04. F004-P006-GFPI Guia de Aprendizaje Producir Documentos (11)

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE GUÍA DE APRENDIZAJE Nº Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006GFPI 011 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Código:122121 ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Versión: 2 Nombre del Proyecto: Servicio de un Asistente Administrativo para las diferentes empresas del Código:495682 sector público y privado en la ciudad de Ibagué y en el departamento del Tolima. Fase del proyecto: Diseño Actividad (es) del Proyecto: Redactar y transcribir documentos, teniendo en cuenta el tipo de documento, aplicando las técnicas de digitación, las normas técnicas colombianas y las de gestión de la calidad institucionales. Resultados de Aprendizaje 210601001-01 Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones de la unidad Actividad de aprendizaje: Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales, de semántica y de sintaxis, las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad. Competencia: 210601001 producir los documentos que se originen de las funciones administrativas, Ambiente de formación: ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO CONSUMIBLE (Herramienta) Útiles, Computadores fotocopias y ,video been papelería Página 1 de 8 las normas técnicas colombianas vigentes para su presentación. las de la organización. 210601001-02 Transcribir documentos organizacionales utilizando la tecnología disponible. de semántica y de sintaxis. las de gestión documental y de la calidad. 210601001-03 Digitar textos utilizando la tecnología disponible. aplicando las normas gramaticales. aplicando las técnicas de digitación y el desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la velocidad y la precisión de acuerdo con los requerimientos y las normas de seguridad y salud ocupacional. dentro de la organización y siguiendo la norma técnica y la legislación vigente. ubicación orgánico-funcional y dependencias asociadas a la unidad administrativa. aplicando las técnicas de digitación. Página 2 de 8 .SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral administrativa. las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad. 210601001-04 Identificar las funciones. procedimientos. 3. Duración de la Guía (en horas): 140 2. .Centralización o descentralización Página 3 de 8 .Clasificación y propósitos institucionales de la organización. tipo de actividad económica y forma de asociación. 3.Características de la administración • Empresa y la relación con la administración . cadena de mando. Tipos de estructuras.Concepto y tipos de empresa .Elementos del concepto de administración . departamentalización.Importancia.Antecedentes históricos . INTRODUCCIÓN Estimado Aprendiz: Estimado Aprendiz: Con la presente guía usted podrá desarrollar la competencia laboral para producción de documentos necesarios para la empresa teniendo en cuenta sus normas legales.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral su entorno. organización.1 Actividades de Reflexión inicial. Activado cognitivo para el desarrollo de habilidades blandas. . el dominio de todos los anteriores elementos le permitirá impulsar su mentalidad emprendedora.Estructura orgánico funcional: concepto. económico. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3. recursos y valores de la empresa . evaluando el punto de vista legal.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje: Evolución de la teoría administrativa . La oración.4      Página 4 de 8 . • Semántica: concepto.Dirección . Analiza y comprende los conceptos básicos Participa en la socialización de conceptos. Desarrolla talleres prácticos y casos Con ayuda de las TIC el aprendiz debe elaborar todos los documentos organizacionales aplicando las técnicas de digitación establecidas. acrónimo y abreviatura. oración gramatical. normas generales.Políticas .Misión . .Visión .Planeación . 11. macroestructura.Metas • Matriz dofa: concepto. técnicas.Objetivo . Análisis de casos Actividades de transferencia del conocimiento. formas. • Redacción: concepto.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización): Análisis de conceptos en grupo Formula preguntas sobre las áreas funcionales de la empresa. pronombres. Desarrolla la guía de aprendizaje No. categorías.Organización . coherencia (conectores).SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral • Proceso administrativo . clases de párrafos. concepto. concepto.el párrafo. estructura semántica del texto. 3. clases de oraciones gramaticales: simple y compuesta. clases de oraciones: oración lógica. el texto escrito. • Gramática: normas. análisis y síntesis de textos. 3. conceptos de sigla.Control • Planeación o direccionamiento estratégico . • Sintaxis: concepto. conjunciones. • Manual de funciones y procedimientos. . errores. método de redacción de párrafos. uso. elaboración y aplicación.Concepto. . estructura del párrafo. al igual que hacer la trascripción de un documento suministrado con el cual se avaluara la velocidad y técnica en el proceso. microestructura. características y aplicación. reglas ortográficas. 5 Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidencias de Conocimiento : Prueba de conocimiento escrita Evidencias de Conocimiento : Prueba escrita sobre conceptos de producción de textos Evidencias de Conocimiento : Comprende de manera clara los conceptos de producción de textos Evidencias de Desempeño: Desarrolla de forma correcta el proceso de transcripción de documentos organizacionales Evidencias de Desempeño: Transcripción de documentos organizacionales a través de software especializado Evidencias de Desempeño: Lista de chequeo Evidencias de Producto: Entrega del desarrollo de la guía de aprendizaje y taller Evidencias de Producto: Desarrollo de guía y talleres Evidencias de Producto: Carpeta con la guía de aprendizaje desarrollada en su totalidad Página 5 de 8 .SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral 3. teniendo en cuenta el tipo de documento. taller. aplicando las técnicas de digitación.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006GFPI 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN (Horas) Descripción Cantidad Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS ESCENARIO (Aula. unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad industrial. Laboratorio. las normas técnicas colombianas y las de gestión 140 Computador 35 Papelerío 35 Mercadeo y ventas 1 Aula comercial Página 6 de 8 . salud ocupacional y medio ambiente Descripción Cantidad Especialidad Cantidad Redactar y transcribir documentos. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral de la calidad institucionales . Página 7 de 8 . GLOSARIO DE TERMINOS Carta. problema. tabulación. metodología. procesamiento.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006GFPI 5. interpretación. formulación. empresa. 6. Digitación. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) INSTRUCTORA: BLANCA MÓNICA ARIZA CASTELLANOS INSTRUCTOR: HAYDER SANABRIA ANTOLINEZ INSTRUCTOR: EDISSON EDUARDO OTALORA MURCIA Página 8 de 8 . REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS    Metodología de la investigación Carlos Mendez pdf Metodología de la Investigación Roberto Hernandez Sampieri pdf Tabulación de datos pdf 7. codificación. Memorando. Párrafo.