01_Lista de Exercicios I

March 24, 2018 | Author: Leonardo Ramos | Category: Average, Mode (Statistics), Median, Standard Deviation, Descriptive Statistics


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1Estatística Descritiva Exercícios Resolvidos 1. O salário médio mensal pago aos funcionários da Empresa Alhos & Bugalhos Ltda. foi de $ 199 no primeiro semestre de 2007. Sabendo-se que no início de agosto a média havia subido para $ 217, pede-se calcular: a. o volume total gasto com o pagamento dos funcionários no mês de julho; b. a média mensal de gastos com pessoal que a empresa deverá ter entre agosto e dezembro para que a média mensal do ano de 2007 atinja $ 180. Solução: a. Considere S a soma dos gastos de janeiro a junho (período de seis meses) e α o volume de pagamento em julho. Temos então: 199 = Portanto, S 6 ∴ S = 1.194 ∴ α = $ 325  1.194 + α = 217 7 b. Seja k a média entre agosto e dezembro, isto é, S* =k 5 ∴ S* = 5k onde S* representa o volume gasto com pessoal nos meses de agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro. Assim, a média mensal para o ano de 2002 será: 1.194 + 325 + 5k = 180 12 ∴ 1.519 + 5k = 180 12 Daí, k = $ 128,20  2. Um produto é vendido em três supermercados por $ 130/kg, $ 132/kg e $ 150/kg. Determine, em média, quantos gramas do produto se compra com $ 1,00. Solução: Sejam q1, q2 e q3 as quantidades procuradas na compra dos produtos que custam $ 130/kg, $ 132/kg e $ 150/kg, respectivamente, empregando a quantia de $ 1,00. 50 60. q 2 = g 130 132 e q3 = 1.40 30. Ora.00 20.00 Solução: Designemos por K as importâncias iguais gastas com cada mercadoria e Qi (i = 1. Pede-se calcular o preço médio unitário de custo.000 g. Q i = K Pi (I) Também sabemos que o preço médio unitário de custo é dado por: P= i =1 4 ∑ Pi Qi i =1 4 (II) ∑ Qi Substituindo (I) em (II).000 1. 150 1. 2. 4) as quantidades diferentes relativas aos preços unitários Pi. 3.31 g  X = 130 3 3 3.000 × 130 132 150 ≅ 7.000 g. encontramos: P= i =1 Pi ∑ i =1 4 K ∑K 4 = 4K 4 1 K∑ i =1 Pi (III) ∴ P= 4 1 ∑ i =1 Pi 4 Aplicando os preços unitários da tabela em (III).000 1. q2 e q3: q1 = Portanto: 1. Tipo de Mercadoria 1 2 3 4 Valor (Em $) 25. o custo total da mercadoria de ordem i é igual a: K = Pi Q i Evidentemente. Com importâncias iguais foram compradas quantidades diferentes de certa mercadoria cujos preços unitários estão expressos na tabela a seguir.000 1 1 1 + + + + 132 150 = 1. conforme mostra a tabela precedente. obtemos o preço médio unitário de custo procurado: .Estatística e Probabilidade 12 Aplicando regra de três simples. encontramos as quantidades procuradas q1.000 1. tendo em vista o considerável aumento das vendas da empresa no período julho/dezembro. ou seja: Si + 0.. foi concedido a cada vendedor um aumento de $ 200. Já o Professor B diz que o pior é o que obtém nota 20 e o melhor é o que obtém nota 100. O Professor A explica que o pior aluno é o que obtém nota 10 e o melhor é o que obtém nota 90. Se um aluno do Professor A obtém nota 50 na prova. determine então a nota correspondente com o Professor B. no mesmo exercício fiscal.100. 3. onde L representa a nota correspondente ao Professor B. o salário médio dos vendedores da empresa passou a ser de $ 1. supondo que exista relação linear entre as notas dos dois Professores.. 4. a partir de dezembro de 1999.44 Si + 200 Como o salário médio calculado. Solução: Seja Si (i = 1.44 S + 200 = 1.100 1. aplicaram uma mesma prova em duas turmas distintas. foi igual a $ 1. que corresponde ao valor do salário médio em fevereiro de 1999. 13.50 60.44 Si Já em dezembro de 2000. 2. em março de 1999. Em março de 1999.n) o salário do i-ésimo vendedor em fevereiro de 1999. Sabendo-se que. os vendedores da Empresa Equilibrada Ltda.40 30. A e B. Solução: Considere a figura seguinte. S = $ 625. os salários foram acrescidos em $ 200. .Estatística Descritiva 13 P= 4 1 1 1 1 + + + 25. tiveram um aumento de 44% sobre os respectivos salários mensais.44 i =1 + i =1 n n ∑ Si ∑ 200 ∴ = 1.44 S = 900  Assim. Em dezembro. os salários de cada vendedor sofreram um aumento de 44%.44Si + 200) n n n n = 1.00 20. Dois professores. pede-se calcular o salário médio mensal dos vendedores da empresa em fevereiro de 1999.100 1.100. obtemos: 1.100 (I) Desenvolvendo o somatório em (I). Ora.00 ≅ $ 28.. concluímos que: i =1 ∑ (1. ficando portanto iguais a: 1.88  Nota: Em (III) encontramos uma média harmônica simples.. 00 Contagem Classes 13 |— 16 /// 16 |— 19 //// 19 |— 22 /// 22 |— 25 /// 25 |— 28 //// 28 |— 31 /// Total Simples 3 4 3 3 4 3 20 . pois. A Prof. No caso em destaque. Regular. o intervalo passa a ser o número mais próximo.15 17 0. Solução: Inicialmente. ou seja. optamos por h = 3. Muito Bom. Nesse caso. será igual a 6. Assim.15 7 0. Portanto.5 k 6 Como a divisão da amplitude pelo número de classes gerou um número fracionário.20 = 40 ∴ L = 60  23.20 10 0. Vinte alunos foram submetidos a um teste de aproveitamento cujos resultados formam os que se seguem: 26 18 20 27 28 25 21 22 24 18 15 13 13 25 28 19 18 24 17 28 Pede-se agrupar tais resultados em uma distribuição de frequências segundo os conceitos: Excelente. como demonstra o quadro seguinte: Freqüências Relativa Acumulada 3 0. Bom.Estatística e Probabilidade 14 Prof. B 10 20 50 L 90 100 Utilizando o método de interpolação linear obtemos: L − 20 50 − 10 = 100 − 20 90 − 10 L − 20 40 = 80 80 L . os valores serão agrupados em intervalos de amplitude igual a 3. a diferença entre o valor máximo e o valor mínimo da distribuição. deveremos encontrar a amplitude total da distribuição. Sofrível e Insuficiente. determinado pelo número de conceitos. o intervalo de classes será o resultado da divisão da amplitude total pelo número de classes: h= A t 15 = = 2. já sabemos que o número de classes k.13 = 15 Ora.15 13 0. teremos: At = 28 .20 20 0.15 1. 187.50 2 a. Solução: Considere o quadro auxiliar. as frequências absolutas. os 25% seguintes sejam da categoria B. b. de sorte que: • • • os 25% menos produtivos sejam da categoria A.5 37.75 284. o salário médio semanal dos funcionários. os mais produtivos.00 650. os 25% seguintes.75 90.125.425.00 637.50 21. sejam da categoria C.5 42. foi observada a distribuição de funcionários do setor de serviços gerais com relação ao salário semanal. pede-se determinar os limites dos salários das categorias A. se o empresário divide os funcionários em três categorias.5 32.00 96. com relação ao salário.00 Xi fi 7.900.093.5 47. Na Empresa Mercury Ltda.125.00 1.50 27. respectivamente: Classes 25 —| 30 30 —| 35 35 —| 40 40 —| 45 45 —| 50 50 —| 55 Total Xi 27.837. o coeficiente de variação e a assimetria dos salários semanais dos funcionários.50 6. B e C.687.00 42. Fi.00 1.562.425 ≅ $ 42.250. conforme mostra a distribuição de frequências: Salário Semanal (Em $) 25 —| 30 30 —| 35 35 —| 40 40 —| 45 45 —| 50 50 —| 55 Total Número de Funcionários 10 20 30 15 40 35 150 Pede-se: a. simples e acumuladas. c.5 52.468.83  150 . Salário Médio Semanal: X= i =1 6 ∑ Xifi i =1 6 = ∑ fi 6.5 fi 10 20 30 15 40 35 150 Fi 10 30 60 75 115 150 Xi fi 275.50 1. onde Xi representa o ponto médio da i-ésima classe e fi. o desvio padrão.Estatística Descritiva 15 24. isto é. 50 e 75.79  7.5 − 42. Para estabelecer os limites de salário entre as categorias A.83 2 150 σ ≅ $ 7.16  Coeficiente de Variação: CV = Coeficiente de Assimetria: σ X = 7. Δ2: diferença entre a frequência absoluta simples da classe modal e a imediatamente posterior. h : amplitude da classe modal.61%  42. respectivamente. A fórmula genérica para o seu cálculo é dada por: Pr = L r + onde: r : ordem percentil. I r − Far × hr fr Lr: limite inferior da classe percentil de ordem r. necessário se faz que calculemos os percentis de ordem 25. B e C.97  σ 2 ≅ 63. .97 ≅ 0.16 = −0. Então: L0 = 45 Δ1 = 40 – 15 =25 Δ2 = 40 – 35 = 5 h = 50 – 45 =5 ∴ M 0 = 45 + 25 ×5 25 + 5 ∴ M0 ≅ $ 49.83 As = X − M0 σ = 42.51 Salário Modal Semanal: M0 = L0 onde: L0: limite inferior da classe modal.1861 ≅ 18.687.Estatística e Probabilidade Desvio Padrão: 16 σ2 = i =1 ∑ X i2 f i i =1 6 ∑ fi ∴ 6 −X = 2 284.97 b. + Δ1 ×h Δ1 + Δ 2 Δ1: diferença entre a frequência absoluta simples da classe modal e a imediatamente anterior.83 − 49. Estatística Descritiva Ir: posição do percentil de ordem r dado por: 17 Ir = r∑ fi i =1 6 100 Far: frequência absoluta acumulada imediatamente anterior à classe percentil de ordem r.35 = 5 ∴ P25 ≅ $ 36. apenas chegou a 3%.68  54.5 − 30 ×5 30 L25 = 35 Fa25 = 30 f25 = 30 h25 = 40 . Limite da Classe A: r = 25 I 25 = 25 × 150 = 37.25  Limite da Classe B: r = 50 I 50 = 50 × 150 = 75 100 ∴ P50 = 40 + 75 − 60 ×5 15 L50 = 40 Fa50 = 60 f50 = 15 h50 = 45 . em 2002.5 − 75 ×5 40 L75 = 45 Fa75 = 75 f75 = 40 h75 = 50 . Alexandra afirma que o volume de cheques devolvidos no comércio diminuiu.5 100 ∴ P75 = 45 + 112. fr: frequência simples da classe percentil de ordem r.45 = 5 ∴ P75 ≅ $ 49. hr: amplitude da classe percentil de ordem r. atingia 8% do total das vendas efetuadas com cheques e. A conclusão está correta? Justifique. porque em 2001. . Logo.5 100 ∴ P25 = 35 + 37.40 = 5 ∴ P50 ≅ $ 45  Limite da Classe C: r = 75 I 75 = 75 × 150 = 112. A. como demonstra o quadro seguinte: Produto (Tipo) A B C D E Preço Unitário Quantidade (Em $) (Em kg) 36. Pergunta-se: onde se deu a maior produtividade no que concerne ao descarregamento do caminhão? 7.000 Variação (%) Sobre 1996 Ano Anterior Pede-se calcular os valores correspondentes às colunas da referida tabela. vendeu as seguintes quantidades de determinado produto. transportando cada um oito toneladas. por sete homens. É perfeitamente possível que os 3% de vendas em 2001. Na cidade A.. A tabela a seguir demonstra a evolução do volume de peças produzidas pela Empresa Alvorada S.00 450 Determine o preço médio unitário por quilograma vendido.000 15.000 20. Em determinado final de semana. 3.00 200 28. no período que se estende de 1996 a 2000: Ano 1996 1997 1998 1999 2000 Número Número Índice Absoluto (1996 = 100. Considere a distribuição de frequências: Classes 02 |— 04 04 |— 06 06 |— 08 08 |— 10 10 |— 12 Freqüências 9 2 ρ 9.64 9 .00 400 39. onde quatro homens gastam cinco horas para o seu descarregamento. trabalhando oito horas. o Supermercado Ki Preço Ltda. não pode se comparar 8% de um total com 3% de outro total diferente.999. fazendo parte de um total de vendas muito grande.00 600 40. Os caminhões restantes seguem para a cidade B.Estatística e Probabilidade Solução: 18 A afirmação é incorreta. são descarregados 65% desses caminhões. sejam maiores que os 8% de vendas efetuadas em 2002.00) 15.000 22. dirige-se a duas cidades A e B. pois. 4. Exercícios Propostos 1.999 16ρ .000 25. Uma frota de 40 caminhões.00 350 30. O pesos brutos das latas de determinada marca de conserva distribuem-se segundo uma curva simétrica tal que o primeiro quartil vale 200 g. 43. simétrica em relação à terceira classe. Até a quarta classe obteve-se 85% dos alunos enquanto a frequência relativa simples da terceira classe perfez 20% dos alunos. 3. Mostre que a variância dos n primeiros termos da sequência aritmética (1. 52. expresso em minutos. 37. O quadro a seguir. Observando um grupo de 100 turistas. 2. $ 201 e $ 230.Estatística Descritiva 19 Determine o valor de ρ de sorte que a média. 13 38.501 disponíveis mensalmente para a compra de determinado artigo cirúrgico que custou. 47. as quotas de ações e de renda fixa haviam se valorizado 40% e 20%. Determine o desvio padrão dessa distribuição. Determine o terceiro quartil. com intervalos de classe de 10 anos e limites inferiores fechados. Sabendo-se que a frequência das duas primeiras classes perfizeram 10 e 20 turistas.75 anos. 10. Determine o preço médio mensal do artigo para esse período. Elaborou-se uma distribuição de frequências com cinco classes iguais. julho e agosto. n) é igual a: n2 −1 12 51. pede-se determinar a idade média desses turistas. 16. Pede-se determinar a rentabilidade do capital empregado por Mario nesse mês. respectivamente. O dono de uma loja de eletrodomésticos paga ao vendedor uma comissão de 10% sobre o preço de venda (V) e ainda ganha 30% sobre o preço de custo (C). as importâncias de $ 151. Um empreiteiro dispõe de quatro caminhões para transportar pedras desde uma pedreira até a um edifício em construção. Mario investiu 30% do seu capital em um fundo de ações e o restante em um fundo de renda fixa. Em uma sala de aula com 100 alunos o menor peso é de 40 kg e a amplitude total de 50 kg. a moda e a mediana possuam valores iguais. Tem-se $ 8. o coeficiente de variação 10% e a variância 625 g2. 8. …. Após um mês. Mostre 9 que o preço de custo (C) desse eletrodoméstico vale V. . Pedese determinar o percentil de ordem 51. Mostre então que a média aritmética Q desse conjunto é igual a: Q= α+β αβ 48. respectivamente. divididos em cinco classes de idade a partir de 20 anos. nos meses de junho. constatou-se que a idade mediana foi de 44 anos e o 90º percentil igual a 63. apresenta o número de cargas transportadas por cada caminhão em um determinado turno de oito horas e o valor correspondente do tempo médio por carga. Um conjunto numérico é constituído de elementos cuja composição é a seguinte: metade dos elementos iguais a 2/α e os restantes iguais a 2/β. respectivamente. Uma distribuição simétrica unimodal apresenta moda igual a 12 cm e coeficiente de variação em torno de 25%. um grupo de homens e mulheres decide dançar da seguinte maneira: o primeiro homem dança com cinco mulheres. A média das observações x1. 2. 4. Seja X um número inteiro menor que 21. assim. 2 e X é igual a quatro. quantas vezes em média cada mulher dançou? 65. o segundo dança com seis mulheres e. x6. até que o último homem dança com todas as mulheres. determine o valor de h. 2. O Prof. . …. Se a mediana dos números 10. Sabendo que esse conjunto tem 10 elementos e que a soma dos desvios em torno da média arbitrada é igual a 80. sucessivamente.Estatística e Probabilidade 20 Caminhão A B C D Número de Cargas 15 10 12 16 Tempo Médio Por Carga 32 48 40 30 57. determine o valor correto da média. 5. 63. determine o número de possibilidades para X. x2. Se há 10 homens. Em uma festa. Sabendo que x1= 2. 68. com xi+1 .xi = h vale 12. Alan Din tentando se livrar da tarefa de encontrar a média de um conjunto de dados de uma variável resolveu arbitrar um valor igual a 18.
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