(s) persona(s) del entorno infantil. a. que son el producto del ensamble particular. c. no deducibles del análisis individual de los integrantes. Rivera y Díaz-Loving (1997) afirman que el individuo encarará y realizará una elección de pareja influido por los procesos conflictivos de su mundo interno. pero no podrá ser explicado por la estructura interna de cada uno de ellos. Tipo narcisista de elección. las posiciones que adopte en dichas relaciones. el objeto elegido representa lo que se desearía que hubiera sido el objeto del pasado o del propio yo. el objeto elegido representa lo contrario del objeto del pasado o del yo propio. así quizá sea reconocido el objeto como la perfección del ideal del yo y así a través del encuentro de la pareja y de la atracción sexual mutua. Las estructuras objetales internas e inconscientes forman una estructura: patrones de relaciones. Esta hipótesis nos permite explicar porque una persona reiteradamente elige al mismo tipo de pareja. en parte. Sinuhé Estrada Carmona . de los personajes y escenas de su vida familiar y personal. por lo general el progenitor del otro sexo. en cada pareja surgen pautas de interacción propias de ese sistema en particular. Cuando se reúnen los mundos internos. En forma negativa. Tipo analítico de elección. la interacción creará pautas características de esa relación. Ambos tienen las mismas modalidades. la búsqueda y selección del compañero estará orientada por la estructuración de estos procesos que lo llevarán a elegir una determinada pareja lo que conduce a una elección particularizada y nada casual. se forma un sistema interaccional en conjunto que llevará el sello de los mismo. Avelarde. 114 Sex. De esta manera. a veces del mismo sexo. producto de la reiteración de determinadas formas de relación (y de formas de sentirlas) en la infancia. que se produce porque se evocan asociaciones con referencia a otro objeto primitivo del pasado. Esta estructuración refleja tanto el conflicto central infantil como las defensas que se han erigido frente a él y determinarán. las mujeres y los hombres son más susceptibles de experimentar el deseo amoroso en el momento en que la energía psíquica se halla más disponible. tal como el sujeto los vivió inconscientemente. En forma positiva. ” Las relaciones que inician de un modo infantil y dependiente tienen pocas posibilidades de establecer una relación sana. cariño. al momento en que los mamíferos placentarios presentaron mutaciones que desembocaron en la formación de un gran número de nuevas especies. las experiencias y las asociaciones fortuitas que se dan en el contexto sociocultural donde crecemos. que cada una de las partes progrese en su propio ser. el principal legado otorgado por estos antepasados fue el establecimiento de vínculo emocional que une a las madres con sus infantes. parte de este consiste en descubrir los aspectos más importantes de una especie de “filtro mental” que utilizamos automáticamente en el proceso de elección de pareja y que se denomina “mapa amoroso”. interdependencia. mayor es la posibilidad de unión sólida. 115 Sex. Según DíazLoving y Rivera (2004) la evolución de necesidades de interdependencia social en los humanos se remonta a más de 65 millones de años. que la voluntad sin amor se transforma en manipulación. Rogers (citado en Rage. dicho fenómeno es el núcleo de las emociones en general y un activador primario y fuerza directriz en todos los mamíferos. dice que el amor y la voluntad van de la mano. De esta forma. a lo largo de nuestro desarrollo este mapa inconsciente toma forma y emerge como una imagen interna prototípica de la pareja ideal. “Es casi como decir mientras más separados están. compañía y amor que son genéticamente básicas y determinantes para la sobrevivencia de la especie. Gran parte de este mapa es inconsciente y domina nuestras reacciones y conductas sin darnos cuenta de ello. el autoconocimiento es esencial para elegir certeramente a la pareja y no tener que descubrir que el enamoramiento nos cegó. La familia nos aporta un legado psicológico de nuestra familia y su influencia en nuestras relaciones afectivas. mezclado de creencias. las nociones que derivamos consciente e inconsciente de estas experiencias. constituyen causas de rupturas en las parejas. Otro factor importante es la familia. nuestra idea de lo que significa ser hombre o mujer y la forma de concebir las relaciones afectivas. apego. Sinuhé Estrada Carmona . Rollo May (1990). expectativas que incluso pueden ser contradictorios entre sí. Para Money (citado por Salgado. cuidado. 2002) este mapa constituye un patrón mental que desarrollamos a partir de la primera infancia como respuesta a las influencias de la familia.Apuntes de sexualidad Emparejamiento La teoría bio-psico-socio-cultural entienden las relaciones de pareja en función de las necesidades de afecto. de forma automática presuponemos respecto a lo que es la relación con la otra persona. y por lo contrario las posibilidades de establecer una relación neurótica es mayor. lo que brindará enriquecimiento a la pareja. Por lo tanto. el mapa amoroso consiste en un esquema mental. 1997) menciona que dentro del proceso de pareja uno de los factores principales para el desarrollo es. ideales. los roles que aprendimos mientras éramos moldeados por las interacciones de nuestros padres. Por otro lado. ya que los hilos que nos movieron en la infancia están entretejidos con nuestro presente. Según Rollo (1990) lo anterior y la crisis del amor sexual. y el amor sin voluntad se convierte en algo experimental y sentimental. como nos deberíamos de sentir y qué deberíamos obtener. los amigos. y con el cual evaluamos a quien a de ser la pareja ideal o a nuestros posibles amores. sin fundamento suficiente. b) Idealización: es otro mecanismo mediante el cual el individuo atribuye cualidades exageradamente “positivas” a los demás. Estos mecanismos se acentúan en la fase del enamoramiento y fortalecen la tendencia a dejar de ver lo que no encaja con la imagen ideal de nuestro enamoramiento. A partir de la verdad. 116 Sex. También procura motivos aceptables. dejaría de justificar la intensidad de la atracción por el otro. sino ideales y aspectos que todavía no hemos desarrollado en nosotros mismos. precisamente la tarea en la que el equipo afectivo va a invertir su energía para crecer individual y conjuntamente. Salgado (2003) plantea que cuando las personas se enamoran ponen en marcha mecanismos psicológicos que. y poniendo en práctica el principio de realidad. Su función es negar aquello que uno no puede manejar conscientemente. al igual que la forma en que van evolucionando dentro del proceso de convertirse en pareja. 2005). no lo puede conseguir solo. esto constituye un hecho de total plenitud entre las parejas.Apuntes de sexualidad Emparejamiento De nuevo Rage (1997) nos menciona que: “nadie da lo que no tiene”. cambian de inmediato la manera de percibir al otro y lo que se relaciona con él. se necesita la energía de los dos para conseguirla. d) Racionalización: se trata de atribuir motivos lógicos o socialmente deseables a aquello que hacemos para que parezca conveniente. es posible el despertar (Soler & Conangla. podemos aprender a ver al otro de forma más completa y con más dimensiones. simplemente las magnificamos y dejamos de percibir selectivamente “lo negativo”. cualidades. por ejemplo. Tampoco significa que las cualidades que percibimos en el otro no existen. Sinuhé Estrada Carmona . Al finalizar la etapa de enamoramiento tenemos ante nosotros el reto y la posibilidad de construir una relación amorosa y madura. Por otro lado. Para amar hay que estar dispuesto a mostrarnos cómo somos y a aceptar nuestra vulnerabilidad. Permite suavizar nuestras desilusiones cuando no alcanzamos una meta. Por su parte Soler (2005) comenta que al inicio de la relación de pareja la unión y la confianza no existen. cuando nuestra conducta es impulsiva o nos avergonzaría. c) Negación: consiste en descartar selectivamente aquellos aspectos de la realidad que se consideran desagradables. deseos o sentimientos que producen ansiedad. En el enamoramiento lo que se proyecta sobre el otro no es lo negativo. El enamoramiento ve todo de color de rosa. unidos a los cambios bioquímicos que experimentan. aquello que. Por mucho que uno quiera. hay que confiar y arriesgarse. acepta y justifica comportamientos que usualmente no toleraría a otras personas. Son aspectos que no queremos reconocer como parte de nosotros mismos. El proyecto en común es. los más importantes son: a) Proyección: es un mecanismo de proyección de la personalidad que consiste en atribuir al otro. La persona se enfrenta a las exigencias de la realidad rechazando aquellos aspectos que no encajan con la imagen ideal que se tiene de ella. como cuando nos decimos que “de todas maneras no quería”. Entonces. esta es producto de la experiencia física. En lo que se refiere a la atracción. 2004) también con el reforzamiento mutuo del yo y de la autoestima. en una relación de pareja puede aparecer el compañero(a) como un depositario de las proyecciones1 de las relaciones de objeto2 internalizadas. que en conjunto se viven como atracción. en esta etapa las personas no aspiran como ideal al tener en la relación amorosa una gran variedad de aspectos aunque lleguen a resultar incompatibles e incongruentes entre sí. Por último. Por lo tanto. 2001) concibe la atracción como cualquier orientación directa. otro factor que influye es la proximidad ya que mantener frecuentes contactos se relaciona con una relación interpersonal de atracción. identificación. La activación psicofisiológica producto de la atracción sexual y las discusiones se manifiesta en un nivel moderado al inicio de la relación pero va aumentando conforme transcurre el noviazgo. deseo de interactuar. por lo que no perciben ambivalencia o sentimientos encontrados en la relación. o bien en otras personas o cosas. Newcomb (citado en Rivera. de la compatibilidad de personalidad y de los intereses comunes. 2 Según Velasco (2004) se refiere a las relaciones con los otros.Apuntes de sexualidad Emparejamiento Velasco (2004) plantea que una de las etapas más cruciales del ciclo vital es la que se refiere al momento en que dos personas se encuentran e inician el proceso de formación de una pareja. mecanismo que implica un constante intercambio de las necesidades objetales de ambos. objetos o incluso conductas complejas como roles específicos que no reconoce o rechaza de sí mismo (Velasco. reales o producto de la fantasía y la relación entre sus respectivos mundos de representaciones internas y externas. esto explica porque en la etapa de noviazgo el ingrediente principal es el enamoramiento que incluye atracción interpersonal. al mismo tiempo que se perciben y evalúan como gratificantes casi todas las interacciones que se viven. siendo el emisor a la vez el objeto de las necesidades del receptor. que disminuye ligeramente en el transcurso del noviazgo. sentimientos. por parte de una persona hacia otra. deseos. es preciso que los dos integrantes encuentren ventajas psicológicas en la relación. esta es una variable que ejerce considerable influencia sobre la conducta humana ya que difícilmente nos mantenemos neutros afectivamente respecto a las personas con las que sostenemos contacto constantemente. En su investigación con 90 parejas heterosexuales mexicanas García y Rivera (2002) encontraron que al inicio de la relación. De esta forma. para que se establezca una pareja y perdure. otro factor lo constituye la apariencia física ya que cada sujeto dependiendo del modelo de belleza establecerá relaciones de atracción particulares con los demás. tanto internas como externas. la dependencia y la sensación de renovación que en un conjunto se perciben como amor romántico muestran un nivel muy alto. Sinuhé Estrada Carmona . Entre las variables que afectan la atracción son la similitud de las actitudes entre las personas ya que a mayor similitud mayor atracción. proyección idealista. esta situación puede explicarse porque generalmente al comenzar una relación romántica las personas depositan en ella un nivel muy bajo de demandas y expectativas. 117 Sex. también la similitud de valores 1 Este mecanismo puede ocurrir cuando el sujeto de forma inconsciente expulsa en sí y coloca en el otro. cualidades. mismas que tienen que ver con la satisfacción de la mayor parte de los deseos inconscientes y según Lemaire (citado en Velasco. exclusión con los otros y absorción mutua. 2004). la idealización. Díaz-Loving y Flores. besos románticos. en este sentido. varones y mujeres estaban de acuerdo en que el atractivo físico femenino era más importante que el masculino. los hombres daban más importancia que las mujeres a la coincidencia en las creencias religiosas. El re-encuentro 6. los varones otorgaban una mayor relevancia que las mujeres al hecho de compartir intereses. Y noveno. Séptimo. Partida de los hijos 5. Estrada (1987) habla de las siguientes etapas: 1. Cuarto. la capacidad para hacer el amor era más valorada por los hombres que por las mujeres. Sin embargo. las mujeres consideraban más importante que los hombres la relación con los padres. La crianza de los hijos 3. Cuando los hijos se van del hogar 4. hombres y mujeres coincidían en que la capacidad de aquéllos para gestionar la economía familiar era superior a la de éstas. Segundo. es de suma importancia mencionar que las relaciones de pareja atraviesan diferentes etapas. 1987) hace la siguiente clasificación: 1. por que posean su misma raza o religión. La vejez. las mujeres concedían una mayor relevancia que los hombres a la fidelidad exclusiva. Tercero. El encuentro 3. Antes de la llegada de los hijos 2. para las mujeres era más importante que para los hombres la capacidad para relacionarse con los amigos de la pareja. Después de que los hijos se van Salomón (1973) la clasifica de la siguiente manera: 1. se ha encontrado que los hombres se interesan más por el físico que las mujeres y estas se preocupan más por una elevada inteligencia. Individuación 4. Octavo. mientras que ellas opinaban que tenían la misma importancia para los dos miembros de la pareja. Otro factor es la personalidad ya que se ha encontrado que puntajes similares en pruebas de personalidad se correlaciona con una mayor atracción entre ellos. Nacimiento 3. Los hijos 4. La adolescencia 5. Sexto. Quinto. Integración de pérdidas Sánchez (1995) plantea las siguientes etapas: 118 Sex. Pollak (citado en Estrada. Primero. Sinuhé Estrada Carmona . los varones creían que el tema de la fidelidad era más significativo para las mujeres que para los hombres. tanto unas como otros estaban de acuerdo en que la relación con los progenitores de la mujer primaba sobre la relación con los progenitores del varón. El desprendimiento 2. Sternberg (2000) plantea que existen algunas diferencias por razón de sexo para la elección de pareja. Matrimonio 2. Por otro lado. los varones concedían un mayor peso específico a su voluntad para encargarse de las tareas del hogar que el que les otorgaban las mujeres.Apuntes de sexualidad Emparejamiento desempeña un papel de catalizador en la formación de sentimientos positivos entre las personas. no obstante. Matrimonio con hijos con 3 a 7 años de relación: Aquí. a su ritmo. la relación se convierte en una tercera persona que puede ser percibida y vivida por cada uno de los miembros de manera diferenciada. Sin embargo. se da un enfrentamiento y cumplimiento de responsabilidades y reglas acordadas sobre su dinámica de interacción. el descubrimiento de la personalidad. 3... se considera que los primeros años de la vida en común. representa el momento más difícil debido a que es un tiempo de ajuste y conocimiento más profundo de la pareja. mismos que permiten a la pareja un nivel de organización óptimo.Matrimonio con hijos con 14 o más años de relación: En esta etapa se da una confrontación entre la pareja y los hijos adolescentes lo cual provoca un ajuste en la pareja ya que los hijos piden independencia y a la vez exigen más de la estructura familiar. se da un enfrentamiento de situaciones nuevas y convencionales. buscando un equilibrio entre aspiraciones y logros individuales y en consecuencia de la pareja. De tal manera que. lo cual los lleva a redefinir su relación y reencontrarse.Noviazgo (de 6 meses hasta el matrimonio): Aquí la pareja se va estabilizando ya que sus miembros poseen un mayor conocimiento del otro en término de diferencias y semejanzas. a su estilo y con sus propios recursos. se empiezan a afirmar los roles de padre y madre en la pareja.Noviazgo (de 0 a 6 meses): Esta etapa se inicia con la atracción y el conocimiento mutuo de la pareja. ya que el tipo de relación matrimonial que establecemos. Tipos de relaciones de pareja Conocer el tipo de cónyuges y matrimonios nos da una visión del tipo de relación que se establece en el noviazgo. se vuelve a dar un ajuste intrapareja ya que es en este momento cuando poseen más tiempo para ellos mismos. es en cierta medida derivada del proceso que llevamos en la etapa del noviazgo. 2. los amigos. 6. Además.Matrimonio sin hijos con 0 a 3 años de relación: Este periodo se caracteriza por la vida conjunta de la pareja. la pareja va poco a poco enfrentando los cambios que surgen ante la posible separación o salida de los hijos del hogar. gustos. Así. Así mismo se empieza a limitar la posibilidad de interacción entre la pareja. La relación con los hijos ya ha sido establecida y negociada por la pareja. la pareja se enfrenta a un nuevo ajuste y negociación de sus responsabilidades y obligaciones en torno a su paternidad. Sinuhé Estrada Carmona . Esta etapa da la pauta para la posible formalización de la relación a partir de la negociación y la aceptación de similitudes. la familia extendida. según 119 Sex. existe un proceso que va permitiendo a los miembros de cada vínculo construir su propia relación. Además....Matrimonio con hijos 7 a 14 años de relación: En este periodo se consolida la pareja..Apuntes de sexualidad Emparejamiento 1. intereses y hábitos que permiten o no la apertura de cada uno de los miembros de ésta hacia el otro. por esto. 5. los cuales están determinados por sus respectivos antecedentes familiares. En este momento de adaptación. Es importante señalar que las etapas o el proceso por el que se va formando la relación de pareja no es un camino igual para todas las parejas. etc. 4. Sinuhé Estrada Carmona . cubierta o encubierta. se espera que ambos tengan los mismos derechos. la desee o no el compañero. De ahí que sea a menudo insaciable. Sager (2003) habla de la existencia de 5 tipos de cónyuges3: a) Cónyuge igualitario. 120 Sex. Cree que sólo puede ser feliz y funcionar en forma óptima relacionándose con otro romántico. La persona que se relaciona con un cónyuge igualitario busca una relación basada en la igualdad de ambos esposos. utiliza como mecanismos de defensa la proyección. se hablarán de algunas tipologías en el matrimonio. incluyendo sus debilidades. que las pruebas de amor nuca le parezcan bastantes. Cuando se siente razonablemente seguro en una relación romántica. no quiere dominar al compañero ni ser dominado por él. adoración y apoyo de su madre o padre. se espera juntos formen una sola entidad. Se convierte en un juego en el cual el romántico dice que el esposo no es sensible y el otro protesta sobre las exigencias del otro. la conservación de la propia personalidad dentro de la relación de coparticipación y la igualdad de los sexos. Las características más importantes son que es independiente pero capaz de cooperar con el compañero y es emocionalmente interdependiente. necesidad frecuentemente enraizada en la situación edípica en el deseo de tener derechos exclusivos a los servicios y el afecto del progenitor del sexo opuesto. Debe carecer relativamente del ansia de satisfacer sus necesidades infantiles y ser consciente de que su derecho a ser amado no puede depender de la eficacia con que satisfaga las del compañero. se vuelve vulnerable cuando su cónyuge se niega a desempeñar ese papel e insiste en tratar de hacer de él un romántico. ama así mismo y al compañero y respeta el estilo cognitivo del esposo y tiene su propio estilo bien desarrollado y definido. El romántico busca satisfacer su aspiración infantil a ser el único objeto de amor. este individuo puede 3 Sager usa el término cónyuges para su tipología. defensa perceptual o identificación. Pero al mismo tiempo debe ser capaz de convertirse en un niño y dejarse cuidar. no solamente a las parejas casadas y heterosexuales. cada cual respetará la individualidad del otro. En consecuencia. espera que él y su compañero sean personas sean bastantes autónomas en sus trabajos y amistades. este refleja la filosofía acerca del individualismo. es capaz de mantener una intimidad estrecha y sostenida sin aferrarse al compañero. privilegios. El cónyuge igualitario debe ser razonablemente capaz de aceptar y tolerar una relación de paridad madura. el término aplica a cualquier relación de pareja. tiene la capacidad de compartir el poder y de aceptar una mayor responsabilidad de decisión en ciertas áreas y permitir que el compañero haga lo mismo. sublimación. obligaciones sin ninguna cláusula de doble norma. no rivalizar demasiado con el compañero y comprender y respetar las diferencias sexuales para que no se utilicen en contra de uno y otro cónyuge. sin embargo. Por lo cual. b) Cónyuge romántico.Apuntes de sexualidad Emparejamiento Lammoglia (2004) muchos de los noviazgos se convierten en la preparación para la boda. o de ser un padre o madre para el compañero en caso necesario. en este tipo de cónyuge. puede haber una respuesta sexual que va desde una gran excitación hasta una respuesta moderada. no hay miedo al abandono. pero sensibles a las necesidades del compañero y emocionalmente interdependientes con relación a él. intelectualización. desplazamiento. c) Cónyuge parental: este cónyuge puede considerarse un amo que es esencialmente un progenitor dominante y autoritario extrapolado. En este subtipo. sino que atará a sí a alguien. intelectualización. experimenta una alta angustia si no encuentre un compañero que complete el sentido de su propia personalidad. La interdependencia está muy generalizada e interviene en muchos parámetros de funcionamiento. es muy posesivo y dominante aunque parezca sumiso. puede experimentar falta de amor. puede ser sumiso. es activo su conducta puede variar entre la intimidad y un gran distanciamiento. salvándolo de una mala situación. Por lo común. las mecanismos que utiliza son la represión. posiblemente como un método para materializar su exclusividad recíproca y aferrarse a la pasión de los primeros años o recuperarla. tiende a juzgar o desaprobar con condescendencia el estilo cognitivo del compañero y su propio estilo es organizado y resuelve problemas. es competitivo. Su contrato básico se funda en un esfuerzo por ocupar un nivel superior dentro de la relación: no se limitará a ayudar a una persona amada. corrijan y guíen. fantasías. regresión. un ejemplo de esta es el cónyuge salvador que asegura a su compañero una atención especial y por lo común forma una relación complementaria con un esposo deseoso de que lo salve. igualitario o dominante. Como sobrevalora mucho al compañero y se siente incompleto sin él tiende a ser celoso y a proteger sobremanera su relación. el alcohol. experimenta miedo al abandono. los mecanismos de defensa que utiliza son la represión. le ofrece al cónyuge parental el derecho a sentirse más adulto y necesario. sublimación. existe una predisposición a interactuar como un niño y reacciona con hostilidad si su compañero desea hacerlo. a que apuntalen su sistema de defensa. puede amarse así mismo o bien sentirse vacío y necesitar desesperadamente al esposo. también es posible que lo manipule colocándolo en el rol parental. Sinuhé Estrada Carmona . a cambio de esto. generalmente desea respetar la modalidad del compañero o se siente impedido para hacerlo. es posible que utilice la complementariedad y su propio estilo puede variar entre intuitivo y moderadamente bien organizado. Existen diversas variaciones. Además el niño puede alegrar y 121 Sex. Los románticos tienden a dar gran importancia a los símbolos sentimentales. es inseguro sexualmente. defensa preceptúa y fantasías. la formación reactiva. proyección. la respuesta sexual es muy intensa. experimenta una gran necesidad de poseer dominar al otro. Busca que lo cuiden protejan.Apuntes de sexualidad Emparejamiento florecer y explorar su potencial con más plenitud. es una relación pasajero e inestable. una enfermedad y seguirá protegiéndolo en tanto le sea fiel y acepte su posición de persona deseosa de ser salvada. introyección e identificación. el amor y la pasión sexual son muy importantes para él. la drogadicción. la pobreza. hay manipulación o necesita serla y acepta a su esposo como una persona a la que hay que salvar de una situación difícil y el está dispuesto a responsabilizarse por el salvado. siente que no puede perder al esposo. gran intimidad emocional. Sus características principales son: depende de su compañero. necesita sentir y emplear el poder. un mal matrimonio. d) Cónyuge infantil. puede ser muy activo o muy pasivo. Se caracteriza por que el cónyuge es independiente. formación reactiva. sacrificio altruista y reversión. desplazamiento. sacrificio altruista y reversión. en este tipo de cónyuge la persona se siente amenazada y abrumada por un mundo hostil que es incapaz de enfrentar por sí solo. En general. El cónyuge infantil se transforma a menudo en el verdadero dueño del poder. Algunas personas sacan al niño creador. la respuesta sexual es positiva y entusiasta. experimenta angustia. Aunque este poder aparecer con frecuencia en las relaciones heterosexuales. sin embargo el niño exigente o indefenso puede causar tensión en cualquier clase de relación. Sus características son: dependencia. esto deriva de necesidad que tiene el progenitor de mantener al niño en un rol infantil para poder definir así su propio sentido de la personalidad como ser adulto. tiene un miedo intenso al abandono. donde el individuo parental suele vivir temeroso de perder al compañero infantil que lo domina. Es pragmático. Puede ser un manipulador conciente o inconciente que se vales del cónyuge salvador para evadirse de una situación difícil y luego lo abandona. e) Cónyuge racional. ordenada. gratitud y amor. regresión. fantasías. provocándole reacciones violentas. puede haber intimidad o distanciamiento. proyección. en algunos casos domina. formación reactiva. la mayoría de los cónyuges infantiles perciben su poder y son capaces de explotar la situación amenazando con marcharse. Si el falla en la ejecución de una tarea o la asunción de una responsabilidad. Si el otro no se corrige puede llegar a la exasperación. A cambio de esto se ofrece fidelidad. se le percibe con máxima claridad en las díadas homosexuales. este subtipo de cónyuge es una persona muy compleja que experimenta miedos infantiles y se aferra a las cualidades salientes de su infancia aunque al mismo tiempo es muy competente y madura en muchos parámetros. el estilo cognitivo es espurio4 con ridiculización de la modalidad del compañero y su propia personalidad tiende a ser más caótica o intuitiva. motivo por el cual necesita de un progenitor bueno o un salvador que se haga cargo de él protegiéndolo. existe una incapacidad por amarse así mismo o a los demás. anulación mágica. actuando en su nombre. este tipo de cónyuge se niega a admitir que las emociones puedan influir en su conducta y trata de establecer una relación marital razonada. es pasivo.Apuntes de sexualidad Emparejamiento complacer a su progenitor de muchas maneras. El cumple las suyas y no logra comprender por qué su compañero no hace lo mismo. No es habitual que el cónyuge racional manifieste afecto o pasión de manera abierta. comprende las reglas del sistema y tiene una tendencia inherente a vivir de acuerdo a ellas. su lógica implacable puede confundir al compañero. delineando con claridad las obligaciones y responsabilidades mutuas. realista. precipita una nueva crisis o procura establecer una nueva relación con él. es parco para encarar cuestiones relacionadas con su vida conyugal. identificación. utiliza la represión. resolviéndole conflictos y dirigiendo las ambivalencias. es posible que reaccione dándole explicaciones lógicas y pacientes. no auténtico 122 Sex. Un subtipo es el cónyuge deseoso de que lo salven el cual es el complemento del cónyuge salvador. rara vez crea nuevas reglas o cambia las 4 Espurio: falso. aunque es capaz de amar profundamente y experimentar una sensación de doloroso vacío si pierde al ser amado. lógica. Sinuhé Estrada Carmona . se somete. se somete a la posesión y al dominio. pero no quiere mantener un trato íntimo. pues tomaría conciencia de su propia vulnerabilidad. Supone que su opinión es correcta. las pantuflas y el lavarropas. intelectualización. quiere que el compañero respete su distanciamiento emocional y su independencia. los hijos. Es fundamental manipular al esposo de manera que ambos mantengan la distancia. desplazamiento. formación reactiva. Lucha por no interesarse nunca demasiado por su compañero. Sus características fundamentales son: es activo. tiende a ser dueño de sí. necesidad. que saben cuáles son sus necesidades y cuánto están dispuestas a dar a cambio de la satisfacción de las últimas.Apuntes de sexualidad Emparejamiento existentes. aunque no parezca sensible a todos los matices de sus sentimientos. tiende a ser ordenado y racional. Prefiere dormir en camas o dormitorios separados. actúan con fuerza. desplazamiento. a ser dominado y se resiste a cualquier fusión. es muy activo en las cuestiones prácticas. Por más que asegure lo contrario. incluyendo la casa. g) Cónyuge paralelo: Es el tipo de cónyuge que interactúa evitando una relación íntimamente compartida. ejerce el poder sin que llegue a extremos de sumisión o dominio. puede mantener bastante intimidad aunque evita la expresión intensa de sentimientos. defensas perceptuales. no hay rivalidad entre los dos. intelectualización. puede experimentar un temor profundo al abandono. Parece frío y precavido. hasta vivir en lugares distintos. puede distanciarse o apartarse. el perro. formación reactiva. domina al otro. desea un compañero que exprese la franqueza e impulsividad que él teme de sí mismo. su contrato está basado en el miedo a perder su integridad como individuo. f) Cónyuge camarada: este cónyuge evita la soledad. Esencialmente busca un camarada con quien compartir la vida diaria. Sus características son: es independiente. es activo. su estado cognitivo es rígido y procede de forma organizada. Ven su relación como un acuerdo realista entre personas que ya no tienen ilusiones. siente un amor profundo y duradero hacia el y el otro. formación reactiva. Sus características fundamentales: aunque no lo parezca es dependiente. 123 Sex. Desea todos los accesorios convencionales del matrimonio. no es necesario que haya amor pero hay aceptación. Con frecuencia es bondadoso. sus mecanismos de defensa son represión. pero sí busca bondad y cuidado creyéndose dispuesto a retribuirlos. no experimenta angustia significativa. fantasías y defensa perceptual. no espera recibir amor. asume y emplea el poder. inhibición y impulsos y afectos. es distante. prefiere vivir en pareja. Sinuhé Estrada Carmona . aunque puede ser una persona sumamente agradable. desmentida. deja a su compañero aquellos aspectos de su vida en común que tiene mayor contenido emocional. estilo y cultura se aviene a menudo a lo que decida el compañero. no necesita poseer ni ser poseído. los mecanismos más utilizados son la intelectualización. considerado y cortés en el trato social y suele acudir cuando su esposo lo necesita. inhibición de impulsos. sus mecanismos de defensa son sublimación. represión. es narcisista por lo tanto experimenta un amor escaso hacia el compañero y hacia sí mismo. compromiso y bondad. por lo común es capaz de aceptar el trato íntimo. en lo referente a gustos. su estilo cognitivo tiende a ser organizado y llega a conclusiones lógicas. no aspira a un amor romántico (aunque puede desearlo profundamente) y acepta de buena gana las transacciones exigidas por la vida conyugal. El mito de que somos personas incompletas y que la pareja es la otra mitad crea relaciones dependientes. al no poder nadar. constituidos por dos cónyuges pasivo-dependientes. Algunos terminan a tiempo y otros se continúan con la convivencia y el deseo que si funciona. La esposa amorosa y el marido frío: constituido por una esposa histérica y un marido obsesivo. El matrimonio paranoide. casadas o no. con ciertos intermedios donde los esposos comparten ciertas ideas o prejuicios sobre la realidad que les permiten una convivencia armoniosa o que les sirven como punto de controversia y conflicto. Cada persona es un ser completo. YO MI MUNDO TU TU MUNDO MI MUNDO NUESTRO MUNDO TU MUNDO De esta manera las personas crean una dimensión relacional en la que ambas viven un mundo compartido sin dejar de ser ellas mismas. dando lugar a una horrible vida conyugal. fingidos. Cuando dos personas deciden formar una relación sucede lo siguiente. sin dejar aspectos de su individualidad que los hacen ser únicos. sin embargo consideramos que las características de la tipología puede ser usada de manera indistinta para parejas heterosexuales. va desde el extremo en el que ambos conviven bien compartiendo los mismos delirios hasta la paranoia conyugal en la que el sistema delirante de un cónyuge se centra en el comportamiento del otro. individual. ubica a la esposa como el cónyuge dependiente. único e irrepetible. homosexuales. sinceros. se aferran desesperadamente la una a la otra y se ahogan juntas. Lammoglia (2004) menciona que hay muchos tipos de noviazgos: cortos. 124 Sex. Por su parte Campuzano5 (2001) menciona algunas tipologías de la pareja: 1. alegres. largos. el dependiente es el marido. El marido en busca de una madre: el marido es histérico y la esposa es obsesiva. 2. muchas veces autodestructivas. El matrimonio de dos parásitos: ambos son dependientes. 3. marido y matrimonio.Apuntes de sexualidad Emparejamiento Es importante mencionar que existen combinaciones topológicas de los cónyuges antes mencionados. Sinuhé Estrada Carmona . dos personas que. 5 En esta tipología se usan originalmente los términos de esposa. 4. Sinuhé Estrada Carmona . En “tu mundo” está todo aquello que satisface tus necesidades personales. 1996) afirma que en “mi mundo” está todo aquello que satisface mis necesidades personales. en la que solo estamos como pareja y no compartimos con nadie más. En esta están aquellas relaciones que compartimos como pareja. Sin embargo. hábitos.La dimensión Familiar y de amistades. amigos. que a la postre. familiares. Esto puede llevar a la pareja a reorganizar su relación o a perderla. En esta nos ponemos de acuerdo que va ha hacer cada quien para que la relación funcione. otras personas y relaciones. En esta están todas aquellas actividades que compartimos como pareja para la satisfacción de ambos.La dimensión socio-operativa. En “nuestro mundo” existen tres grandes dimensiones: . aunque no necesariamente. existen parejas que pueden formar vínculos como estos: MI MUNDO NUESTRO MUNDO MI MUNDO TU MUNDO TU MUNDO NUESTRO MUNDO MI MUNDO TU MUNDO NUESTRO MUNDO TU MUNDO NUESTRO MUNDO MI MUNDO Este tipo de relaciones puede. 125 Sex. . gustos. se establece cuáles son las responsabilidades. obligaciones y derechos que hagan funcionar a la relación. . otras personas y relaciones. nuestros conocidos o compañeros.Apuntes de sexualidad Emparejamiento La teoría de los tres mundos (Alvarez-Gayou. compañeros que no comparto con mi pareja. familiares. etc. hábitos. nuestros amigos.La dimensión exclusiva de pareja. amigos. generar malestar entre los miembros de la pareja o en uno de ellos. nuestra familia. gustos. redundará en conflictos constantes. compañeros que mi pareja no comparte conmigo. 126 Sex. Dicha interacción no es solo responsabilidad de una persona. De tal forma que la pareja está evolucionando en nuevos códigos. El sistema económico. la violencia. Sinuhé Estrada Carmona . sino de ambas. no dejaremos de experimentar lo que está grabado genéticamente en nuestro cerebro: el amor romántico o enamoramiento. Pero aunque la estructura y los códigos de las parejas cambien. Hoy en día la experiencia de vivir en pareja es cada vez más compleja. el impulso o atracción sexual. entre otros están transformando la dinámica y estructura de la vida de pareja. los roles de género.Apuntes de sexualidad Emparejamiento Cabe señalar que el tipo de relación que se construya es resultado de la interacción de los miembros de la pareja. y el apego.
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